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1.
王成 《阅读与作文(高中版)》2010,(10)
3月投资策略:反弹还是反转?近期市场涨势凌厉,2月份上证综指先抑后扬,上涨2.1%。尽管目前市场的趋势并没有脱离我们上期月报中对上证综指1季度将在2800-3200之间震荡的判断,但很多投资者关心目前的反弹是否能持续。 相似文献
2.
蔡晓铭 《阅读与作文(高中版)》2009,(51)
12月13日,《股市动态分析》来自全国各地的600余名忠实读者汇聚深圳市圣廷苑酒店,2010年度投资策略报告会如期召开。会上,鹏华优质治理基金经理谢可先生,香港富昌证券总经理蔺常念先生,新湖期货副总经理陈涛先 相似文献
3.
莫大 《阅读与作文(高中版)》2010,(1)
深综指23日早盘低点上行可确认为推动上行,目前已临近上密集峰,故第i段推动完成后,得防第ii段同级回调。而由于沪深300成分股起涨,市场的资金挤压效应可能促使普通股群体调整。其后,深综指仍将领涨市场。预计新年度第一周市场会冲高回落,待回压时可布仓做第一季多头行情。 相似文献
4.
无常 《阅读与作文(高中版)》2010,(9)
牛年走出了还算牛气的一轮行情,虽然下半年行情出现了调整,但与相对牛气的行情相比,09年下半年的调整仍属于正常范围内的技术性调整。经过牛年的一轮牛市行情,虎年是否在此基础上而在虎一把呢?想必这个问题是很 相似文献
5.
金韶青 《阅读与作文(高中版)》2010,(3)
对今年股市影响比较大的因素主要有两个:一是宏观政策方面,即适度宽松货币政策何时转向、积极的财政政策何时退出;二是市场制度建设方面,即股指期货和融资融券推 相似文献
6.
吴松凯 《阅读与作文(高中版)》2010,(13)
两个核心结论:1)坚持行业景气向上的判断,许多卖方或会在1季报前后上调其盈利预测;2)扰动因素渐趋弱化,向上冲击或将多于向下冲击。估值已低,但或更低横向看:PB折价28%,PE折价55%,考虑到银行在A股构成中的权重,实际上对于非银行板块的折价更大。纵向看: 相似文献
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曹洁 《阅读与作文(高中版)》2010,(1)
牛年即将结束,新的一年即将到来,在投资视场上,没有过去,只有将来,炒作不是炒过去的行情,而是炒前景和展望。在岁末之际,笔者就未来市场环境以及2010年各主要品种的走势作简单总结,供读者来年投资参考。 相似文献
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一、2009年广东生物高考命题简析 2009年是广东高考实施“3+X+文基/理基”的考试模式的最后一年,高考命题要充分体现“依据考纲,兼顾教材,适当创新,平稳过渡”的指导思想,所以求稳考基础会显得更为突出。分析2009年广东省普通高考生物科试卷,的确可以充分体现出命题的“依纲靠本、体现基础、适当拔高、重视实验、关注热点”等主要特点,试题的难度要求和总题量适中,难与易的比例控制得较好,大部分题目能够符合考生的学习实际。 相似文献
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唐铭 《大连教育学院学报》2010,26(3):34-36
高考具有继承性与发展性,研究2010年高考政治试题的特点,分析其命题规律,把握其命题方向,从而为2011年高考制定科学的备考策略。 相似文献
12.
2010年是福建省新课程实施以来的第二年高考,通过对2010年福建省高考文科综合试题的分析,我们不难发现,高考文综历史学科的试题体现了较高的试题命制水平:能严格依据《考试说明》,以学科能力立意,创设新情境,使用新材料, 相似文献
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利用SWOT分析法分析兼职辅导员在“三全育人”方面呈现出的优势、劣势、机会和威胁。根据分析得出的结论构造出四种组合策略,以期解决兼职辅导工作中存在的人员流动性大、育人知识不全面、人际关系单一等问题。分析研究的结果可为兼职辅导员可持续发展保驾护航,为正确处理好学生管理、教学工作和科研工作之间的关系提供参考。 相似文献
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2011年高考物理试题突出物理学科特色,注重经典、立足基础;继续保持和注重理论联系实际,注重物理知识在生产生活中的应用;体现时代特色,稳中求变、变中求新。今后物理高考复习教师要始终牢记教学和高考目标的定位要符合学校和学生的实际水平这一点;教学的基点、起点、难度要适合自己学生实际水平,不能总把教学内容的多少和进度放在第一位,而要优化练习设计不仅要有习题数量上的保证,更要有习题质量上的保证。 相似文献
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许骁 《铜陵职业技术学院学报》2013,(4):75-78,100
文章通过对三电平ANPC变换器拓扑结构及工作原理的分析,得出了其在状态切换时的两种换流方式,交替使用不同的换流方式可以使三电平ANPC变换器具有较好的功率器件损耗平衡能力.从而克服了传统三电平NPC开关损耗不均匀的缺点。根据所采用的换流方式不同给出了三种PWM脉冲生成方式。并通过Matlab仿真验证了各种PWM调制策略的正确性以及其功率器件损耗平衡能力。 相似文献
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高中英语教学主要是围绕语法、阅读和写作展开,听力往往得不到应有的重视。而在大多数高考英语试卷中,听力又占有一定的分值。提要英语听力水平对取得理想的高考英语成绩至关重要。很多同学感到很茫然——一做听力题就紧张,听不懂,听不全,答题时也只能猜答案。针对同学们的困惑,本期特别策划了2010年高考英语听力解读及2011年听力备考策略,希望能为同学们排忧解难。 相似文献