最新研究发现:自恋狂大脑畸形没有同情心

腾讯科学讯(过客/编译)据美国精神病学会所说,患有自恋型人格障碍的个体自尊心低而且感觉自卑,他们也表现出强烈的傲慢和虚荣心。研究人员使用磁共振成像技术扫描了34个人的大脑,其中的17名测试者患有自恋型人格障碍。研究人员发现这些病态的自恋者在左前脑岛的大脑皮层部分有着较少的灰白质。灰白质主要由神经元细胞以及为神经元提供营养素和能量的非神经元脑细胞构成。     

大学生人格障碍倾向及其与父母教养方式的关系

目的：探讨当代大学生人格障碍倾向状况及其与父母教养方式的关系;方法：采用人格障碍诊断问卷第四版（PDQ＋4）以及修订的父母教养方式问卷（PBI）,对750名大学生进行了测评;结果：（1）父亲与母亲的教养方式有显著差异。（2）父母教养方式对大学生人格障碍倾向的形成有影响,通过逐步回归分析显示,父亲控制能预测偏执型人格障碍倾向,母亲控制能预测分裂型人格障碍倾向、边缘型人格障碍倾向和自恋型人格障碍倾向,母亲关爱能显著预测抑郁型人格障碍倾向;结论：大学生的人格障碍倾向与父母教养方式密切相关。     

大学生人格障碍倾向及其与父母教养方式的关系

目的:探讨当代大学生人格障碍倾向状况及其与父母教养方式的关系;方法:采用人格障碍诊断问卷第四版(PDQ+4)以及修订的父母教养方式问卷(PBI),对750名大学生进行了测评;结果:(1)父亲与母亲的教养方式有显著差异。(2)父母教养方式对大学生人格障碍倾向的形成有影响,通过逐步回归分析显示,父亲控制能预测偏执型人格障碍倾向,母亲控制能预测分裂型人格障碍倾向、边缘型人格障碍倾向和自恋型人格障碍倾向,母亲关爱能显著预测抑郁型人格障碍倾向;结论:大学生的人格障碍倾向与父母教养方式密切相关。     

自恋型CEO对企业战略决策效果的影响机制研究

自恋型CEO对组织的影响效果是近年来组织行为领域的研究热点,然而现有研究尚未从战略决策过程视角思考自恋型CEO的影响作用。鉴于此,以领导特质模型和权力聚焦理论为基础,探讨自恋型CEO对企业战略决策效果的影响及其内在机制和边界条件。通过对116个企业高管团队进行多时点的问卷调查,层级回归结果表明:自恋型CEO与战略决策全面性显著负相关,但与战略决策速度显著正相关;高管团队战略决策参与在其中起到了中介作用。此外,CEO权力强度调节了自恋型CEO与高管团队战略决策参与之间的负向关系,即CEO权力越大,自恋型CEO对高管团队战略决策参与的负向影响越强。     

自恋型领导与知识型下属创新绩效的关系研究

通过理论回顾,建立自恋型领导对知识型下属创新绩效的影响模型,探索创新意愿的中介作用和任务复杂性的调节作用,并通过654份知识型员工的有效样本进行实证检验.研究发现：自恋型领导正向影响知识型下属的创新绩效;创新意愿在自恋型领导对知识型下属创新绩效的影响中发挥部分中介作用;任务复杂性正向调节自恋型领导和知识型下属创新绩效的关系,以及创新意愿和创新绩效的关系.此外,研究还发现,自恋型领导对不同性别下属的创新意愿和创新绩效的影响有所差异.     

精神分析取向中的自我研究述评

自我是心理学研究的重点。不同的学派取向对于自我研究的侧重点是不同的。本文总结了精神分析学派取向中各位重要人物对于自我的理论及观点以及目前研究存在的不足和未来发展的趋势。     

弗洛伊德的人格理论

弗洛伊德是精神分析学派的创始人,他的人格理论是精神分析理论的核心。其人格理论主要包括人格结构,人格动力以及人格发展三个部分。     

从人格心理学看李白的自恋

<正>每个人都会有不同程度的自恋,自恋文化也是人类文化的一部分。人类爱自己,经常通过镜子看自己,了解自己。动物则没有这种行为,人类对镜子的忠爱体现了人类的自恋文化。自恋是一种人格特质,其特征主要表现为自我夸大和过度自负。随着对自恋型人格研究的不断深入,心理学家从不同的角度对自恋进行了分类：隐性自恋与显性自恋,集体性自恋与主体性自恋,适应性自恋与非适应性自恋等。自恋情结普遍存在于人类的个体中,文人作为具有极其敏锐的感知度和极其丰富的语言表现力的群体,自恋情愫自然体现得更为充分。     

建设性自恋型领导和中层管理者创新创业行为

自恋型领导是组织科学领域一个比较新的话题。本研究以48名企业一把手和302名直接下属配对数据为样本,采用HLM等方法,从上下级关系视角探讨了建设性自恋型领导对中层管理者内创新创业行为的作用机制,跨层次分析结果表明：（1）建设性自恋型领导对中层管理者创新创业自我效能感和其内创新创业行为均有显著正向作用;（2）中层管理者创新创业自我效能感显著促进其内创新创业行为;（3）中层管理者创新创业自我效能感在建设性自恋型领导和中层管理者内创新创业行为之间起部分中介作用;（4）企业内创新创业环境正向调节建设性自恋型领导和中层管理者内创新创业行为的关系;（5）中层管理者创新创业自我效能感中介了建设性自恋型领导和企业内创新创业环境的交互对中层管理者内创新创业行为的影响。     

了解心理防御机制

正心理防御机制是精神分析理论中最迷人的部分之一,为许多心理学初学者或爱好者所津津乐道。经典精神分析学派的开创者弗洛伊徳最初提出了多种心理防御机制。后来,弗洛伊德的女儿安娜·弗洛伊德及其他后来者又补充和完善了心理防御机制的类别。但是,心理防御机制又是精神分析理论中备受争议的部分,曾被众多心理学研究者质疑。那么,心理防御机制是什么?这种心理学概念有没有科学依据呢?     

边缘型人格障碍的动力性及认知行为治疗

边缘型人格障碍（Borderline Personality Disorder,简称BPD）是重症人格障碍的一种,以人际关系、自我形象以及情感的不稳定为主要特征,同时伴有明显的冲动性。BPD的起因尚不明确,心理动力学及认知行为学派根据自身理论建立起相应的治疗模式,其中一些疗法的效果得到了随机对照实验的证实。     

边缘型人格障碍的动力性及认知行为治疗

边缘型人格障碍(Borderline Personality Disorder,简称BPD)是重症人格障碍的一种,以人际关系、自我形象以及情感的不稳定为主要特征,同时伴有明显的冲动性。BPD的起因尚不明确,心理动力学及认知行为学派根据自身理论建立起相应的治疗模式,其中一些疗法的效果得到了随机对照实验的证实。     

试析弗洛姆性格结构批判理论的理论意义

弗洛姆是法兰克福学派的主要代表人物之一,他毕生致力于对马克思哲学和弗洛伊德精神分析学说的综合。从人的心理机制、性格结构等方面对现代资本主义工业社会展开了批判。他的性格结构批判理论丰富和深化了法兰克福学派的社会批判理论,也进一步彰显了马克思主义哲学的现代意义。     

女性创业者自恋人格与新创企业绩效关系研究政治关联和创业激情的调节作用

基于女性企业家对全球经济增长做出的贡献,越来越多的学者对女性创业者的人格特征如何塑造组织绩效表现出浓厚兴趣。本文基于人格理论、TIMMONS创业三要素理论以及创业者性别刻板印象相关研究,利用316家中国女性新创企业的调研数据进行实证研究,结果表明：女性创业者的自恋人格与新创企业绩效之间呈倒U型关系,同时女性创业者的政治关联和创业激情正向调节自恋人格与新创企业绩效之间的非线性关系,即当女性创业者的政治关联越强,创业激情越高,女性创业者的自恋人格与新创企业绩效的倒U型关系会得到显著的强化。本研究通过关注女性创业过程研究中的人格理论以及反性别刻板印象行为深化和拓展了女性创业理论研究。     

心理史学中的科学家

在本世纪的历史学中,心理学理论的引入和应用是引人注目的发展之一。自60年代以来,心理史学成了历史学中一个重要的学派。在心理史学中,虽然各种不同的心理学理论均有渗入,但其主流却是精神分析学说与历史研究的结     

霍妮的文化神经症理论对高校思想政治教育工作的启示

卡伦·霍妮是与阿德勒、荣格、弗洛姆同时代的新精神分析学派的主要人物,她的关于心理学的思想不仅仅渗透于个人,而且她开始关注社会,认为这个社会人的病态归结于文化的发展及其发展中的问题。她的思想对高校思想政治教育工作具有很强的启示意义。     

谈《推销员之死》中威利的自恋人格

《推销员之死》是美国著名戏剧家阿瑟·米勒的代表作。本文运用弗洛伊德的自恋理论分析威利·洛曼的自恋人格,以及这种自恋人格对他家庭和自身的影响。由于性格上的这种缺陷,威利·洛曼作为一个推销员和父亲都是失败的。     

矫正幼儿社交退缩行为的方法

<正>研究表明,对儿童的社交退缩行为若不加以弥补和干预,不仅会对其行为功能的发展造成严重障碍,而且会导致更广泛的行为功能的丧失,甚至会产生更可怕的诸如分裂型人格障碍等严重的心理疾病,并持续影响到成年期,形成更加难以治愈的畸形性格。     

哪种人格类型的人容易过度自信？——来自心理学的证据

过度自信是个体过高估计自身判断精确度的一种认知偏差。心理学研究表明,人格变量作为重要的个体差异变量之一,对过度自信具有一定的预测作用。其中,外向性对过度自信有显著的预测作用。自恋型人格与过度自信有关,而抑郁型人格与不自信有关。另外,其他的一些人格特质也被证明与过度自信有关。“大七”人格与过度自信的关系以及人格特质与过高定位之间的关系将会成为以后该领域研究的热点。     

八年级学生的自恋特征与学习成绩的关系

探讨八年级学生自恋人格特征与学习成绩的关系。对155名八年级学生施测中国人自恋人格问卷(CNPI),运用一般描述性分析、t检验、Pearson相关分析等方法进行数据分析。结果表明,八年级学生的自恋人格特征仅显著体现在特权感子维度(M=3.307>3);八年级学生的成绩排名与自恋总分和优越感、特权感呈显著负相关(t=-0.163,t=-0.161,t=-0.189,p<0.05);男女生在优越感维度上得分呈显著差异;父亲学历和是否独生子女与学生自恋总分和优越感得分呈显著正相关;母亲学历仅与学生优越感呈显著正相关。