浅谈中等职业学校档案管理信息化建设

本文分析了中等职业学校档案管理中,存在的问题,根据信息化社会对高校档案管理的新要求,提出了实现高校档案管理信息化建设,必须实现“两个加强,两个建立”的措施。     

中等职业学校计算机实训教学浅议

文章对计算机实训教学进行了初步探讨,针对中职学校计算机实训教学现状,提出从加强实验室建设、规范专业实训教学体系和培养学生实际操作能力等方面进行必要改革,从而培养具有较强计算机应用能力的实践性人才。     

浅议构建中等职业学校的营销架构

结合实际,论述了如何构建中等职业学校的营销架构。     

浅议如何做好中等职业学校班主任工作

在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,就务实高效地开展班主任工作,以造就大批合格的中等专业技术人才,谈一点粗浅看法。     

中等职业学校学生法治教育现状及成因浅议

现今社会呈现多元化的态势,各种意识形态争相影响着人们的观念与行为,特别是对青少年的影响尤为突出。职业学校迫切需要加强法治教育,完善学生的法律意识,促进社会的和谐发展,这已经成为社会的共识。现就职业学校学生的法治教育现状、形成原因谈谈自己的粗浅认识。     

浅议农村学校信息化建设的效益

效益研究是农村信息建设的永恒主题,反映了信息化建设的成本与所得利益之间的关系,效益的高低直接影响着农村信息化建设的生存和发展。研究成本效益问题将会为农村信息化建设的未来发展提供方向和指南,向着综合效益最大化的目标发展。提高效益,是农村信息化建设成功的重要标志,也是建设者不懈的追求。本文综合了学者的观点,创造性地探究其效益问题及对策,同时引发人们对现代农村信息化建设效益研究方法的深思。     

中等职业学校人才培养模式

中等职业学校坚持"以服务为宗旨,以就业为导向"办学。中职学生毕业后面临着就业的压力和挑战,提高学生的综合能力是非常必要的。这就需要改变目前中职教育与就业的现状,通过合适的人才培养模式培养出新时代的高技能人才。     

浅析中等职业学校法制教育

我国中等职业教育在新的历史背景下,面临新的挑战。在1999年我国提出了“依法治国”的基本方略．对当前的中等职业教育提出了更高的要求。结合工作体验,谈了法制教育建设在中等职业学校发展中的必要性、当前法制教育过程中存在的问题、解决办法、以及在当代如何进行中等职业学校法制教育等方面。     

浅议新会计准则对中等职业学校会计教学的挑战和对策

2006年2月，国家财政部颁布了新的会计准则。新会计准则体系强化了为投资者和社会公众提供决策有用的会计信息的新理念，实现了与国际惯例的趋同，首次构建了比较完整的有机统一体系，并为改进国际财务报告准则提供了有益借鉴，实现了我国企业准则建设新的跨越和突破。和旧的会计准则相比，新准则从基本会计准则到具体会计准则都作了较大的改动，也对中职学校的会计专业教学提出了新的挑战。     

试论中等职业学校语文教学改革

本文试从教学理念、教学内容、教学模式、教学手段、教学方法、考核方式等几个大的方面粗浅地论述一下本人对新一轮中等职业学校语文教学改革的设想和看法。     

中等职业学校素质教育的思考

针对目前中等职业教育现状,中等职业学校应重视学生德育工作,加强职业道德教育;教师的教学要以人为本、育人为本;同时加强学校课程的综合性和实践性,重视实验式教学,培养学生实际操作能力,从而提升学生的综合素质。     

浅谈中等职业学校课程考试

课程考试是对学生学习效果检测与监测的有效形式,是学校教学工作的重要环节之一。它还起着检验、鉴定教学质量和促进教学质量提高的重要作用。但在具体的实施过程中出现了很多问题和现象,它可能成为促进教学相长的杠杆,也可能成为使教与学无法统一的试金石。作为教育工作者,不仅要研究教学内容而且要研究检测教学效果的课程考试方式,本文针对中等职业学校的课程考试提出了自己的见解。     

浅谈中等职业学校德育课教学内容

随着社会的不断进步和发展,德育问题越来越成为了学校教学的重点,所以为了有效落实德育课堂,加强课程教学内容实效性,我们首先要加强德育课堂教学的专业化,树立正确的人才观;德育课教学要结合社会政治、经济、文化发展的实际及充实德育教育内容;德育课教学要结合中职生法制观念淡薄状况,利用经典案例对学生进行法制教育。     

中等职业学校议论文教学琐议

议论能力是衡量学生语文能力、思维发展水平的重要标尺。中等职业学校应根据学生底子薄、课时有限这一实际,充分调动学生学习积极性、主动性,温故知新,精讲精练,狠抓“双基”,分析、把握“三要素”,有机地与作文教学、思想教育相结合,提高学生阅读、写作议论文的能力。     

中等职业学校学生学习策略研究

时代在发展,人类在进步,知识不断更新,学生的学习永无止境。对于学生而言,在学校应该学会如何学习,采用怎样的学习策略进行学习。本文通过对学习策略的起源、定义,分类,中等职业学校学生学习策略现状进行梳理,并在此基础上提出中等职业学校学生学习策略培养的建议。     

浅谈中等职业学校语文教学改革

随着经济和社会的发展,我国中等职业学校教育事业的规模和质量正在逐年提高。教育事业作为一项重要的社会工程、民生工程,对促进社会经济发展,提高我国人才储备量具有重要的意义。社会生产生活离不开教育事业,我国作为一个教育大国,教育事业是我国社会发展过程中必不可少的重要工作,因此加强中等职业学校教学建设体现出的意义就更为重大。在中等职业学校建设发展的过程中,中等职业学校语文教学改革工作显得非常重要,这不仅关系到中等职业学校的发展,更关系到学生知识体系的建设。     

中等职业学校数学教学浅析

中职学生因为数学基础较差,学习侧重点不同,有的对数学课甚至其他文化课都缺乏兴趣。由于他们对所学的内容听不明白,学不懂,碰到的问题长期得不到解决,积累多了因而就产生恶性循环,这些都是客观存在的,这样对我们中职学校的数学教师来说,责任重大,又是更大的挑战,针对这一现象,本文就如何在中职学校做好数学教学工作谈几点自己的看法。     

中等职业学校礼仪教育探析

礼仪是知识积淀和内化的结果,既是一种相对稳定的潜在心理品质,又能通过人的仪表言行等外在表现出来。本文着重论述了中等职业学校礼仪教育的重要性、必要性,提出了改进中等职业学校礼仪教学的建议。     

浅谈中等职业学校学生管理

中等职业学校是我国教育体系中的重要组成部分,更是职业教育的中坚力量。随着我国大力发展职业教育政策的实施,以及对中等职业学校的大力支持,中等职业学校的发展迎来了历史良机,学校规模不断扩大,在校生人数剧增,基本和普通高中达到了人数上的相等。在这些喜人的成绩面前,随之而来的教学、管理都面临着前所未有的问题,学生管理的问题尤为突出。     

中等职业学校机械制图教学改革探索

针对社会对机械行业人才的需求,从机械制图教学的现状入手分析,对机械制图的教学体系、教学方法提出了一些看法和采取的措施。