加强德育教育,提高学生素质

在职业学校中,德育工作是学校教育工作中非常重要的一部分。所谓德育,就是对学生进行思想品德教育。随着现代社会对技术型人才的要求越来越高,职业教育的重要地位越来越凸显。要成为合格的技术型人才,首先必须有正确的思想道德观念、积极向上的健康心态,而作为社会、学校、学生之间的＂枢纽＂——班主任,对学生进行德育教育显得尤为重要。     

职业学校班主任德育工作研究

德育是班主任工作中最重要的一部分。现代社会对技术型人才的要求越来越高,中等职业教育的地位越来越重要。要成为合格的技术型人才,除了要有过硬的专业技术,还必须有正确的思想道德观念、积极健康的心态。而作为学校、社会、学生之间的“纽带”———班主任,对学生进行思品教育就显得尤为重要。     

中职语文创新课堂探究

随着我国教育事业的不断发展,社会对技术型人才的需求也逐渐递增,中职学校作为培养技术型人才的重要基地,受到了越来越多的重视。而语文作为中职教育教学的重要组成部分,对学生的语言运用能力、人际交往能力有重要的作用,同时对学生的发展有重要促进作用。因此,作为中职语文教师,应明确教学目标,树立正确的观念,采取有效的教学策略,来提升语文的教学效率。     

新常态视野下中职学校学生工匠精神培育探讨

随着我国经济的发展,综合国力的不断提升,高新制造业与现代工业规模也在不断扩大,进而对人才的需求也就越来越趋向技术型、专业化,因此拥有匠心精神的技能型人才也被社会所迫切需求。而中职学校也致力于培养出更多专业技能卓越的学生,更好地服务社会建设。因此在中职学校的教学过程中培养学生的工匠精神是极其重要的。为了能够培养出符合社会需求的技能型人才,中职学校教育工作还需要不断完善与发展。本文就新常态视野下中职学校学生工匠精神的培养做出进一步分析与探讨。     

中职德育教学研究

随着社会不断进步与发展,中职教育作为教育的一部分,受到人们越来越多的关注,德育是对学生进行思想、政治、道德、心理健康的教育,在中职学校有重要的意义。本文对提高中职德育教学的有效性进行了简要分析。     

浅谈德育在职业中学的重要性

随着现代社会对技术型人才的要求越来越高,中等职业教育在培养学生技能的同时,德育教育的重要性越来越明显。要成为合格的技术型人才首先必须保证有正确的思想道德观念,具备积极向上的健康心态,作为中等职业学校教育的核心部分,对学生进行德育教育就显得尤为重要。     

中职学校教学模式改革浅论

<正>近年来,中职学校毕业生在社会就业市场中的供需关系日趋紧张。一方面企业对专业技术型毕业生的需求量大,另一方面随着科学技术的进步与企业水平的不断进步,企业对技术型人才专业水平的要求越来越高。怎样培养更高素质的技术型人才是中职类学校不断探索与改进的一项重要任务,近年来在全国范围内掀起教学模式改革的一波又一波浪潮。现我针对教学模式改革的现状谈谈观点。一、中职学校教学模式现状虽然教学模式在很多中职学校已经进行了改革,但现行     

中职学校德育课中“主体性”教学模式的运用

中职学校是培养专业型人才的学校,对中职学校学生的德育教育是整个社会的德育教育重要组成部分。德育课是中等职业学校的必修课程,不仅让学生学到马克思主义哲学、道德和法律及社会主义信念等理论知识,而且有助于学生树立正确的人生观、价值观、世界观和良好的道德品质。但是由于中职学校的学生文化基础不够深厚,过于抽象的德育内容会使学生觉得乏味。因此,教师在中职学校德育课程教学过程中应该合理运用"主体性"的教学模式,把枯燥乏味的德育内容转变成能引起学生兴趣的内容,使学生充分掌握德育内容,从而提升学生的道德品质。本文论述了"主体性"教学模式在中职学校德育课中的运用。     

谈中职数学数控教学模式改革实践

中职学校作为培养人才的重要基地,近年来受到了越来越多的关注。在中职学校中的数控专业更是为我国提供了大量的技术型人才,但是目前的中职数控专业的教学模式存在一定问题。为了提高中职数控教学质量、提升中职学生的技能水准,有必要对中职数学数控教学模式进行实践改革探索。本文将分析目前中职数学数控教育模式存在的问题,并提出改善教学模式,提高数学教学质量的措施。     

中职班主任如何以人文关怀的办法处理学生德育问题

近年来,国家加大对中等职业教育的鼓励和支持,我国中等职业教育渐渐得到发展和进步,为社会提供大量具有专业技能的人才,中等职业教育已经成了我国职业教育体系的重要内容。但最近几年,职业教育中中职学生的德育问题逐渐成为社会关注的焦点。社会的发展不仅需要更多高知识、高技能的专业人才,更需要高素质、高修养和高品德的人才。中职学生德育素质的培养需要学校和老师的共同努力,班主任应该以人为本,高举人文关怀的旗帜,弘扬中职德育的人文光辉。     

中职学校学生思想政治教育的若干思考

在我国基础教育中,中职教育是为社会培养实用性、技术型人才的摇篮,学校对思想政治教育工作的重视程度直接关系着职业技术教育水平和中职学校的整体教学质量。中职学校生源主要来自城镇乡村,重视对他们的思想政治教育,有助于处于青春期的学生更好地建立和形成正确的"三观",提高他们整体的素质,对其未来顺应社会发展的要求,拥有正确的择业观、就业观,个人职业发展,都有着积极的影响。     

中职英语教育中的口语教学方略谈

近些年来,中职教育已然成为社会发展进程中人才输送的主要途径之一,随着国际间交流与合作的不断加强,中职教育中的英语教学扮演越来越重要的角色。中职教育不仅旨在培养具有高、精、尖的技术型人才,学生的综合发展能力也至关重要,因此,教师在教学过程中要着重培养学生的英语能力,着重提高学生的口语交际能力,使学生不仅为今后的职业发展,同时为国家和社会的进步贡献力量。     

加强和改进中职德育工作的必要性及措施

中职教育的培养目标是为国家培养专业技能型人才,这些人才正是我国经济发展的重要基础。随着经济的发展,科技的进步,各行各业对人才的要求越来越高,其中最重要的一点是德育,即"先做人、有做事",必须加强中职学校的德育教育工作。本文从中职学校的德育教育的必要性出发,分析当前中专学校德育存在的问题,提出相应的解决措施。     

中职语文古诗词教学改革研究

<正>中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分,它重视学生技能培养,为社会输送技术型人才,在整个教育体系中有着十分重要的地位。如何加强中职学生综合素养,提升学生文化素质,促进中职学生理实一体化,成为了中职学校亟需解决的问题。中职学校需要加强学校语文教学,让学生在古诗词中品味中华文化,通过古诗词的积淀,增加语文素养,提高阅读水平,形成良好的阅读习惯,培养学生的阅读能力、创造能力和理解能力。     

基于案例的中职“应用写作”教学浅析

"应用写作"是中职教育中一门实用性非常强的基础课程。随着社会的发展,社会对中职学校人才的要求也越来越高,应用写作就是其中一项非常重要的标准,因此,中职学校要加强对学生应用写作能力的培养。学生应用写作能力的提高离不开教师对案例教学的运用,本文着重对基于案例的中职"应用写作"教学这一话题进行探讨。     

浅析如何提高中职语文教育的实用性

现如今,就业的竞争形势越来越激烈,可是对于技术型人才的需求越来越大。近几年,随着就业形势的推进,国家对于中职学校的人才提升了关注,增加了招生范围,这将会是中职学校学生的一个好的转折。假设中职院校的学生在学校里能够掌握专业所学、熟练技能知识并很好的应用,将来必定会成为有用的技能型人才。但由于中职学生文化水平有限,欠缺对于学习的乐趣,自控能力较弱,很大程度上同最初的语文功底有着一定的关联。若针对中职学生制定个性化的中职语文教育,这将会为社会上不同的岗位提供更具技术水平的人才,同时也为中职学生提升了自身的竞争力。所以,对于提升中职学生的教育的实用性是非常有意义的。     

论中职语文对学生人文素质培养的作用

随着社会的不断发展,对技术型人才要求越来越高,中等职业学校不仅要培养专业的技术型人才,还要提高对其综合素质的培养,而其中人文素质是综合素质培养的一项重要内容。因此,中职语文教学对于人文素质的培养有着至关重要的作用。     

浅谈中职学校几何学的教育意义

中职教育作为中等教育的一个重要组成部分,每年都为社会培养成千上万合格的技能型人才。在培养中职学生的过程中,数学教育是必不可少的,而几何学作为数学的一个重要分支,对于中职学生在智育、德育、美育等方面的发展有着无可替代的作用,因此在中职学校普及几何学教学具有重大的教育意义。     

中等职业学校德育发展现状及对策

中等职业学校是培养专业的技术型人才的重要教育机构,中职生是未来的劳动技术大军,其德育水平直接关系到国家和民族的未来。中职生由于经受过中考的打击,容易产生自卑心理,加之年龄较小,抗外界干扰能力弱,没有形成稳定的价值观和人生观等,如果学校缺乏德育方面的教育将会使中职生产生道德缺失行为。本文吸取美、日两国学校的德育方法,结合我国中职学校德育工作的特点和现状,揭示当前中职学校德育存在的问题及其致因,并针对出现的问题提出改善中职学校德育实效的相关对策。     

中职机械专业学生心理问题的成因和解决策略研究

中职技术型学校是区别于知识型高中的一种教育机构,目的是培养技术型人才。但就目前社会调查报告来看,中职学校学生广泛存在心理问题。本文就中职学生的心理问题做了剖析,并深入调查其产生的原因,然后就其做出针对性、有效性、合乎性的解决策略。这里特别以中职机械专业的学生为例说明,因为机械专业学生的代表性较强,能比较客观地反映出中职学生的心理现状,希望给解决这些学生的心理问题提供一定的帮助。