农村学校控辍的出路何在

农村学校辍学问题十分严重。农村学校控辍的根本出路在于改革:要改革课程设置,要大力发展职业教育;要改革考试制度,建立促进学生全面发展的评价体系;要改革教师人事制度,要引领教师专业成长;要改革教育执法机制。     

小学语文教学如何改革

为了实现四个现代化,我们国家各种事业,包括教育、文化事业都要调整、改革。狠抓调整和改革是中央的决策,赵紫阳同志指示,改革的方向要正确,勇气要大,步子要稳。今年六月,中央书记处同志接见全国师范教育会议部分代表时,周扬同志说:“改革首先要解放思想,不解放思想怎么改革。要改革,要有大决心,大勇气才行。第二、改革要非常慎重,一切经过调查研     

深入研究和把握改革的历史经验与历史启示

当前,为了进一步坚定推进改革的信念和坚持正确的改革方向,有必要全面、深入、系统地研究改革的历史,要把握改革的历史成就和历史方位,增强进一步推进改革的信心;要把握改革的历史主线,增强进一步推进市场化改革的决心;要把握改革的历史逻辑,增强对改革长期性和艰巨性的认识;要把握改革的历史阶段,增强对当前改革阶段性特征的认识;要把握改革的历史经验,增强对改革系统性和协同性的认识。     

大力提升领导干部推动改革的能力

全面深化改革是党的十八大提出的一项重要战略部署,是实现“两个一百年”奋斗目标必须要解决好的重大问题,这显然对领导干部推动改革的能力提出了更高的要求。就具体而言,领导干部要牢牢把握改革的正确方向,不断增强推动改革的方向认同感;要全面掌握改革的正确方法,切实提高推动改革的看家本领;要不断加强对改革重大问题的调查研究,不断提高推动改革的科学决策能力;要认真学习履行岗位职责所必备的各种知识,不断提高推动改革的工作水平;要高度重视培育和弘扬社会主义核心价值观,大力提升推动改革的文化凝聚力;要努力完善改革的制度法规,大力提升推动改革的制度执行力。     

工业管理体制改革的新探索

我国社会主义现代化建设,必须进行一系列的改革。政治体制要改革,经济体制也要改革;农业要改革,工业也要改革。工业经济责任制,就是近年来继农业改革之后,在经济体制改革园地上破土而出的又一株新苗。它历时还不长,但在实践中已经开始显示出其强大的生命力。我们要精心培育它,使之日臻完善。     

我的思考

我的思考刘国盈当前的中国，正处在一个改革的时代里、工业要改革，农业要改革，商业要改革，一切事业都要改革，语文教学自然也要改革。邓小平同志说：“我们把改革当作一种革命”；又说：“改革是中国的第二次革命”。这是就改革的意义来说的，正如小平同志所说：改革“...     

应用写作教学改革刍议

当前应用写作教学存在课程定位偏差、教材内容滞后、教学方法死板、实践教学欠缺、考核方式偏重于记忆等突出问题,应进行全面改革。首先要转变观念认识;其次要加强教材建设;第三要进行教学改革:教师要改革教学方法,学生要改革学习方法,要改革课程考核方法。     

对改革教学方法的思考

教学内容的改变必须引起作为教学形式的教学方法的改革.教学方法改革要突出“以学生为主体,教师为主导“.改革教学方法要注重观念转变.教学方法改革要注意教学方式的多样化.     

学术期刊改革的新思路

为了适应社会主义市场经济发展的需要,学术期刊必须改革.要改革,就需知道学术期刊的现状,哪些是成绩,哪些是不足;要知道学术期刊要改革什么;要知道怎么改,应有什么样的操作方案和改革措施.本文就上面的问题,谈点粗浅的看法.     

积极而又慎重地进行马列主义理论教育的改革

改革的时代与马列主义理论教育的改革马列主义理论教育要改革。在这改革的时代,马列主义理论教育的教材内容、教学方法都面临着改革的形势。但改革又要慎重,过去折腾得太多了,如果改革得不好,要经过很长的时间才能转变过来。但慎重不等于不改。现在召开的这些座谈会就是酝酿一下,看看应该     

处理好课改中的若干关系

新一轮课程改革正在顺利进行,并取得了可喜的成绩.要十分珍惜来之不易的改革成果,同时也要看到改革的长期性和艰巨性,坚定不移地把改革推向前进.在课改中要坚持两点论,处理好若干关系问题.     

论近代各国改革的阻力

改革是弃旧图新的事业,必然要遇到阻力。近代各国改革的主要阻力是:守旧顽固势力;习惯势力;国外敌对势力。反对派破坏改革的主要方式:拖延阻挠、阳奉阴违;散布谣言、混淆视听;阴谋暗杀,威胁破坏;发动叛乱,武力颠覆。改革要成功,须符合历史潮流和有良好的国际环境;有好的带头人;要依靠人民群众;要凭借政权的力量;要严厉打击阻挠改革的敌对分子。     

论近代各国改革的阻力

改革是弃旧图新的事业,必然要遇到阻力。近代各国改革的主要阻力是:守旧顽固势力;习惯势力;国外敌对势力。反对派破坏改革的主要方式:拖延阻挠、阳奉阴违;散布谣言、混淆视听;阴谋暗杀,威胁破坏;发动叛乱,武力颠覆。改革要成功,须符合历史潮流和有良好的国际环境;有好的带头人;要依靠人民群众;要凭借政权的力量;要严厉打击阻挠改革的敌对分子。     

对高校后勤社会化改革的几点思考

高校后勤社会化的改革是大势所趋 ,跟上历史潮流 ,高校才能发展。高校后勤改革首先要解放思想和转变观念 ,树立长远利益观念 ,要抓住重点 ,进行试点 ,不断总结经验。实践证明早改比晚改好 ,主动比被动好。改革的关键是加强领导 ,精心操作。对高校后勤改革 ,政府要抓 ,社会要管 ,要发挥党委领导的主体作用     

国有企业改革

“一是企业改革不要急于求成,改革的力度要充分考虑国家、社会和职工的承受能力,要在充分做好工作的情况下,稳步推进,稳定是我们改革的基础;二是涉及群众切身利益的问题要慎重,要对职工负责,要充分发动群众,依靠群众,共     

科学发展观也是科学改革观

科学发展观既是指导发展的世界观和方法论的集中体现,也是指导改革的世界观和方法论的集中体现。在树立和落实科学发展观的过程中,理所当然地也要树立和落实科学改革观。要按照树立和落实科学发展观的要求,把改革切实转入以人为本、全面协调可持续的科学轨道,使改革朝着合规律性与合目的性相统一的方向前进。改革是不可逆转的,要毫不动摇地坚持改革、推进改革;同时,改革要遵循客观规律,必须采取科学的实事求是的态度推进改革。     

哈尔滨建筑工程学院综合改革和发展试行方案

一、改革的指导思想和目标1.学院改革要以党的十四大精神为指针,建立主动适应国民经济建设和社会发展要求的教育体制和内部运行机制。改革要有利于为社会主义现代化建设服务;有利于调动教职员工的积极性和创造性,建设一支又红又专的高质量的教职工队伍;有利于提高教育质量、科研水平和办学效益,促进学院的发展和建设。2.学院改革要着眼于全方位的综合改革,包括教学改革、招生和毕业生就业制度改革、科技工作改革、内部管理制度改革、后勤工作改革等方面.对待改革既要积极又要稳妥,要从实际出发,全面规划,统筹安排,分步实施,力求实效.3.为适应社会需要,学院规模在“八.五”期间要有较大     

教育评价改革的关键是提高评价的专业性

《深化新时代教育评价改革总体方案》涉及根本性的制度及范式变革,改革成功的关键在于切实整顿行政化评价活动,整体提高教育评价的专业性。一是要认清教育评价现实问题,强化评价改革行动自觉;二是要把握评价改革核心要义,确立评价改革正确导向;三是要围绕评价改革根本聚焦,提升教育评价专业能力。     

人文书架

社会要向前进,就必须改革：但无论是政治改革还是经济改革,抑或文化改革,都是由人来推动的,要归结到人的改革上来;而“改革人、塑造人”的工程,我们就称之为教育。所以说,教育是一切改革的原点。当然,无论是经济改革还是政治改革、文化改革,都会反过来推动教育的改革;     

院校市场视角下教育企业家角色及职责探析

院校市场改革和教育企业家的作为有利于促进全社会共同参与高等教育治理新格局的形成,推进高等教育治理体系和治理能力现代化。基于企业家理论和制度变迁理论,教育企业家是院校市场改革的担当主体。其中,外部教育企业家作为创业者要瞄准市场需求,创办院校并维持运营;作为创新者要发挥市场优势,提升院校竞争力;作为改革者要扩大创业影响,倒逼传统院校改革。内部教育企业家作为推进者要确立组织改革目标,重塑组织结构并授权;作为凝聚者要营造院校创业文化,形成改革合力;作为整合者要对外开拓资源,对内优化资源配置;作为监督者要监测改革进程,督促行动开展和保持正轨。