小小测电笔

测电笔结构简单携带方便，是电工常用工具之一，也是家庭常备工具之一，初中物理把了解测电笔的构造及使用方法作为学习目标之一。课本要求较低，讲述比较简单。为使教师对测电笔有全面的认识，我们组织了一次教研活动。现总结如下，供同行参考。     

测电笔及使用

测电笔,也叫试电笔,简称电笔,是电工的日常检测工具,主要用来辨别家庭电路中的火线和零线,也可判断家用电器外壳是否带电.苏科版物理教材九下第十五章《家庭电路与安全用电》一节中,关于测电笔的构造和使用,只有256个字的简单描述.有关测电笔的种类、构造、工作原理、使用方法与注意点、应用它辨别家庭电路的常     

测电笔的妙用

测电笔的妙用当阳草埠湖三坊中学陈远清（４４４１００）众所周知：测电笔的主要作用是识别火线和零线，我所要向各位同行介绍的是用测电笔检查验证初中物理第２册，第７章；第３节０“导体和绝缘体并没有绝对的界线。当条件改变时，绝缘体可能变成导体”的这一结论。一、...     

不接触式交流测电笔

同学们在日常生活中有没有接触过测电笔呢？它一般躺在爸爸的工具箱里,当家里电器发生故障,或者线路出现问题时,就轮到它上场了。测电笔的笔尖接触到带电物体时,小灯泡（氖泡）就会亮起,依使用方法不同,还能够判断线路正负极、直流交流电、电路是否接地等。     

测电笔在静电学教学中的应用

测电笔是用来检测低压输电线路中火线是否带电的电工工具 ,其中主要元件是一支小氖管 .在静电学的教学实践中 ,我们发现测电笔还可以用于检测电场的存在 ,估测带电体周围等势面的空间形状 ;判断带电体所带电荷的性质 .一、检测电场的存在场是物理学中的一个重要概念 ,也是客观存在着的物质 .但场与由分子、原子组成的物质不同 ,具有特殊的物质形态 .正由于这一特性 ,感知场的存在成为一个教学难点 .中学物理中学生接触到的场有三种 ,即重力场、磁场和电场 .相对来说 ,感知前两种场比较容易些 .学生可以直接从生活经验中体验到 ,地球上的一切物体都受到重力场的作用 ,通过弹簧秤可感知到重力场的存在 .对磁场的感知可以通过磁铁周围的小磁针、磁铁对铁制品有吸引力等获得 .而对于电场 ,学生没有可感知的工具和经验 .教材中的演示实验是从电荷间的相互作用力入手 ,引入电场的概念 .但是 ,由于该实验受天气影响较大 ,尤其是我国江南一带潮湿天气多 ,一般情况下不易做成 .如果当时恰好遇上空气湿度大 ,这个实验往往就动动“嘴巴”,以后又因为忙于后续的教学也不会再补做 .所以 ,即使学生记住了这个概念 ,但由于缺乏真实感知 ,对它的存在...     

有关测电笔的几个问题

a．测电笔为什么能判别火线和零线？在正常情况下火线和零线间有２２０V的电压，而零线和大地间没有电压，当人站在地上用测电笔的笔尖接触火线时，相当于在人体和测电笔之间加了２２０V的电压，有电流通过测电笔，故测电笔氖管发光。当人站在地上用测电笔的笔尖接触零线时，测电笔和人体两端电压为零，无电流通过测电笔，氖管不发光。b．为什么使用测电笔时手必须接触笔尾金属体？只有接触笔尾金属体，测电笔的一端才与大地连通了，才可能有电流通过，也才能判别火线和零线。c．测电笔中的氖管为什么能发光？氖管是装有两个电极的小玻璃管…     

有关测电笔使用中的问题释疑

学过“生活用电”之后 ,经常会遇到一些电路故障需要排除 ,测电笔是必不可少的工具之一 .在“家庭电路”一节中 ,有关测电笔的知识虽然做了叙述 ,但在实际操作中 ,还有几个问题不能理解其原因 ,笔者在此愿与同仁共同探讨 .1 .使用测电笔时 ,手一定要接触测电笔尾部的金属体 .这样做的目的能够使人体、测电笔和火线与大地之间构成一个回路 ,有电流通过测电笔 .可有的学生在实际操作中发现 ,即使穿皮鞋或塑料底鞋 ,甚至脚底下踩一块塑料布也能看到氖管发光 .其实 ,在人体和大地之间 ,等效于存在一个电容 ,电容器不能使直流电通过 ,但能让交流电通过 ,人体和大地之间的电容对 5 0 Hz的交流电虽产生很大的阻碍作用 ,但仍能使电路中产生一定的微小电流 ,足以使氖管发光 .如果人在远离地面和墙壁的空中使用测电笔 ,即使笔尖接触带电的火线 ,氖管也不会发光 ,测电笔就失去了作用 .2 .笔尖接触电线 (或与电线连通的导体 ) ,如果氖管发光 ,表示接触的是火线 ,如果氖管不发光 ,表示接触的是零线 .但是 ,在日常生活中 ,还会遇到接触零线氖管也发光的情况 .在家庭电路中 ,如果进户零线断路 ,电路不能构成闭合回路 ,闭...     

关于测电笔使用的几个问题

学生在初中学习了测电笔的使用后,在高中阶段的学习中,经常提出下列问题。用测电笔测试火线时,氖管是怎么亮的?测电笔在直流电中有应用吗?实验中能用测电笔判断物体是否带有电荷吗?我利用中学物理实验室中的常用仪器,测试了测电笔中元件的一些电参数,并通过这些参数谈谈自已对以上问题的看法。通常的低压测电笔分为钢笔和螺丝刀式两种,它们都是由笔尖金属体、碳质电阻、氖管、弹簧和笔套及笔尾金属体构成。我用J—T 13调压变压器,CT890数字式电表,500型万用表等仪器测试了从商店里购买的标有“100～1000V”、“100～550V”两种型号的测电笔,测试电原理图如图1所示。将测试元件的电参数列表如下。     

应用“测电笔“值得注意的几个问题

初中物理电学在“生活用电”中 ,要求学生知道测电笔作用及其使用方法 .测电笔主要应用于辨别输电线是火线还是零线的仪器 .它常被制成螺丝刀式或钢笔式 .使用时手应与笔尾金属体或“笔卡子”接触 ,笔尖接触待测电线或电线相连通的导体 .如果氖管发光 ,表示接触的是火线 ;如果氖管不发光 ,表示接触的是零线 .在使用测电笔时 ,导体、笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体和大地构成一个电流的通路 .因此有微弱的电流流过氖管和人体 ,氖管发光 .但在实际应用中 ,有以下几个问题值得注意 :1　笔尖接触是火线 ,氖管不发光用测电笔接触火线 …     

为什么B点能使测电笔氖泡发光?

一天,小明同学家一个卧室的电路发生了故障,合上开关灯泡不亮,电路如图1所示.小明先检查灯泡灯丝,发现灯丝没断,用测电笔测试A、B两点,发现两点都能使氖泡发光,这个问题可把小明难住了,B点接的是零线氖泡却能发光,灯泡又不亮.是开关坏了?还是零、火线相接短路了呢?小明想了半天都搞不懂,只好去问邻居电工李叔叔,叔叔告诉他,一定是BD间的零线断了,小明回家仔细一检查,果然BD间的零线断了,但小明却怎么也想不通.同学们,如果遇到这样的问题吗?你会有困惑吗?     

为什么B点能使测电笔氖泡发光？

一天，小明同学家一个卧室的电路发生了故障，合上开关灯泡不亮，电路如图l所示。小明先检查灯泡灯丝，发现灯丝没断，用测电笔测试A、B两点，发现两点都能使氖泡发光，这个问题可把小明难住了，B点接的是零线氖泡却能发光，灯泡又不亮。是开关坏了?还是零、火线相接短路了呢?小明想了半天都搞不懂，只好去问邻居电工李叔叔，叔叔告诉他，一定是BD间的零线断了，小明回家仔细一检查，果然肋间的零线断了，但小明却怎么也想不通。同学们，如果遇到这样的问题吗?你会有困惑吗?     

制作降落伞

我喜欢科学课,更喜欢研究各种问题。比如：降落伞为什么能减缓物体的下降速度？想到这里,我决定亲手做一个降落伞,试一试降落伞到底能减缓物体下降时的多少速度。     

制作灭火器

原理：醋是酸性物质,发酵粉是碱性物质,酸碱化学反应产生二氧化碳气体。二氧化碳比空气重,把蜡烛周围的空气挤走,没有了氧气,蜡烛就熄灭了。     

小制作

巧用汽水瓶盖 材料:汽水瓶盖、彩色布、棉花。 制作:在汽水瓶盖内外塞好棉花,用彩色布将其包好缝牢即可(数目要多,色彩要鲜艳)。 用途:可供幼儿数数、比高矮、比长短、排序、拼摆几何图形、分解组合、认识颜色等用。 注:师生共同制作,更有情趣。     

制作巧克力

今天,妈妈带我去乐可可,要我亲自动手制作巧克力,我高兴极了。一走到门口,我就迫不及待地推开门,闻到一股浓浓的巧克力香味。柜台里摆放着许多做好的成品,形状各异：有房子、松树,还有海星……五颜六色,非常好看。我心里想,不知道我能不能做出这些漂