细胞学疑难问题辨析

1.过度肥胖者的脂肪组织中,占细胞质量50％以上的物质是水吗? 一般情况下,水在细胞中含量是最多的,约占细胞鲜重的85％~90％。但在判断具体细胞相关成分的含量时,必须要考虑细胞的特殊性。脂肪组织是一种特殊类型的结缔组织,主要由脂肪细胞组成,成熟的脂肪细胞脂肪滴的体积可以占到细胞体积的90％以上,而将细胞质挤到周围成一薄层。新版高中《生物》选修本第6页小资料:脂肪组织的含水量约占     

热学疑难问题辨析

不少同学在学习热学的过程中,会遇到不少似是而非的问题,而产生困惑,现对同学们常遇到的几类问题进行辨析．1．温度相同的两种物体,分子平均速率就一定相同吗?辨析：既然温度是物体分子平均动能的量度,那么温度相同的氢气和     

高中化学疑难问题辨析

教学中经常发现有教师对某些知识点存在认识误区,一方面是迷信经典带来的错误认识,另一方面是由于对学科的理解不足。遇到疑难问题,教师应主动查阅资料或开展实验探究,加强对疑难问题的研究,帮助学生破疑解惑。     

细胞学疑难问题辨祈

1．过度肥胖者的脂肪组织中，占细胞质J-50％以上的物质是水吗?一般情况下，水在细胞中含量是最多的，约占细胞鲜重的85％～90％。但在判断具体细胞相关成分的含量时，必须要考虑细胞的特殊性。脂肪组织是一种特殊类型的结缔组织，主要由脂肪细胞组成，成熟     

图书著录疑难问题辨析

从图书著录标准化规范化角度,对书名现象过于繁杂的多卷书、与大中专教材相配套的教学参考书书名的著录,译著原文版版次的著录位置,“丛书编号”与“分丛书标号”的标识符号的使用等疑难问题作了探讨和辨析,并提出了较符合著录标准的著录体例。     

“简单机械”疑难问题辨析

1 .力臂一定都在杠杆上吗?答:力臂是从支点到力的作用线的距离———即从支点到力的作用线的垂线段的长度.如图1所示,若力的作用线与杠杆本身垂直,则从支点到力的作用线的垂线段恰好在杠杆上;如图2所示,若力的作用线与杠杆本身不垂直,力臂同样需要从支点向力的作用线作垂线,则作出的垂线段就不在杠杆上.所以,只有当力的作用线与杠杆本身垂直时,力臂在杠杆上;当力的作用线与杠杆本身不垂直时,力臂就不在杠杆上.因此,力臂不一定在杠杆上.图1　　　　　　　　图22 .为什么使用定滑轮不省力,但能改变力的方向?答:如图3所示,我们可以将定滑轮看做…     

匀、变速直线运动疑难问题辨析

俗话说：刀越磨越亮,脑筋越用越灵,理越辨越清．同学们学过这两种运动后,应当有所思．思源于疑．疑,是引起思考的动因,是激发求知欲望、激励探索精神的最积极最活泼的因素．现举如下两例疑难问题．跟大家一同辨析．问题１“物体沿直线运动,每分钟通过的路程都是１００米,则必为匀速直线运动”这话对吗？分析这个问题,必须正确理解匀速直线运动的定义：“快慢不变,经过路线是直线的运动,叫做匀速直线运动．”“快慢不变”说明速度是恒量,而速度为恒量就是物体在相等的时间内通过的路程都相等．要掌握这一实质,关键在于确切地理解…     

现代生物进化理论主要疑难问题辨析

<正>新课标人教版高中生物将生物进化的教学重心放在了现代生物进化理论部分。教师在教学中明确以下几个问题,对学生学习和理解现代生物进化理论的内涵非常必要。1生物进化的基本单位为什么是种群而不是个体?1.1个体是自然选择的直接对象生物个体是生命基本特征(诸如新陈代谢、繁殖、     

沉淀溶解平衡中疑难问题的辨析

对沉淀溶解平衡中的7个疑难问题进行了辨析,探讨了溶解度、溶度积之间的关系,以及平衡的移动和转化等,有助于理解此类平衡问题的本质。     

“电和磁”疑难问题辨析

1.正确认识磁场 在磁体周围存在着看不见,摸不着的磁场,对于磁场的存在,磁场的方向,磁场的性质,我们是通过实验来确认的,我们利用放在磁体周围的小磁针的指向,受力偏转等现象来认识磁     

化学平衡移动的几个疑难问题辨析

化学平衡移动是中学化学的重点，也是考试考查的热点，但由于爱高中教材深度、广度的限制，这一部分知识不仅抽象而且表述也非常模糊。一些模棱两可的问题．在教学实践中，教师往往都是凭经验处理。笔者在查阅大量资料的基础上，结合相关例证，谈一谈自己的看法，并藉此抛砖引玉。     

“电和磁”疑难问题辨析

一、正确认识磁场 在磁体周围存在着看不见，摸不着的磁场，对于磁场的存在、磁场的方向和磁场的性质，我们是通过实验来确认的．我们利用放在磁体周围的小磁针的指向和受力偏转等现象来认识磁场．小磁针在一般情况下是指示南北方向的，若小磁针不再指示南北方向，则可以判断小磁针所在的空间必有其他磁场的存在．当把小磁针放在磁场中不同位置时，小磁针N极的指向不同，所以磁场中各点的方向一般是不同的．     

"三个代表"重要思想若干疑难问题辨析

文章从“三个代表”重要思想的形成过程入手，分析了“三个代表’’思想实践基础：指出了思想的历史地位，并对其科学体系做了深入的探讨，对于全面把握“三个代表”的理论精髓和实践意义具有极大的指导性作用。     

初中物理《功和能》疑难问题辨析

大小不变的两个力拉着同一物体分别在有摩擦和无摩擦的水平表面上运动相同的距离。其做功大小相等吗?     

有关“力”的几个疑难问题辨析

1.挂在房顶上的吊灯所受拉力的施力物体是“房顶”,这种说法正确吗?答:这种说法不正确.如图1所示,吊灯是拴在绳子上的,与吊灯直接相互作用的物体是绳子——即绳子与吊灯之间的作用力是一对相互作用力,绳子和吊灯互为施力物体和受力物体.因此,吊灯所受拉力的施力物体是绳子,而不是“房顶”,房顶应该是绳子的施力物体.     

《化学反应原理》复习中若干疑难问题辨析

对2014年福建省各地市的化学模拟试题和高考化学选考试题中6个比较有代表性的疑难问题,结合相关文献进行辨析,给出自己的解答,供广大中学化学教师复习时参考。     

几个电磁学疑难问题的辨析(高二)

作为物理课堂教学的延伸,本文就几个常见的高中电磁学问题作了较详细的分析,供同学们参考.     

交通肇事罪与故意杀人罪和故意伤害罪界定的疑难问题辨析

交通肇事罪与故意杀人罪和故意伤害罪的界定在司法实践有不少疑难问题亟待解决。本文将两者容易混淆的疑难情形归纳为具有典型性的五类,并结合案例就认定此罪还是彼罪、一罪还是数罪的问题予以辨析。     

疑难问题

生活中我们总会遇到各种各样的问题,有人说,人生就是不断遇到问题、解决问题的过程。本期“短语聚宝盆”,一起来学习有关“疑难问题”的表达。     

疑难问题解答

1.Could you help me,please?请帮我一下好吗?问:该如何正确使用这一句式?答:这是一个请求帮助或请人做某事时常用的句式,句中could也可用can替换,could要比can更客气、更委婉。当对方用Could you…?礼貌地请你做某事,如果你愿意做,通常用Certainly.或OK.作肯定回答;如果你不愿意或由于某种原因不能做时,通常用Sorry,等作否定回答。如: