突出能力建设 开展大规模培训 大力推进人才资源向人才资本转变——在全省人才培训教育工作会上的讲话（摘要）

近几年来，在四川省人事厅、省继续教育协会等有关部门的高度重视和有效组织下，各类形式多样的继续教育活动在四川省积极展开。从全省范围看，以往人力资源量大而附加值却相对较低的局面得到有效扭转，人才队伍的结构性矛盾得到合理解决，适宜各类人才创新创业的环境得到进一步优化。尤其在一些落实较好的地、市、县，继续教育已逐渐步入良性循环的发展轨道。为了抓紧落实“人才强省”战略，加快实现跨越式发展，加速推进由人力资源向人力资本的转变，使人才队伍建设适应西部大开发的客观要求，“四川省人才培训工作会暨继续教育协会2004年年会”于2004年2月25日在成都市隆重召开，省人事厅副厅长、省继续教育协会会长陈其金同志与会并发表讲话。陈其金同志的发言不仅是对近段时期四川省人才培训和继续教育工作的总结回顾和对下一步工作的总体部署，更具深远意义的是，讲话中体现了四川省主管领导和职能部门在开展继续教育工作的认识和决心，这对其他省市组织开展继续教育活动来讲，同样具有较强的昭示意义。本刊将这次会议的重要内容摘要刊发，旨在利用杂志这样一个宣传阵地，搭建沟通交流的平台，与全国广大继续教育工作者分享四川省好的经验、做法和工作思路，同时，更期待其他省市能够踊跃来稿，本刊将持续予以关注。     

突出能力建设开展大规模培训大力推进人才资源向人才资本转变——在全省人才培训教育工作会上的讲话(摘要)

近几年来,在四川省人事厅、省继续教育协会等有关部门的高度重视和有效组织下,各类形式多样的继续教育活动在四川省积极展开。从全省范围看,以往人力资源量大而附加值却相对较低的局面得到有效扭转,人才队伍的结构性矛盾得到合理解决,适宜各类人才创新创业的环境得到进一步优化。尤其在一些落实较好的地、市、县,继续教育已逐渐步入良性循环的发展轨道。为了抓紧落实“人才强省”战略,加快实现跨越式发展,加速推进由人力资源向人力资本的转变,使人才队伍建设适应西部大开发的客观要求,“四川省人才培训工作会暨继续教育协会2004年年会”于2004年2月25日在成都市隆重召开,省人事厅副厅长、省继续教育协会会长陈其金同志与会并发表讲话。陈其金同志的发言不仅是对近段时期四川省人才培训和继续教育工作的总结回顾和对下一步工作的总体部署,更具深远意义的是,讲话中体现了四川省主管领导和职能部门在开展继续教育工作的认识和决心,这对其他省市组织开展继续教育活动来讲,同样具有较强的昭示意义。本刊将这次会议的重要内容摘要刊发,旨在利用杂志这样一个宣传阵地,搭建沟通交流的平台,与全国广大继续教育工作者分享四川省好的经验、做法和工作思路,同时,更期待其他省市能够踊跃来稿,本刊将持续予以关注。     

信息专业技术人才知识更新工程("653工程")实施办法

为贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》,落实《人事部专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案》(国人部发〔2005〕73号)的要求,进一步加强信息专业技术人才队伍建设,推进信息专业技术人才继续教育工作,提高队伍的整体素质和创新能力,制订本实施办法。一、目标任务根据我国信息技术发展和信息专业技术人才队伍建设的实际需要,从2006年至2010年,在我国信息技术领域开展大规模的专业技术人员继续教育活动,每年开展专业技术人才知识更新培训12万人次左右,6年内共培训信息技术领域各类中高级创新型、复合型、实用型人…     

德国的职业培训和继续教育

为了借鉴发达国家开展人力资源能力建设的经验，加强我国西部地区人力资源能力建设，在联合国开发计划署的资助和安排下，人事部组织西部地区十二省区市人事厅（局）负责专业技术人员继续教育工作的同志于2002年12月赴德国进行了考察培训。现将德国的职业培训和继续教育情况及对我们的启示介绍如下。一、德国职业培训和继续教育（一）德国培养人才的途径德国培养人才的方式与欧洲其他国家不同，采取两种途径培养社会所需要的各类人才。1、直接升学教育。即小学———文理中学———大学。偏重于培养研究人员。2、双轨制教育。即小学———普…     

四川省继续教育协会2006年年会召开

2006年10月24日,四川省继续教育协会2006年年会在电子科技大学召开。此次会议的主题是：以增强自主创新能力为核心,持续深入地开展继续教育活动。会议总结了2005年年会以来协会所做工作,安排部署了下步任务。协会副会长、省人事厅助理巡视员赵泽道受协会理事会和会长委托向大会作主题报告,协会副会长冯跃国（成都市人事局副局长）、宋江洪（四川大学成人教育学院、网络学院书记）出席了会议;电子科技大学继续教育学院书记谢文利、省民政厅民间组织管理服务中心副主任石福树应邀到会并讲话;省发改委发展规划处副处长戴新强应邀向与会代表介绍了四川省“十一五”经济社会发展规划思路。     

按照“三个代表”要求，加强人才培训工作努力开创实施人才强国战略的新局面——在第二期全国人事厅局长培训班上的讲话(摘要)

2002年8月31日至9月14日,第二期全国人事厅局长培训班在国家行政学院举办。9月2日国家人事部部长张学忠同志(现任四川省委书记)在培训班上作了《按照“三个代表”要求,加强人才培训工作,努力开创实施人才强国战略的新局面》的重要讲话。讲话全面分析了当前人才培训工作面临的新形势和新挑战,论述了加强人才培训工作的重要意义;阐述了当前国际人才培训发展的新趋势,提出了人才培训工作的新理念;明确了人才培训工作的目标任务;提出了改革创新人才培训工作机制和努力建设学习型人事部门的要求。对于我们做好人才培训和继续教育工作具有重要的指导意义。经国家人事部有关部门同意,本刊特将张学忠同志的讲话摘要刊发,以飨读者。     

抓住机遇乘势而上大力推进人才培训教育工作新发展——在全省人才培训教育工作会上的讲话(摘要)

’编者按：在今年初全国继续教育工作座谈会召开之后,各地区结合实际,广泛深入地推进继续教＼育工作开展。四川省专业技术人员继续教育工作部署早,行动快,效果明显,特点突出。在2月23日于四川省委党校召开的全省人才培训教育工作会上,四川省人事厅(局)分管领导、省政府部门人事教育处处长、继续教育基地负责人共计180余人参加了会议。这次会议形式多样,内容丰富。会议之前,他们邀请专家学者举办“高新科技知识”、“心理调适能力”讲座,使培训者先受培训,取得良好效果;大会期间,陈其金副厅长与会并作了重要讲话,对去年继续教育工作进行了系统回顾,对今年和今后一段时期继续教育工作重点进行了明确部署。此外,还对2004年度工作成绩优秀的单位颁发奖牌予以表彰。我们将陈副厅长讲话摘要刊发,以飨读者。同时,也向组稿过程中给予大力支持的四川省人事厅培训教育处表示衷心感谢。     

国内外标准化人才继续教育现状与推进对策

标准化人才是推进我国标准化战略的人力支撑,对其开展继续教育是提升其工作能力的重要方式。国内外组织和机构在标准化人才继续教育方式、途径和内容上都开展了卓有成效的工作。但国内在教育和培训中存在模式较为单一、公益性特征不足、企业重视程度偏低等问题,建议从健全标准化继续教育的内涵、加快建立标准化人才评价体系等方面推进人才队伍建设。     

劳动保障部专门设立人才工作办公室

为落实全国人才工作会议精神,加强高技能人才队伍建设,劳动保障部设立了人才工作联席会议制度并相应设立人才工作办公室,负责做好高技能人才队伍建设工作以及人才工作中涉及的劳动保障工作的协调。劳动保障部人才工作联席会议办公室,作为非常设机构,牌子挂在培训就业司相关处室,日常工作由培训就业司承办,具体成员单位包括人事教育司、中国劳动保障科学研究院、中国就业培训技术指导中心、中国劳动保障出版社和中国职工教育和职业培训协会。2004年,人才工作办公室将认真贯彻落实全国人才工作会议和《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的…     

在北京继续教育协会2005年学术年会暨继续教育创新与提升职业竞争力论坛上的讲话

为充分发挥首都人才智力资源优势,促进北京地区继续教育的繁荣与发展,推动教育培训与首都经济社会发展的紧密结合,北京继续教育协会于2005年12月20日在北京新闻大厦召开“2005年学术年会暨继续教育创新与提升职业竞争力论坛”。来自全市各区县人事局、市政府各委办局、总公司和国有大中型企事业单位和市属高校、科研院所及人民团体主管继续教育工作的领导以及北京继续教育协会团体会员单位的代表和协会理事150余人参加会议。该论坛以党的十六大和十六届四中、五中全会精神为指导,认真贯彻市委市政府构建社会主义和谐社会首善之区和“新北京、新奥运”战略构想,紧密围绕继续教育创新与提升职业竞争力这个问题,深入探讨继续教育服务首都经济、社会和人的全面发展的有效途径,以推动教育培训的体制和机制创新,为首都社会经济发展提供人才保障。论坛邀请北京市社会科学院经济所所长、北京市人民政府专家顾问团顾问赵弘和北京医药股份有限公司董事长陈济生,分别作了《北京经济发展的基本走势与继续教育的战略选择》和《创建学习型组织,打造企业核心竞争力》的主题演讲。北京市社科联主席、协会理事长陶西平同志结合构筑终身教育体系,创建学习型社会发表讲话。他强调,当前的继续教育工作要紧密结合首都改革和发展的实际,积极推进社会主义和谐社会首善之区的建设;要从转变观念入手,着力提升人才素质和能力;继续教育要与学习、研究和工作紧密结合,调动一切积极因素,推动学习型组织的建设。北京市人事局副局长、北京继续教育协会秘书长孙振宇同志在总结2005年协会工作的基础上,结合北京地区教育培训工作的实际,重点介绍了2006年协会工作设想。本期我们将孙振宇副局长与会讲话全文刊发,以资借鉴。     

本刊主要栏目说明

本刊特稿报道继续教育领域的重大事件、重要会议,发表有关继续教育的重要讲话、论述、言论和重要理论研究文章。特别策划报道有关继续教育的工作部署、专访专论、会议报道、有关信息等;反映各级各类院校、培训中心继续教育的研究成果、工作经验及学校风貌等。观察思考围绕继续教育的热点、问题和有关现象,进行深入探讨,组织深度报道。校园之窗反映高等院校、中小学及其他教育培训机构开展继续教育的理论和实践性文章,报道各级各类师资培训的经验。企业园地探讨企业继续教育的特点规律,报道企业继续教育的理论实践和成功经验。培训广角刊登各…     

实施人才战略规划 推动继续教育事业发展——兼论高校继续教育人力资源开发与人才队伍建设之策

高校继续教育人力资源建设是高校继续教育改革与发展的核心工作,制定和落实继续教育人才战略规划对加强继续教育队伍建设至关重要。全面分析我国高校继续教育队伍建设中存在的具体问题,进一步探讨我国高校继续教育人才战略指导思想、基本原则、战略举措与保障机制,为我国继续教育人才队伍建设提出了建设性策略与思路。     

济南市人力资源开发与继续教育相关性研究

人力资源是第一资源越来越成为全社会的共识。在经济全球化和加入WTO的背景下，中国人力资源发展面临着新的机遇和挑战。济南市的人力资源开发与继续教育也面临着重大的机遇和严峻的挑战。近年来，济南市各级党委、政府十分重视人才工作和人才队伍建设，取得了明显成效。为了适应我市新世纪发展的需要和加入WTO新形势、新任务的要求，加快“人才战略”的实施，济南市组织和开展了大量的继续教育工作并初步形成适应本地经济社会发展的继续教育经验和特色。从对于济南市人力资源开发与继续教育的调查情况可以看出，人力资源开发与继续教育密不可分。     

实施人才战略规划 推动继续教育事业发展——兼论高校继续教育人力资源开发与人才队伍建设之策

高校继续教育人力资源建设是高校继续教育改革与发展的核心工作,制定和落实继续教育人才战略规划对加强继续教育队伍建设至关重要。本文拟全面分析我国高校继续教育队伍建设中存在的具体问题,进一步探讨我国高校继续教育人才战略指导思想、基本原则、战略举措与保障机制,为我国继续教育人才队伍建设提出了建设性策略与思路。     

在《四川省专业技术人员继续教育条例》新闻发布会上的讲话

《四川省专业技术人员继续教育条例》于2003年3月27日经省十届人大常委会第二次会议审议通过,将于今年6月1日起施行。今天,省人大教科文卫委员会和省人事厅联合召开新闻发布会,通报情况,启动宣传学习和贯彻实施《条例》的工作,这是非常必要和及时的。《四川省专业技术人员继续教育条例》是我省专业技术人才队伍建设的重要法规,《条例》的颁布实施,标志着我省继续教育工作开始走上法制化轨道,标志着我省依法治省工作又迈出了新的步伐。认真贯彻实施《条例》,对于推动我省继续教育工作的发展,建设一支高素质、社会化的人才队伍,实施人才强省战…     

商业电子商务师认证为专业人才培养开辟新途径

为进一步加强专业技术人才队伍建设,推进专业技术人才继续教育工作,多渠道强化电子商务继续教育及在职培训, 培养适应电子商务发展需要的各类专业技术人才及复合型人才,提高各行业不同层次人员的电子商务应用、管理与决策能力,中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心与国家人事部中国高级公务员培训中心将从2006年起在全国范围内联合开展商业电子商务师执业资格认证培训工作。通过商业电子商务师执业资格认证的人员除了获得由中国商业联合会     

2006年全国高校继续教育学会学术年会即将举行

本刊讯:记者日前从全国高校继续教育学会秘书处获悉,由全国高校继续教育学会主办、四川大学继续教育学院承办的“2006年全国高校继续教育学会学术年会”将于7月17日-22日在成都召开,本次会议主题为“落实人事部653工程,努力开创专业化继续教育新局面”。“653工程”是国家人事部为贯彻落实中共中央文件,进一步加强专业技术人才队伍建设,推进专业技术人才继续教育工作而决定实施的《专业技术人才知识更新工程》。其目标任务是从2005年至2010年的6年间,在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域开展专项继续教育活动,重点…     

构建企业现代化继续教育体系的探讨

我国企业的继续教育工作,经过几十年的发展,已初步形成了较为完整的体系,积累了较为丰富的经验,在企业的人才队伍建设中发挥了重要的作用。近年来,随着生产、技术、科研的发展,企业对人力资源的开发和人才培养的需求极为强烈,各类人才对接受继续教育的要求更加急切,而日渐突出的工学矛盾使得传统的继续教育模式显得愈来愈不适应。为了使企业的继续教育更加有效,科学地推进企业的人力资源开发,为企业培养、储备高质量的适应性人才,基于现代信息技术(特别是计算机网络),积极开发、构建企业现代化继续教育体系(以下简称体系),成为企业培训职能部门急切的任务。一、体系的含义继续教育体系的基本含义可解释为:以满足企业战略发展对人力资源的继续教育需求为目标,由现代化主体理念、文件标准、组织机构与人员、信息手段、支持软件、培训教育资源、管理功能等相互关联的要素组成的,具有继续教育功能的互动系统。二、体系工作目标体系在运行过程中,应能够紧密追踪社会科技发展,紧紧围绕企业战略发展规划,准确预测企业人力资源需求,始终以培训与教育对象为中心,具备丰富的培训教育资源和提供多样化学习环境(由培训对象自主选择学习时间、学习方式、学习内容),并逐渐能够面向专业特性...     

1998年继续教育工作重点抓好十件事

国家人事部考核培训司司长张志鸿、副司长张庆龙先后在中国继续工程教育协会分会秘书长培训班、1998年度民用部委继续教育协作会议讲话中提到国家人事部1998年继续教育工作重点.本刊现将1998年国家人事部继续教育工作重点要抓好的十件事刊登如下,以飨读者.     

实施人才战略，加强能力建设全面提高公务员和专业技术人员队伍的素质

人类社会跨入21世纪后,我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,加强继续教育工作正成为人才人事工作的重中之重。党的十六大报告明确指出:“加强职业教育和培训,发展继续教育,构建终身教育体系”。此前,国家人事部也印发了《2003—2005年全国专业技术人员继续教育规划纲要》。如何贯彻十六大精神,落实好《继续教育规划纲要》,成为摆在继续教育管理部门和广大继续教育工作者面前的一个重要课题。为此,本刊新设了“特别策划”栏目,拟有计划地报道各地、各部门继续教育的工作部署、专访专论、会议信息,反映各级各类院校、培训中心有关继续教育的研究成果、工作经验等。在国家人事部专业技术人员管理司继续教育处的协助下,我们本期约请上海、天津、宁夏、新疆四省、市、区人事部门的有关领导、部门,就“贯彻十六大精神,落实《继续教育规划纲要》”撰写了专稿。这些稿件涉及继续教育创新、立法执法、管理机制、工作经验、今后工作基本思路等方面,对各地开展继续教育工作具有一定的启迪。在此,我们对上述省、市、区人事厅、局和国家人事部专业技术人员管理司继续教育处表示衷心的感谢。今后,我们还将就继续教育领域内某些问题分类、分专题组织稿件、展开讨论。恳请广大作者、