适应与协调：大学战略管理与大学文化的关系探讨

大学战略管理与大学文化密切关系,两者呈现既自我增长又相互促进的关系。有效的大学战略管理是对大学文化的适应与超越;大学文化既支持大学战略管理的实施又在一定程度上约束着战略管理的实施程度。为增强大学战略管理的有效性以促进大学的发展,在大学战略管理过程中,需要重视大学战略管理与大学文化的动态适应,通过加强组织学习来建立大学战略支持性文化,实现两者的协调发展。     

大学自治：政府与大学关系系统的序参量

序参量是系统自组织理论中的一个概念,是系统演化过程中的一个状态参量。大学自治有着多种意义上的理解,如当作为一种政府与大学关系的度量参数时,大学自治可以被视为一种程度概念,即大学自治度等。根据序参量的有关定义,大学自治具备作为政府与大学关系系统序参量所需要的各种特性,对政府与大学关系的演化起着决定性作用。中国政府与大学关系的合理建构,坚守大学自治理念是前提与基础,不断提升大学自治能力是根本,逐步扩大大学自治度是关键。不过,自治理念的坚守、自治能力的提升主要责任在大学,而扩大大学自治度的责任则主要在政府。其中,扩大大学自治度又是关键中的关键。     

当代大学与政府的关系

正中美高水平大学校长圆桌会议期间,来自中美两国的20多位大学校长围绕"当代大学与政府的关系""当代大学与社会的关系"和"大学的内部治理结构"三个主题进行了深入讨论。在芝加哥大学校长罗伯特·锦穆尔主持的以"当代大学与政府的关系"为主题的会议中,与会中美校长们结合各自大学的建设与发展进行了热烈而深入的讨论,对中美大学各自的责任和相互之间的互动提出了许多建设性的意见。讨论当代大学与政府的关系的必要性美国芝加哥大学校长罗伯特·锦穆尔:"当代大学与政府的关系"这个话题实际上非常有     

现代大学制度下政府与大学关系

建立现代大学制度已成为当代中国大学改革与发展的根本出路和必然选择。这一选择既是大学自身成长规律的客观要求,更是中国社会改革开放走势的必然趋势。在现代大学制度下如何理清政府与大学关系,走创新之路成为促进大学发展的关键。     

自治与责任：从大学立场审视中美大学和政府的关系

通过分析大学自治与责任的历史发展脉络和对中美两国大学和政府在自治和责任问题上的比较,可以清晰地看到大学的成长轨迹,了解大学的自治和责任如何随着社会的发展而转换的,从而进一步认清大学和政府的关系。     

高校与政府法律关系的构建与协调

教育关系是人们在教育活动中结成的以教育者和受教育者为主体的、具有广泛社会参与性的一种普遍而又特殊的社会关系。教育关系的法治化,实质上就是通过法律理顺教育关系框架,使各教育关系主体的权利得到切实保障,在法律制度基础上形成教育法律关系。本期“教育法治”栏目组织的两篇文章,分别阐述了高校与政府关系、大学生权利及其实现等问题。     

大学教学与科研的关系及其协调

教学是大学的原生功能 ,科研是其衍生功能之一 ,二者的结合是高等教育的内在规律。然而 ,二者关系的失衡 ,已经是不争的事实。因此 ,要坚持培养人才之本 ,树立教学水平也是科研水平的理念 ,促进教学与科研的校际与校内分工 ,实现二者在更高层次上的结合     

高校与政府法律关系的构建与协调

以扩大高校办学自主权为核心,高校与政府法律关系的协调问题,一直是高等教育体制改革的重要问题,也是教育法学界共同关注的重要理论和实践课题.如何适应社会主义市场经济体制,构建高校与政府法律关系?笔者认为,确立高校的主体地位是前提和基础;实行高校自治,提高自主办学和自我管理能力是关键所在;而转变政府职能,加强宏观调控和间接管理,则是构建高校与政府法律关系的重要保障.     

欧洲近代大学与政府的关系

自高等教育机构创建以来,它们与权力当局之间那些宗教的、政治的或者经济的关系问题时常表现得非常复杂;这些问题有些是临时性的,有些则是结构性的。它们引发了关于大学师生在教育、科研和管理方面是否具有独立性这一重要的持久争论。     

建立制度协调党政关系

理顺中学党政关系的制度很多,我认为以下几点最为关键：中心组学习制度中心组学习制度是指学校党政班子成员定时集中进行理论学习的制度。通过学习,提高干部的理论水平,统一干部的思想,取得办好学校的共识。这样,党政两套班子才能步调一致,共同努力办好学校。中心组...     

美学者：大学与中小学间应建立新型关系

美国东密歇根大学(Eastern Michigan University)历史系助理教授奥勒威尔(Russell Olwell)不久前在美国《教育周刊》上撰文，认为大学与中小学之间应建立新型关系，以下是该文主要内容。     

建立大学"内在活动逻辑"与"所有关系"协调的管理制度

大学在产生之初的所有权虚置形态,使后来的公立大学也循例秉持所有权与管理权分离的方式,亦即认同大学自治的方式,保证了大学管理方式与内在活动逻辑的一致性。我国在建国后实行的政府直接管理方式,存在着使大学机构行政化及行政积弊无法消除的困难。遵循大学活动逻辑,使大学的管理体制符合大学活动规律,是大学充分发挥自身功能和意义的基础性工作。     

大学法学教育与统一司法考试关系的协调

统一司法考试对大学法学教育有引导作用,亦有负面的冲击。法学教育要积极改革,坚持法学教育的独立性,尽力拉开司法考试与法学教育的间隔时间,司法考试内容宜多元化设计。     

关于高校与政府间中介机构的理论思考

关于高校与政府间中介机构的理论思考□唐安国阎光才唐安国／华东师大教科所所长本刊专栏作家阎光才／硕士生（上海２０００６２）一、与中介机构有关的几个概念（一）中介和中介机构中介,是指两个或多个系统或者系统的构成要素间的媒介,包括物质流、能量流和信息流,它...     

论大学与政府之间的经济关系

在高等教育发展过程中,政府和大学的关系一直是影响大学成长和发展的关键因素,也是高等教育管理体制的核心问题。然而,大学与政府间的经济关系是大学和政府基于各自不同的利益动机,在一定社会政治、经济和文化环境的影响下,通过对双方拥有的不同经济资源进行选择、配置和利用,从而实现教育与社会资源交换,进而形成大学社会总价值产出的互动关系。     

论知识经济时代大学与政府的关系

与工、农业经济时代不同,知识经济时代大学的社会地位引起了大学与政府关系的巨大变化：一方面,大学与政府逐步交织在一起,形成相互依存与广泛合作的关系;另一方面,二者的矛盾和日益增加的平等又使它们逐步形成相互监督与互相制约的关系.为了协调大学与政府之间的矛盾,二者的关系还趋于多样化.     

关于政府与大学关系的多维性思考

政府与大学之间关系是大学与社会之间一系列复杂关系的重要方面,直接制约着大学的发展及其职能的发挥。特别是随着知识经济时代的来临,如何理顺政府与大学的关系,已成为影响一个国家生存与发展的重要课题。本文试从多个维度来揭示政府与大学关系的内涵,为正确处理政府与大学之间的关系提供理论指导。     

试论政府与大学的关系及其权力下放

一、政府的职能 政府有广义与狭义之分。广义的政府是指一切管理国家的公共权力机构,历史上的帝制常常把所有的国家权力集中于一体,形成“政府就是国家,国家就是政府”的模式。狭义的政府是指除立法和司法部门以外以行政为主的部门。现代的政府主要     

关于政府与大学关系的多维性思考

政府与大学之间关系是大学与社会之间一系列复杂关系的重要方面，直接制约着大学的发展及其职能的发挥。特别是随着知识经济时代的来临，如何理顺政府与大学的关系，已成为影响一个国家生存与发展的重要课题。本试从多个维度来揭示政府与大学关系的内涵，为正确处理政府与大学之间的关系提供理论指导。