共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
王敏 《中国校外教育(理论)》2014,(23):65-66
提起写作文,学生总会产生一种畏难心理——写什么东西呢?我们有的同学挠着后脑勺怎么也想不出可写的内容来。究其主要原因,就是缺乏积淀。那么,如何做好积淀呢?其实,生活就是一个永远写不完的题材,关键就看你是否做生活的有心人。 相似文献
6.
董红梅 《学生之友(小学版)》2012,(22):2-2
在新课标的指导下,我们在小学进行了网络环境下的创新识字、阅读、写作教学模式的研究,使小学低年级学生通过两年左右的学习,能掌握两千多个汉字。能用电脑写出六百字左右结构完整、通顺流畅的作文,实现小学语文教学的跨越式发展。 相似文献
7.
8.
近年来,我国许多城市在小学中纷纷开展平板教学的试点。在小学数学教学中,利用iPad进行教学,不仅有利于培养学生思维训练、动手能力,还有利于让数学课堂更精彩。本文简要探索了巧用平板电脑,创新教学模式,让数学课堂更生动、更精彩的一些方法。 相似文献
9.
在教学过程中,将多媒体教学与高中化学的有机融合作为切入点,对高中化学中的多媒体教学技巧进行阐述,以期待能够推动课堂教学的发展与延伸,使课堂教学更精彩。 相似文献
10.
11.
12.
13.
刘玲萍 《数学学习与研究(教研版)》2013,(10):90
巧用幽默,可以提高课堂教学效率.上课之初运用幽默创设情境,使学生在欢快的气氛中开始新的学习;在概念理解、重难点处幽默点拔,可加深对知识的掌握,激发学生思维;课尾以幽默结束,让学生回味无穷.巧用幽默,让数学课堂更精彩. 相似文献
14.
15.
在进行新课程改革的这几年里,小学数学课堂教学发生了巨大的变化,特别是学生学习方法的改变,被我们一线教师认为是改革中特别重要的环节之一.教师应该运用什么样的教学方法才能最大限度地挖掘学生的潜能,激励学生自主地发展,促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展呢?我在教学中体会到适当地使用猜想法是不错的选择.它可以创设浓厚的学习氛围,激起学生热情地探索和积极地思维,促进学生创新精神、创新能力的发展. 相似文献
17.
19.
谢琼秀 《语数外学习(高中版)》2013,(Z1):38-38
随着我国改革开放不断向纵深推进,我国与其他国家的交流和合作的机会就越来越多,而英语作为我国与其他友好国家交流和沟通的桥梁的地位就越显重要,顺应社会进步的潮流,把握时代发展的脉搏,我们英语教师应顺势而上,认真精准地掌握多媒体技术,让英语课堂从课内延伸到课外,使学生能够提高学习效率,开阔视野,学习更多、更丰富的知识,充分发挥多媒体在英语教学中的独特功效,让我们的英语教学变得更加精彩。 相似文献