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同样没有高水平教学能力的职业院校教师就不可能有高质量的职业教育,要提高职业教育的教学质量必须关注专业教师的教学能力,并着力于其教学能力的培养。相关制度是专业教师教学能力培养的支撑点,课程改革实践活动是专业教师教学能力培养的关键点,专业实践实训能力是专业教师教学能力培养的突破点。 相似文献
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航空服务质量的好坏取决于乘务员的素质。一个优秀的空乘人员要具有较高的素质,而培养空乘专业高职生的职业素养,应从职业认同感和向往感抓起;培养空乘专业高职生的综合素质,应从学生的内涵抓起;培养空乘专业高职生的业务技能,应从适应工作需要抓起;培养空乘专业高职生的法律意识,应从安全意识抓起;培空乘专业高职生健康的身体素质,应从锻炼体能抓起;培养空乘专业高职生过硬的心理素质,应从实践抓起。 相似文献
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地方高校培养目标侧重于应用型人才的培养,为地方经济的发展服务。文章探讨地方高校在学生专业素质培养中引入学业导师的机制,通过学业导师的加入,使学生的专业素质培养指导工作更加专业化。学业导师帮助学生提升对专业的认识,恰当把握专业方向,学生专业素质明显提高,在专业发展中产生了良好的效果。 相似文献
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广告设计专业必须适应社会经济发展和专业教育特征的需要,把学生实践技能的培养作为人才培养的根本任务和培养目标.人才培养方案要把握社会对人才的要求,处理好专业技能培养和理论知识传授的关系,根据实际工作岗位的需要突出以专业技术应用能力培养为主线,加强师资队伍建设,坚持产学研结合的教育方针.使专业培养方向与毕业生必需的专业业务规格能力及素质结构相结合,培养符合社会经济发展需要的专业人才. 相似文献
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药学专业“三位一体分流培养”职业教育培养模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
根据药学教育发展的现状,江西科技师范大学药学院在药学专业实施了“三位一体分流培养”职业教育培养模式的改革与创新。建立了综合素质、药学专业能力、职业方向“三位一体”的培养模式;并根据药学专业性质、市场人才需求及人才走向,设立学生可自主选择的不同职业方向,达到分流培养的目的。该培养模式的探索与实践,有效推动了学校药学专业应用型人才的培养工作。 相似文献
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高校计算机科学与技术专业人才培养方案的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
计算机科技与技术专业作为全国最大的工科专业,曾经为我国信息化建设培养了大量人才,然而,在新时期,在该专业原有培养模式下培养的计算机人才与社会需求脱节.为此,本文从人才培养方案的制订和实施入手,结合市场对计算机专业需求和自身办学实际,对培养方案的各模块进行了研究和实践,结果表明,该培养方案是科学、有效的. 相似文献
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在我国高职院校工程造价专业教学的过程中,人们对学生专业核心能力培养十分的重视,这不仅有利于工程造价专业教学质量的提升,还增强了学生的专业能力,满足社会发展人才培养的相关要求。通过对当前我国高职工程造价钻研学生培养的现状进行介绍,讨论了高职工程造价专业学生核心能力培养的相关内容。 相似文献
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对体育专业的学生进行意志品质的培养,是客观现实的需要,也是专业学习的需要和素质教育的需要。如何进行意志品质的培养,并结合专业特点,把意志品质的培养与教学内容有机地结合,始终把培养学生的适应能力放在突出位置是本文探讨的重点。 相似文献
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数字媒体技术专业是一门交叉性极强的新兴学科,各本科高校在近十年的专业发展中根据市场需求、学生素质、学科前沿来不断探索不断改革。尤其以市场为导向培养高级应用型人才更是数字媒体技术专业近年来的培养方向,但是最初的专业设置当中多以技术层面的课程为主,直至近几年才加入了艺术类课程的培养计划。那么数字媒体技术专业发展到现在,艺术培养不再是技术界和教育界认为的无关紧要的课程了,很多高校已经多次修改教学计划将艺术培养课程列为专业基础课。 相似文献