如何写好普物实验报告

普物实验报告是学生完成每个实验后,向教师提交的书面学习汇报,它是考察学生实验课学习情况的重要依据,如何写好报告,这与普物实验课的目的、内容和要求有关,也与每个实验的学习重点有关。普物实验课主要目的是培养学生具有良好的实验素养、基本的实验技能、理证联系实际和独立工作能力,为后面的实验课打下坚实的基础。普物实验的主要内容和要求包括(1)训练学生使用基本的物理实验仪器和设备,包括安装、调节、正确操作和读数。(2)学习用实验方法观察和分析物理现象和规     

用好美术成长册

学生成长册在国外教育实践中运用已有十几年,近几年来也开始受到我国教育理论和教育实践工作者的重视和研究。在实施美术成长册时期,我巧妙地向学生介绍成长册的作用,激发学生的学习兴趣,协调学生的积极参与。     

如何写好《工程材料》实验报告

82级《工程材料》课共安排了四个实验,本文就如何写好实验报告谈两点意见。一、作好实验的记录和整理这是写好实验报告的基本前提。实验记录应尽量采用图和表格等形式,并将结果整理为曲线。因为图表和曲线是最简单明了的科学语言,能清楚地表达实验结果的规律性。在实验一、三、四中,实验结果就是画出钢铁的平衡组织、碳钢热处理后的组织和各种工程     

如何写实验报告

进入初二的学生,要接触一门新的学科──物理．要学好物理,首先就必须重视观察和实验,因为物理是一门以观察、实验为基础的科学,人们的许多物理知识是通过观察和实验,经过认真地总结和思索得来的,所以,在物理课的学习过程中,实验是必不可少的一个重要环节．但是,刚进入初二的学生,对如何写好实验报告是一项空白！许多的学生往往是照抄教材,一字不差．下面就如何写好实验报告作一简述．第一：先预习并写好预习报告．1一实验目的．说明本实验的主要目的和要求;2．原理摘要．写出本实验所依据的原理和主要公式,扼要说明式中各物理…     

如何用好表扬

表扬是教育者经常使用的教育手段。由于是经常拿来便用,很少有人去考虑使用的效果如何。作为教育者,应如何用好表扬呢？     

如何用好例证法

我们在日常的工作、学习和生活中,经常需要论述或评价某一事物或现象,提出看法,表明感受,说明心得等,但不少人说理常流于形式,内容空虚,缺乏说服力。所谓“事实胜于雄辩”,要想把观点说清楚,让人信服,就必须用好最普遍、最有说服力的方法,也就是论证中首选的论证方法——例证法。所谓例证法,就是根据一定的事实论据来论证观点的方法。用好例证法,增强文章说明力,需要做好以下几个方面。一、万丈高楼平地起,长期积累是前提做文章不是一朝一夕的事,困难就在知识与能力的综合性和积累的长期性上,千里之行始于足下,任何一门学问或技艺要想取得成…     

如何用好例证法

我们在日常的工作，学习和生活中，经常需要论述或评价某一事物或现象，提出看法，表明感受，说明心得等，但不少人说理常流于形式，内容空虚，缺乏说明服。所谓“事实胜于雄辩”，要想把观点说清楚，让人信服，就必须用好最普遍，最有说服力的方法，也就是论证中首选的论证方法——例证法。     

如何写好《家园联系册》

“家园共育”无论是对家长还是幼儿园来说都是一个重要问题,我们只要用“心”去捕捉每位家长的“心”,对不同家长给予不同的支持,家长参与“写”的意识就会变强,家园之间的距离就会拉得更近,幼儿在家园双方的共同教育下才会健康成长。     

如何用好新教材

目前,山东、广州、海南以及宁夏回族自治区的普通高中新课程改革已经开始,新教材以一种全新的面貌呈现在大家面前。与我们过去使用的教材相比,新教材打破了旧教材的知识体系,以生活逻辑为主线,对旧教材进行了重新整合。然而,在新教材使用之初,有些教师产生了一种无所适从感。为此,笔者介绍高一政治学科第一单元“生活与消费”中在第一课“神奇的货币”的教学体会,以期对解决使用新教材中出现的问题起到抛砖引玉的作用。一、导入要从生活入手,找准切入点一些教师之所以对新教材产生无所适从感,原因之一在于新教材打破了旧教材原来的知识体系,…     

如何用好压岁钱

小兔菲菲同学们,2008年的春节即将来临。在这新春佳节中,大家一定会为自己的长辈送去最真诚的祝福,长辈们肯定也会给自己不少压岁钱。那么我们如何才能用好这些压岁钱,使这些压岁钱变得有意义、有价值呢?下面是几位同学的发言,让我们看看他们是怎么说的。     

如何用好新教材

目前,山东、广州、海南以及宁夏回族自治区的普通高中新课程改革已经开始,新教材以一种全新的面貌呈现在大家面前.与我们过去使用的教材相比,新教材打破了旧教材的知识体系,以生活逻辑为主线,对旧教材进行了重新整合.然而,在新教材使用之初,有些教师产生了一种无所适从感.为此,笔者介绍高一政治学科第一单元"生活与消费"中在第一课"神奇的货币"的教学体会,以期对解决使用新教材中出现的问题起到抛砖引玉的作用.     

如何写好《家园联系册》

《家园联系册》在教师、家长之间架起了一座桥梁,促进彼此了解、沟通,密切联系。如何写好《家园联系册》,发挥其应有的作用,我认为教师应从以下几个方面去做。一、要抓住孩子的特点,有针对性地与家长交流《家园联系册》不同于《家长园地》。《家长园地》面向全体孩子家长,就班上孩子共性的问题进行探讨,而《家园联系册》是就某一个孩子的教育问题与家长进行交流,因此,     

对高一化学实验报告册的几点质疑

江苏教育出版社（简称《苏教版》,下同）出版的化学①、化学②是我省高一学生的必修教材,而实验报告册化学①、化学②是指导学生进行实验的唯一配套用书,在实验教学中功不可没。但我在与广大教师在教学实践中,感到这两册实验内容的编排还存在一些不尽如人意的地方,特提出来与编者进行商榷。     

如何写教育实验报告

每一项实验过后,主试者都要以实验报告的形式将实验反映出来,否则,实验的结果就无从鉴定和推广,从而失去了实验的价值。当前,教育教学实验方兴未艾,然而许多实验者却苦于无法将它反映出来。这里,简略地谈谈如何写实验报告。教育实验研究的课题各异,解决问题的方法各有所不同,在写报告时可能有些差别,但基本项目和要求,是一般实验报告都必须具备的.一     

谈谈如何审好生物题

认真审阅题干,清除干扰,挖掘隐含,明确题目要求,理清问题的思路。     

如何使用好初中物理第一册改编本

全日制学校初中物理课本第一册(试用本),已经试用了四年了。现在编者根据新的教学计划,总结了试用的经验,对试用本作了必要的修改。本文想就如何使用好改编本,从而使学生学得生动活泼,力求初二学生不要由于增加了一门物理新课而出现学业不良的现象谈四点粗浅的意见。一、质量标准不可偏目前有些学校由于片面追求升学率,在物理教学中教学要求盲目地一再提高。一些好心的教师说:“十年动乱时期,欲教不能、欲罢不忍;如今欲‘教’不忍、欲罢不能,长此以往我们     

如何用好let祈使句

一、基本句型: 1.表示“建议”。如: Let me try.让我试试。Let’s do it.让我们来做吧。这种句型语气委婉,比直接的祈使句显得更客气。试比较: 别打扰他。1)Don’t disturb him. 2)Let’s not disturb him. 句1)是直接命令,语气强烈, 不如句2)温柔悦耳。2.表示“间接命令”或“愿望”。如:     

如何用好教辅资料

自2003年秋季以来,绛县横水初中学生除了省规定的练习册外,不用订任何所谓的配套资料。学校分年级分学科为教师订阅了具有代表性的多种教学资料。同年级同学科的教师在学生掌握课本知识的基础上,根据学科知识点、考纲、考点,参考多种教学配套资料,精选编辑习题,打印分发到学生手中,进行日清、周清和月清。学生通过做少量的具有代表性的习题,就可以巩固所学知识,达到举一反三的目的。