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相似文献
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1.
1999年广东首次实行“3+X”高考模式,至2009年整整10年了,今年是这一模式的最后一年,所以今年高考的“X”科试题备受关注.本文就2009年广东高考物理试题谈谈笔者个人的看法。  相似文献   

2.
2010年起广东省开始新一轮的高考改革,实行“3+文科综合/理科综合”考试模式,取消原来的“X科”,思想政治将与历史、地理学科一起构成文科综合的考试内容。因此,在新一年高三毕业班教学与备考工作中,我们必须认真学习《2010年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)考试大纲的说明》(下面简称《考试说明》),  相似文献   

3.
一、2010年广东文综政治卷命题总要求 2010年是广东高考大变脸的改革年,文科考生由原来的“3+文基+X科”模式改为“3+文综(政治、历史、地理)”的新高考模式。这种巨变要求2010年广东文综政治卷在命题时实现平稳过渡。试卷在改革年里期望在试题的呈现形式、难度系数、命题风格等方面,给考生和社会展示一次“华美转身”。  相似文献   

4.
刘立翔 《广东教育》2009,(7):124-126
一、2009年广东生物高考命题简析 2009年是广东高考实施“3+X+文基/理基”的考试模式的最后一年,高考命题要充分体现“依据考纲,兼顾教材,适当创新,平稳过渡”的指导思想,所以求稳考基础会显得更为突出。分析2009年广东省普通高考生物科试卷,的确可以充分体现出命题的“依纲靠本、体现基础、适当拔高、重视实验、关注热点”等主要特点,试题的难度要求和总题量适中,难与易的比例控制得较好,大部分题目能够符合考生的学习实际。  相似文献   

5.
刘志敏 《广东教育》2010,(7):106-108
2010年广东省高考考试科目首度采用“3+文科综合/理科综合”的模式,而“理科综合”中物理试题跟原来的X科相比发生了哪些变化,备受瞩目。作为高中物理教师尤其是高三物理教师必须认真研究这些变化,适应这些变化,有效应对这些变化。以下是本人对2010年高考广东理综卷物理试题的一些分析及物理备考的一些思考,仅供师生参考。  相似文献   

6.
继广东、江苏、浙江、上海等省市高考实行“3+X”之后,从2001年开始。全国其他省市高考也将逐步实行这种形式的考试。  相似文献   

7.
在以保送生综合能力考试为龙头、广东省“3+X”高考模式为基础的改革下,2000年浙江、江苏、吉林、山西等四省又进行了“3+综合”高考模式的试点(其中“3”为语文、数学、英语、“综合”分为文科综合即政史地、理科综合即理化生),到2001年将在全国17个省推开“3+综合”模式。面对如此挑战,高三政治教师应如何进行高考新模式下的有效复习呢?笔者认为,高三政治复习须做到“四防止、三落实、二加强、一牢记”,即四三二一。  相似文献   

8.
陆军 《天津教育》2001,(2):46-47
继1999年广东省率先试行“3+X”高考模式之后,2000年山西、吉林、江苏和浙江四省也实行了这一新的高考模式。而后,教育部在《关于做好2001年普通高等学校招生考试“3+X”科目设置改革工作的通知》中,又同意天津等13个省、市、自治区参加“3+X”改革,这样,2001年全国参加“3+X”高考改革的省、市、自治区就扩大到18个。由于高考对中学教学的巨大影响,近两年来,许多化学教育工作者对“X”特别是综合理科的测试内容、试题特点,以及化学教学与迎考策略等进行了研究和探讨,积累了丰富的经验,这些经验无疑会对最近一段时期“3+X…  相似文献   

9.
广东省自2005年开始实行生物高考试卷自主命题,5年来经历了高考体制改革、新课程改革。2005和2006年高考模式为“3+综合+X科”,为了适应高中课改的需要,2007年开始改为“3+文科基础/理科基础+X”,文、理分科,贯彻了稳中求进、稳中求改的方针。为不断深化高考改革,响应社会上的相关呼声,2010年将考试科目调整为“3+文科综合/理科综合”,  相似文献   

10.
黄河清 《学周刊C版》2011,(8):190-190
随着高考方案的改革,2010年广东高考采取:语数外+理科(或文科)综合模式,不再考X科。从整体上看,高考化学难度有所下降。选修《物质结构》和《实验化学》模块要求不高.但考点更灵活.知识面更丰富,更加贴近课本、贴近学生。试题在考查基础知识和基本技能的同时.重视对能力的考查。因此.根据高考改革.调整高三复习的方法与策略非常有必要。  相似文献   

11.
陈素华 《留学生》2009,(7):46-47
我是一名来自广州的高三毕业生.前一段时间一直在备战高考.很遗憾,由于没有发挥好.我考取理想大学的希望不大。加之2010年广东将实行新课改的高考模式.取消“X”科.还要参加学业水平考试等.像我一样一直按照旧方案备考的学生.如果复读又可能不太适应.所以高考过后.我只能将进一步深造的希望转向了出国留学。但由于高考.我一直没有时间学习语言.不知道哪些国家的留学政策适合像我这类没有语言成绩的高中生?  相似文献   

12.
近年来,随着近十个省份相继进入新课程高考试点,高考改革方案逐渐呈现出多元态势。纵观现有的改革方案,从广东2004年提出的“3+文科基础/理科基础+X(选考科目)”到浙江2009年第一层次院校(重点本科)招生采用的“3(语、数、外)+文科综合/理科综合+自选模块”,“可选择性”已逐渐成为高考改革的重要特征之一。  相似文献   

13.
曾斌 《广东教育》2010,(7):109-111
2010年广东高考首次实行新的“3+综合”的考试模式,其中综合科以“理科综合”和“文科综合”的形式呈现,第一年的理科综合物理试题究竟如何设置?试题有什么特点?对物理复习备考有何指导意义?这是今年每一位高考考生和备考教师所关注的.就今年理科综合物理试题谈谈自己的看法.  相似文献   

14.
为了培养能够驾驭新世纪的创新人才,我国的高考制度开始了新一轮的改革。去年,吉林、山西、江苏、浙江和广东等五省已经开始试行“ 3+ X”高考模式的试验。这一改革,有利于高等学校选拔人才,有助于高校扩大办学自主权,同时,也将进一步推动中学素质教育的全面开展。我省将于今年实行“ 3+ X”高考模式改革,因此,认真研究“ 3+ X”高考科目设置改革方案,切实推进学校的教学改革,将是今后一段时间内教育工作的重点。   我省高考科目“ 3+ X”的设置方案为“ 3+大综合+ 1”。从实行新方案后的考试范围和命题指导思想方面的…  相似文献   

15.
2010年广东高考实施“3+综合”方案以来,化学试题无论从题目的类型还是知识的内容都相对稳定.化学选择题一直以6道单项选择题和2道双项选择题的方式呈现,并且主要考查高中化学的基础知识,由于选择题的考点相对稳定且难度较低,只要在复习中深入剖析考点相关知识,精选试题反复操练,在高考中争取选择题满分的目标是比较容易实现的。为了帮助考生提高解答选择题的正确率,笔者通过分析研究近四年的广东高考试题,结合近几年高三教学的经验,对广东高考化学选择题的主要考点与题型进行了归纳和总结。考点一有机化学基础知识  相似文献   

16.
我省已经连续两年实行了“3+大综合”的考试,通过对这两年高考综合科化学试题的分析以及高三教学的实践,笔者碎为,要在“3+大综合”的高考模式下化学科取得好的成绩,必须要突出三个“立足”,处理好三种“关系”,警惕三大“误区”。  相似文献   

17.
2000年广东省实行“3 X”,X为1 综合的高考模式,其中1含生物学。分析1999年、2000年的高考生物学试题(广东卷)有助于把握今后试题的特点和形式,做好考生复习迎考工作。近两年的高考试题既有统一性,又各有特点。其主要表现如下:  相似文献   

18.
2010年是广东实行3+文综/理综高考方案的第一年,2010年的广东高考文综试题延续了近年的风格,保持了鲜明的广东特色,实现了高考方案改革的平稳过渡。2011年广东高考文综历史命题又有哪些新思路?如何指导2011届高三学生进行有效复习?笔者试从一位高三普通班历史教师的角度,结合教学过程中的亲身体验,谈谈目前高三学生在复习中普遍存在的误区,并提出对策与建议,更好地指导高三学生有效的复习与备考。  相似文献   

19.
我省将于2001年实施新的高考模式:实行“3 X”的高考科目设置改革。外语要增设听力考查部分。如何搞好高三听力备考训练,这是摆在我们高三同学面前的一个重要的课题。众所周知,提高听力就要多听。笔认为:多听故然重要,但一遍又一遍地放录音,不讲方法的一味多听,会造成“厌听”而挫伤学习的积极性。  相似文献   

20.
2000年,江苏、浙江、山西和吉林四省实行“ 3+综合”的高考考试模式,综合科目试卷分为包括物理、化学、生物三科知识的“理科综合试卷”和包括政治、历史、地理三科知识的“文科综合试卷”;广东省继续进行“ 3+ X”高考科目设置的改革,采取了“ 3+大综合+ 1”的考试模式,其中的“大综合”试卷与江苏等四省的试卷不同,是包括物理、化学、生物、政治、历史、地理六科知识在内的试卷。 2001年,包括河南在内的 18个省市将进行“ 3+ X”高考考试科目设置的改革,其中河南、广东、上海等省市采取“ 3+大综合+ 1”的考试模式。面…  相似文献   

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