高职生如何做好求职择业的准备

“以服务为宗旨,以就业为导向”的指导思想充分揭示了就业工作在高职教育中的本质属性、导航地位及评价功能。高职毕业生要提高自己的就业竞争力,除了主观上做好自身就业素质的积累以外,学校行之有效的就业指导工作也是极为重要的条件。因此,高职毕业生要在认识就业政策、就业形势和就业市场的前提下,根据自己的实际作出职业规划和职业决策,充分做好求职择业的各项准备,尽快地适应社会,找到自己适合的职业位置,成为社会需要的人才。     

毕业生问卷调查情况分析

三年来，我校在毕业生就业指导工作中，于第七学期对学生进行了问卷调查，了解毕业生的就业观、就业途径、就业态度等。在问卷调查中，９５级调查人数达３１０人，占毕业生总人数５０％；９６级调查人数２２６人，占毕业生总人数３１％；９７级调查人数２２７人，占毕业生总人数３３％。 一、调查内容结果汇总 （一）你打算选择哪一类企业工作？ （二）你打算选择哪一种途径落实就业单位？ （三）你选择就业岗位是否需要与所学专业对口？ （四）在求职中遇到挫折，你选用哪种方式解决？ （五）对当前就业形势和就业政策了解多少？ 二、调查…     

《大学生就业指导课》教学内容及方法研究

当前高校和毕业生都面临如何实现毕业生充分就业的挑战.学校如何培养适应社会需要的人才,保证毕业生充分就业,是衡量办学效果的重要指标.就业指导课通过规范的课程开发确定一系列科学合理的教学内容,采取有效的方法和途径,培养学生创业精神,择业就业能力,帮助学生获得有关就业知识、技能以及经验,促进学生选择、做好就业准备,获得并准备从事一项适合自己职业的相关知识和技能,在促进高校办学质量方向和学生就业方面起着重要作用.     

论毕业生如何做好就业准备

获得理想的职业是每个毕业生的追求。但随着社会就业竞争压力的日益加剧,就业的“门槛”越来越高。面对这种形势,毕业生只有根据自己人生发展方向进行自我培养和塑造,做好充分的就业前乃至走上具体工作岗位之初的各种准备,才能使自己在激烈的竞争中掌握主动。具体来说,毕业生应在以下几方面作出努力。一、了解就业政策,把握就业形势求职择业不同于学习期间的实践,它是要找到一个适合自己的工作岗位,并能在这个岗位上充分发挥自己的作用,实现自己的价值。毕业生求职前必须从宏观上了解国家的有关政策,从微观上了解自己所学专业就业的基本情况…     

刍议如何做好中职生就业的思想引导

职业教育是以就业为导向的教育,是为企业培养"具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者、初中级专门人才。"作为中职学生,他们一走出校门就要成为独立的工作者,但由于中职学生年龄偏小,又缺乏社会实践,对社会了解甚少,对职业没有深刻了解,导致职业意识淡薄。因而作为中职学生心理辅导、思想教育的主要阵地———中职思想政治课,应加强对学生就业前的引导,帮助学生了解自己,了解社会。培养正确的职业观、就业面,帮助学生择业、就业,适应从校园到社会、从"学校人"到"企业人"身份的转变,为学生日后的可持续发展做好准备。     

机会往往留给有准备的人

你好!迈出校门时的喜悦及步入社会中的兴奋是每个毕业生都拥有的，每个人都希望找到一个专业完全对口的工作。由于毕业生就业是一件时效性很强的工作，只要调整好自己，把握好标准，抓住机遇，对多数同学来说，找到工作或找到与自己专业对口的工作并不难。     

论大学生的就业准备

充分做好就业准备，是大学毕业生顺利就业的必要条件．学校要积极引导学生做好就业准备；在校大学生也要自觉地、科学地做好就业前准备工作．只有学会正确选择，才能使大学毕业生成功就业，安现人生价值。     

SWOT分析在毕业生求职中的运用

在就业过程中，面对多种职业、多个单位、多个岗位的选择，许多毕业生常常会犹豫不决，左挑右选，拿不定主意。我该做什么？我适合做什么？在就业中如何找准自己的位置？这些都是毕业生在初次择业时要考虑的问题。一、影响毕业生职业定位的因素１、自我定位模糊。由于是初次择业，许多毕业生在走向社会前，都抱着“边走边看、边走边跳、走一步、算一步”的想法，没有认真想一想自己到底适合干什么，也没有具体的职业生涯计划。２、不能正确评价自己。有的毕业生在择业过程中，总是过高地估计自己，用社会热点来给自己定位，工资看外企、职位…     

如何选择－适合自己的职业

每个毕业生在求职过程中或许都会问自己这样的问题:自己理想的职业是什么?自己适合什么职业?什么职业能够为自己创造最大的成长空间?要回答这一系列的问题,首先需要对自己以及目标职业有一个正确的评价.毕业生应当以现实和发展的观点,去了解、分析、评价职业和自身的条件,以选择能充分发挥特长、适合自身条件的职业,使其职业活动更有利于社会和个人的发展.     

加强职业指导 全面提高学生素质

就业是技校实现可持续发展的关键。职业指导包含就业指导,但不是单纯的就业指导,是引导学生自觉地提高自身全面素质的重要途径。怎样引导学生在了解社会、了解自己的基础上学会选择,能在自己的职业生涯设计中处理好个人志愿与社会需要、个人特性与职业需要之间的关系,自觉地完善、提高自身素质,挖掘潜能,主动适应社会和职业的发展变化,努力使自己得到全面发展,能凭借自己的实力在就业竞争中达到预定的目标,这是重要的前瞻性、基础性工作。只有这个工作做好了,就业目标才能真正实现。     

求职就业话气质

求职就业话气质●丁光木职业学校不少毕业生求职时过分强调所学专业对口或盲目赶时髦。他们就业后尽管有的工作与专业完全对口,有的选择了“实惠”、“热门”的职业,但是工作起来却很不适应,陷入了无限的烦恼之中,最后不得不重新选择职业。这不仅给个人带来痛苦,也给...     

加强职业指导 全面提高学生素质

就业是技校实现可持续发展的关键。职业指导包含就业指导，但不是单纯的就业指导，是引导学生自觉地提高自身全面素质的重要途径。怎样引导学生在了解社会、了解自己的基础上学会选择，能在自己的职业生涯设计中处理好个人志愿与社会需要、个人特性与职业需要之间的关系，自觉地完善、提高自身素质，挖掘潜能，主动适应社会和职业的发展变化，努力使自己得到全面发展，能凭借自己的实力在就业竞争中达到预定的目标，这是重要的前瞻性、基础性工作。只有这个工作做好了，就业目标才能真正实现。     

论大学生就业指导中的思想教育

目前,大学毕业生的就业情况并不理想,作者认为主要原因之一是毕业生还没有较快地适应高等教育大众化阶段的要求及时转变自己的就业观念和调整自己的就业期望值。因此,加强大学生就业指导中的思想教育,帮助他们转变就业观念,调整择业心态,树立正确的职业价值取向和职业价值理想;引导他们正确认识与评价自己,把自我价值的实现与国家的发展、社会的需要结合起来,用一个普通劳动者的平常心去选择自己未来的职业,很有必要。只有这样,才能寻找到属于他们自我发展的广阔天地。     

什么样的专业设置更有利于促进学生就业

近年来,面对就业压力,学科专业设置与就业的相关性问题越来越受到学生、家长、社会用人部门、高等学校、政府教育主管部门等方方面面的关注。一种看法坚持学科专业设置的市场取向,认为学科专业设置应该增强职业针对性,并与就业紧密相关。持这种观点的主要是用人部门和毕业生,因为用人部门都希望毕业生能够专业对口,这样才能很快适应所在岗位的工作,毕业生也希望能够学有所用,从事与所学专业相关的工作。     

大学生职业选择策略

作为一个即将走上社会的大学毕业生,正面临着人生中最大或最重要的选择之一--职业选择.就业不仅仅是对职业的选择,也是个人对将来人生道路和生存方式的选择.随着大学生就业制度的改革,大学生自主择业已是大势所趋.如何给自己设计一个合理的职业发展计划,并在此基础上给自己定好位,如何进行职业选择,这些问题都是大学毕业生必须思考的问题.本文将从职业选择的准备、过程和策略等方面加以探讨.     

大学生职业选择策略

作为一个即将走上社会的大学毕业生,正面临着人生中最大或最重要的选择之一--职业选择.就业不仅仅是对职业的选择,也是个人对将来人生道路和生存方式的选择.随着大学生就业制度的改革,大学生自主择业已是大势所趋.如何给自己设计一个合理的职业发展计划,并在此基础上给自己定好位,如何进行职业选择,这些问题都是大学毕业生必须思考的问题.本文将从职业选择的准备、过程和策略等方面加以探讨.……     

加强中职生职业指导,成功转型为职业人——中职生的“职业适应期”职业指导工作

处于＂职业适应期＂的中职毕业生的离职率较高,频繁＂跳槽＂。为使学生早日适应工作环境,从学生转变为职业人,学校与学生个人都要重视培养职业适应能力。学校要加强学校的职业指导工作,注重对中职生职业生涯规划、人际交往等能力的培养,引导学生在社会中实现就业、就业稳定及实现职业发展。而学生不仅需要树立正确的职业价值观念、能够正确认识和接受职业自我,学习和掌握求职的方法,主动捕捉机会,还要学会在遇到困难时能够选择合适的方法调节自己的心态,使自己做出正确、理智的选择,顺利度过职业适应期,从学生转变为职业人。     

试论生涯发展教育在高校思想政治教育中的作用

随着高等教育体制改革的深化和大学毕业生就业方式的多样化选择倾向,开展生涯发展教育,可帮助大学生在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标,并制定相应的学业计划,有意识地培养自己各个方面的能力,走向职业成功。本文就目前就业形势阐述了大学生生涯发展教育的现实意义及其在高校思想政治教育中的作用。     

大学就业指导课的重要性及策略分析

高等学校应当为毕业生提供就业指导和服务.就业指导是大学生准备就业、选择职业、获得职业、适应职业和转换职业的一门重要课程.大学生就业指导工作是一项系统工程,这项工作应该成为大学生在求职中甚至是整个大学生活中"思想上的一种启迪、行动上的一种指导和精神上的一种支柱".     

民族高校毕业生就业质量实证分析——以河北民族师范学院为例

高校毕业生就业质量涉及专业对口程度、职业稳定性、工资报酬及工作条件等内容.以河北民族师范学院毕业生就业状况为个案进行调查研究,评估学院就业质量及发展趋势.改进就业质量的建议如下:实施教学改革,全面提高毕业生的综合素质;加强思想教育工作,使毕业生树立正确的就业观;注重职业生涯教育,提升毕业生的就业竞争力.