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文章就非智力因素的五种成分——动机、兴趣、情感、意志和性格——对学生在学校体育教学中进行体育学习的作用进行分析,再结合学校体育教学的特点,研究在学校体育教学中如何培养学生非智力因素的问题,提出了培养学生非智力因素的若干措施。突出强调学校体育教学对学生非智力因素培养的特殊作用,以拓展学校体育教学的功能和较好地渗透心理教育。 相似文献
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学校是对学生进行系统道德教育的重要阵地,德育教学是学校对学生进行德育的主渠道.如何进行有效的德育教学,在教学实践中,我们进行了如下的尝试. 相似文献
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李珈骐 《新校园(当代教育研究)》2014,(11)
随着素质教育进程不断加深,体育教学在学校教育中占据的地位越来越重要。如何提高体育教学效率,成为当前体育教学过程中的重要研究课题。本文就当前学校体育教学现状进行分析,在此基础上提出了学校体育教学策略,旨在提高学校体育课程教学效率。 相似文献
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一体化教学是中职学校进行职业教学的一个新模式,实践证明,在不少专业中,通过采用一体化教学可以有效提高教学效果。本文首先对中职学校制造类专业教学现状进行比较深入的分析,然后就有效提高中职学校制造类专业一体化教学成效的策略进行探讨,提出了四点策略,供同行们参考。 相似文献
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论多媒体课件在教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
王力 《河北能源职业技术学院学报》2009,9(1):89-91
随着多媒体和网络信息技术的迅猛发展,运用多媒体信息技术进行教学已经在各类学校广泛应用。本文结合学校教学的特点,对在教学中运用现代信息技术存在的问题进行了论述。 相似文献
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本文作者立足于我国中职学校生源现状和教学实际,对中职学校学生实施分层教学,从教学模式入手,在计算机基础课程中进行了实践.作者在总结已往经验的基础上,结合教学实践,探讨在中职学校实施分层教学的可行性及实施效果. 相似文献
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在学校课程改革过程中,教师作为课程的主要实施者,其参与学校课程与教学事务的机会和程度,直接关系到学校课程改革的成败。本研究通过对772名中小学教师进行调查,了解在学校课程改革过程中教师参与学校课程与教学事务的基本情况,结果表明,尽管教师对参与学校课程与教学事物的态度比较积极,但在学校课程与教学事务中的实际参与相对不足,不同教师的参与机会和程度存在差异。 相似文献
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在学校课程改革过程中,教师作为课程的主要实施者,其参与学校课程与教学事务的机会和程度,直接关系到学校课程改革的成败.本研究通过对772名中小学教师进行调查,了解在学校课程改革过程中教师参与学校课程与教学事务的基本情况,结果表明,尽管教师对参与学校课程与教学事物的态度比较积极,但在学校课程与教学事务中的实际参与相对不足,不同教师的参与机会和程度存在差异. 相似文献
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毛新 《湖南师范大学教育科学学报》2010,9(4):93-96
实践教学在学校素质教育中扮演着极为重要的角色。然而当前学校在选拔、考核、教育培养等方面对实践教学重视不够,导致实践教学未能得到有效实施,普遍存在较为严重的虚化现象。要改变实践教学长期虚化的局面,必须对涉及实践教学的各个环节进行制度上的创新和重构,以弥补学校实践教学的制度性缺陷,提高实践教学在学校素质教育中的作用,为培养创新型人才创造条件。 相似文献
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文章对形式主义的概念及成因进行论述,对其在体育教学中的表现形式进行解析,以此阐述形式主义对学校体育教学发展的误导,目的在于明晰形式主义的危害,进而在体育教学教学中加以有效的规避,为推进学校体育教学的健康发展,提供必要的保障. 相似文献
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曾维余 《四川教育学院学报》2000,16(4):50-50
音乐教学工作是对学生进行艺术与美的教育的有效途径 ,是实施素质教育的重要内容。目前农村学校音乐教学工作相对而言是农村学校教学工作的薄弱学科 ,主要有学校办学思想、师资设备、督导评估方面的原因。近几年来 ,我校就加强农村学校音乐教学工作进行了探索与实践 ,取得了一定的成效。一、进一步端正学校的办学思想和教师的教学思想 ,落实好音乐学科在学校教学工作的地位。音乐是对学生进行艺术与美的教育的有效途径。德育的灵魂就在于塑造人的美。因此 ,搞好音乐教学工作不仅有利于促进师生身心健康发展 ,活跃学校文化生活 ,而且是对学生… 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2018,(12)
近年来,随着社会经济的不断发展和网络信息技术的不断进步,教育观念也逐渐发生了变化。在现阶段的中职学校的教学过程中,顺应网络科技的发展趋势,在教学实践中积极推行慕课来改善教学,提高教学质量已成为现代中职学校教育改革的重要手段。对于中职学校的改革与发展,慕课的推行能够有效解决传统教学观念下在教学实践中存在的诸多问题,对于改善中职学校的教学思路、强化中职学校的网络教育建设等方面具有重要意义。本文即从现阶段中职学校的教学现状着手,对于在"互联网+"环境下中职学校推行慕课的优势性和有效策略进行探讨。 相似文献
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随着中职学校数学课程的改革,中职数学新教材中新增了研究性课题与实习作业结合的内容。怎样改变学生的学习方法,做好相关内容的教学,并且在新数学教材的基础上,为学生提供更多的学习内容,以此培养学生的研究精神和实践能力,成为中职学校数学教学将要解决的重点问题。本文主要从理论和实践两个方面对中职学校数学教学中联系实践的必要性进行研究,论文共分为三个部分:第一部分,主要阐述中职学校数学教学的现状、存在的问题;第二部分,结合中职学校数学教学的现状、存在的问题对中职学校数学教学模式进行探索;第三部分,从数学教学与实践的联系入手,对中职学校数学教学中联系实践的必要性进行深入研究。 相似文献
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屈乐中 《中国科教创新导刊》2012,(23):173-173
计算机网络教学是中等职业学校为了适应信息化时代教学而采用的新型教学方式,它给中等职业学校的教学带来了新气象.本文针对计算机网络教学在中等职业学校中的优势以及存在的问题进行了具体的分析,并相应地提出了加强计算机网络教学的措施. 相似文献