浅谈高等教育自学考试命题的原则与依据

高等教育自学考试以自己特有的形式和特点，激发广大青年的学习热情，为许多与高等教育无缘的青年提供了一个检验自己是否具有高等教育学历水平的机会，也为社会培育了大量的专门技术人才。如何科学、公正地考核和评价自学考试的质量，自学考试命题是关键。自学考试试题不仅是选拔人才的标准，而且科学的试题还能正确引导自学应考者树立良好的学风，形成正确的学习方法，使之能认真、全面、系统地按“大纲”学习专业知识，提高分析问题、解决问题的能力，引导自学应考者积极参与生产实践，提高知识的实际应用能力。     

《中国文化概论》课程统一命题大纲

高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试,命题是确保考试质量的核心工作。为做好秘书专业《中国文化概论》课程全国统一命题工作,特制定本命题大纲。一、命题宗旨及目标1、宗旨命题要体现专业和课程特点,既考核应考者的中国文化的基本概念、文化历程以及各专门文化的基础知识,也考核应考者运用这些知识提高分析和解决文化现象的能力,加强自身文化素养,正确引导个人自学和社会助学。2、目标使考试合格者真正达到普通高等学校本专业、本课程的本科结业水平。命题要有利于提高考试的信度和效度,有利于建立和完善标准化试题库。二…     

全国高等教育自学考试行政管理专业“行政法学”课程统一命题大纲

为了组织好“行政法学”课程的统一命题工作,特制定命题大纲如下: 一、命题的指导思想 1、高等教育自学考试是以考核应考者高等教育学历为主的国家考试。本课程考试合格的自学者,应达到全日制普通高等学校相同专业该课程的结业水平。 2、试题的编制和试卷的结构应具有科学性和规范性。通过考试,既要能反映出应考者掌握本课程基本理论、基本知识、基本技能的水平和运用知识分析问题、解决问题的能力,又要对个人自学和社会助学起到积极的引导作用,使应考者能认真全面地自学教材和掌握系统知识,树立良好的自学学风。 3、命题工作力求按照教育测量的理论和标准化考试的要求,提高考试的信度和效度。     

全国高等教育自学考试指导委员会宪法学课程统一考试命题大纲

宪法学是高等教育自学考试法律专业的一门必考课,为了组织好宪法学课程统一考试的命题工作,按照全国考委制定的《高等教育自学考试课程命题试行大纲》和高等教育自学考试法律专业《宪法学自学考试大纲》的要求,特制定本大纲。 一、命题指导思想 1.依照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求,严肃认真,慎重对待,坚持质量标准,切实做好考试工作。 2.宪法学课程考试应考核应考者掌握基础知识、基本理论的程度,以及应用所学理论知识分析问题和解决问题的能力,每份试卷中考核不同难易度试题的分数比例和不同能力层次试题的分数比例要适当,使考试合格者能真正达到普通高等学校同专业、同课程的结业水平。     

《餐饮经济学导论》课程命题说明

一、命题的指导思想 根据《高等教育自学考试命题工作规定》的要求，高等教育自学考试的命题应与全日制普通高等学校同专业、同层次、同课程的结业水平要求相一致，着重考核应考者的基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度，并且能够联系实际运用所学的理论分析和解决问题。正确引导个人自学和社会助学，树立良好学风。命题工作力求按照教育测量学的理论和标准化考试的要求，提高考试的信度和效度。     

全国高等教育自学考试指导委员会公安决策学课程统一考试命题大纲 一九九七年三月

为了组织好警察伦理学课程统一考试的命题工作,按照《高等教育自学考试命题大纲》和《高等教育自学考试公安管理专业<公安决策学>自学考试大纲》的要求,制定本大纲。 一、命题指导思想 1.依照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求,严肃认真,慎重对待,坚持质量标准,切实做好考试工作。 2.公安决策学课程考试应考核应考者掌握基础知识、基本理论、基本方法的程度,以及运用所学理论知识分析问题和解决问题的能力,确保考试合格者达到全日制普通高等学校本专业相同课程的结业水平。 3.编制的试题和组配的试卷,应能引导社会助学全面系统地进行辅导,引导应考者认真、全面地学习指定的教材,系统掌握专业知识,培养和提高分析、解决实际问题的能力,树立良好的学风。 二、考试依据和范围 1.全国高等教育自学考试指导委员会颁发的本课程自学考试大纲。 2.人民警察高等教育规划教材《公安决策学》(公安部政治部编,中国人民公安大学出版社1996     

全国高等教育自学考试经济学专业（独立本科段） “发展经济学”课程统一命题大纲

高等教育自学考试是应考者、获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。为做好经济学（独立本科段）专业“发展经济学”课程全国统一命题工作，特制定本命题大纲。     

“秘书实务”课程统一命题大纲

高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。为做好秘书专业（专科）“秘书实务”课程全国统一命题工作，特制定本命题大纲。     

“现代汉语基础”课程统一命题大纲

高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。为做好秘书（专科）专业“现代汉语基础”课程全国统一命题工作，特制定本命题大纲。     

“商法（二）”课程统一命题大纲

高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。为做好电子商务专业（独立本科段）“商法（二）”课程全国统一命题工作，特制定本命题大纲。     

全国高等教育自学考试工业工程专业（独立本科段） “现代制造系统”课程统一命题大纲

高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。为做好工业工程专业(独立本科段)“现代制造系统”课程全国统一命题工作，特制定本命题大纲。     

《林政学》课程命题说明

一、命题的指导思想 根据《高等教育自学考试命题工作规定》的要求，高等教育自学考试的命题应与全日制普通高等学校同专业、同层次、同课程的结业水平要求相一致，着重考核应考者的基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度，并且能够联系实际运用所学的理论分析和解决问题。正确引导个人自学和社会助学，树立良好学风。命题工作力求按照教育测量学的理论和标准化考试的要求，提高考试的信度和效度。     

“消费经济学”课程统一命题大纲

高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试．命题是确保考试质量的核心工作。为做好市场营销专业（独立本科段）“消费经济学”课程全国统一命题工作，特制定本命题大纲。     

全国高等教育自学考试指导委员会警察伦理学课程统一考试命题大纲 一九九七年三月

为了组织好警察伦理学课程统一考试的工作,按照《高等教育自学考试命题大纲》和《高等教育自学考试公安管理专业<警察伦理学>自学考试大纲》的要求,制定本大纲。 一、命题指导思想 1.依照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求,严肃认真,慎重对待,坚持质量标准,切实做好命题工作。 2.警察伦理学课程考试应考核应考者掌握基础知识、基本理论、基本方法的程度,以及运用所学理论知识分析问题和解决问题的能力,确保考试合格者达到全日制高等学校本专业相同课程的结业水平。 3.编制的试题和组配的试卷,应能引导社会助学全面系统地进行辅导,引导应考者认真、全面地学习指定的教材,系统掌握专业知识,培养和提高分析、解决实际问题的能力,树立良好的学风。 二、命题范围 1.全国高等教育自学考试指导委员会颁发的本课程自学考试大纲。 2.高德原等编著、中国人民公安大学出版社1996年11月出版的《警察伦理学》自学考试教材。     

全国高等教育自学考试工商企业管理专业（独立本科段） “组织行为学”课程统一命题大纲

高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。为做好工商企业管理专业（独立本科段）“组织行为学”课程全国统一命题工作，特制定本命题大纲。     

“质量管理（一）”课程统一命题大纲

高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。为做好工商企业管理专业（独立本科段）“质量管理（一）”课程全国统一命题工作，特制定本命题大纲。     

统一思想，协调行动，努力做好自学考试命题工作

命题工作是高等教育自学考试的核心环节，是保证自考发展的重要基础。全国统考命题体现的是国家考试的质量和权威，涉及到千千万万应考者的切身利益,关系到自学考试的声誉。为了自学考试的发展大计,必须统一思想，协调行动，努力做好自学考试命题工作。下面就做好2004年命题工作谈几点意见。     

“数量方法（二）”课程统一命题大纲

高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。为做好电子商务专业（独立本科段）“数量方法（二）”课程全国统一命题工作，特制定本命题大纲。     

全国高等教育自学考试工业工程专业（独立本科段） “生产管理与质量工程”课程统一命题大纲

高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。为做好工业工程专业(独立本科段)“生产管理与质量工程”课程全国统一命题工作，特制定本命题大纲。     

自学考试命题质量控制措施刍议

高等教育自学考试的质量体系中,命题质量处于核心和基础的地位。自学考试的命题质量主要通过试卷试题的质量来体现,具体表现为:标准把握的准确性,试题内容的科学性,试卷结构的合理性,试题编制的规范性,试题素材的公平性。自学考试的命题方式多样,命题实施环节较多,在组织过程中会有多种因素导致试题产生偏差, 影响命题质量,而且起决定作用的往往存在于试卷设计、试题命制、试题研磨、及格线调整和终审验收等关键环节上。如果在这些命题关键环节上加强研究,有针对性地采取措施,规范命题技术,则可以有效控制命题质量,提高命题水平。