基于教学优化的高校计算机教学改革模式

在计算机信息技术飞速发展的今天,计算机应用到社会的各个领域中,具备计算机技术能力是当代社会所要求的。各个高校采取了一些教学措施,培养学生的计算机技术能力,加强学生对计算机的认知和了解,全面提高学生的计算机应用技能,为学生毕业之后找工作打下基础。本文以计算机应用作为背景阐述了高校如何在原有的计算机教学模式上作出优化,以此满足学生的需求,制定教学安排,让学生掌握应用型技术,增强学生的实践动手能力。     

计算机教学中学生创新能力的培养

随着社会的不断进步,计算机技术得到了飞速的发展,使得计算机与我们的生活联系紧密,在生活、学习、生产中,随处可见计算机技术的踪影,这也使得计算机技术是现代人才所必备的一门技术.目前的社会讲究的是对信息捕捉的速度,所以,信息是现代社会的核心,而计算机让信息的获取变得更加的简单、迅速.计算机课程也已经被编排进各个学校的教学内容当中,他也是一门基础课程.作为计算机教育工作者,我们应该互相的探讨、研究计算机教学方法,通过摸索、借鉴、学习,发展一套属于自己的教学模式,让学生能够真正通过计算机教学,掌握现代一些必备的计算机技术.     

信息技术教学的两个着眼点

进入21世纪,以计算机技术和网络技术为代表的信息技术,已逐步渗透到社会的各个领域。信息的获取、传输、处理和应用能力将成为人们最基本的能力和文化水平的标志,作为未来的接班人就更迫切需要掌握信息技术基础知识和基本技能。在教学中怎样才能让学生更好地掌握信息技术这门学科呢？通过几年的实践,我认为。     

运用多媒体 提升教学质量

在计算机技术和网络技术的快速发展及广泛运用的今天,作为学校教育,要把计算机技术和网络技术充分与传统的教学模式相融合,从而提高教育教学质量,让学生真正能在课堂教学中学有所获,让课堂教学也真正体现以学生为中心这个理念.     

基于计算机实验室网站设计的实现

随着Internet技术的发展,计算机技术和网络技术得到迅速发展,促使其相关技术也逐渐走向成熟,为了进一步加强本校的信息化建设,使学生和老师通过网络互相交流以及网上查询和办公,本课题设计了这个动态网站。本设计主要描述了网站技术在学校实践教学中的重要作用,该网站主要为教师提供教学管理和为学生提供信息查询。让老师和学生的交流更加方便,并有效提高学生的动手能力,本网站采用的网站开发工具有Dreamweaver网页编辑器、ASP网页技术、图片制作软件Photoshop、Fircwork及数据库Access。网站主要包括中心简介、用户管理、教务管理、网上展厅、我要留言五大模块和用户信息、管理员登陆数据库。     

浅谈平面设计课程中印前知识的教学

随着计算机技术的发展,印刷技术在不断地向数字化推进。在平面设计的教学中,教师应适当介绍印前处理的相关基础知识,并且结合实际介绍印前图文要素的处理技术及实践操作,力求让学生通过学习能进行实践操作。     

浅谈中职计算机教学

当今时代是个信息爆炸的时代,计算机技术的应用已经渗透到了各行各业中。掌握好计算机技术对于我们能够更好地适应社会有着很大的帮助。所以,作为中职的学校我们应该更加注重计算机的教学,投入更多的精力来帮助学生学好计算机技术。随着科技的不断进步和发展,社会对计算机技术的需求也在不断发展和提升之中,对于中职学校教学不断提出新的要求。因此,怎样更好地满足社会的需求,提升学生的计算机技术,让他们的技术能够满足社会的需求,这是我们计算机教学教师应该思考的问题。怎样更好地提升学生的计算机水平,提升我们的教学质量这是本文所要探讨的,下面集合我自身的教     

“任务驱动”法在计算机教学中的应用

鉴于计算机技术的教学目标是培养学生的信息素质和创新素质,因此,必须鼓励学生敢于动手,勤于实践,从而培养学生对计算机技术的兴趣和意识,     

让信息技术课堂焕发生命活力

随着社会信息化的发展,信息素养日益成为信息社会公民素养不可或缺的组成部分。信息技术教育已经超越了单纯的计算机技术训练阶段,发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育。现今,中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能。通过信息技术课程使学生具有获取、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。     

如何针对艺术类院校学生特点进行计算机课教学

在科学技术飞速发展的今天,计算机技术成为当今世界发展最快、应用最为广泛的科技领域,计算机技术的应用已经渗透到人们工作、生活的各个方面,并发挥着越来越重要的作用。作为一名艺术类院校的计算机课教师,在不断的教学实践与教学研究当中,我发现让学生提高计算机水平,不仅可以让学生在日常生活和工作中掌握一门必要的技术,还可以对他们的专业课学习起到很好的促进作用。充分运用以计算机为核心的现代教育技术,促进与现代教育不相适应的教育模式的改革,全面推进素质教育,已成为时代的呼唤和社会发展的需要,也成为艺术院校教育工作者一项十分重要的任务。本文通过对艺术院校计算机课教学的现状和问题的分析,探讨如何通过计算机课程的特点更好的对艺术类学生进行计算机课教学。     

初中信息技术课堂教学中的分层教学

<正>知识经济时代,网络信息技术不断发展,计算机技术、网络技术和通信技术正在充斥人们生活的方方面面。中学生学习信息技术能够在将来的社会竞争中提高竞争能力。中学课堂开设信息技术课程是顺应时代发展的要求,提高学生的信息技术,增强信息意识,让学生能够发展成为适应信息时代要求的具有良好信息素质的公民。下面从初中信息技术课堂教学中存在的问题、施行分层教学的必要性和提出一些建议这三个方面进行论述。     

对提升信息技术学科价值的思考

信息技术尤其是计算机技术虽只经历几十年的发展,却给人类社会带来了巨大变化。随着这门技术的发展,信息技术学科也应运而生。从20多年前的计算机课到今天的信息技术课,从侧重计算机的编程教学到侧重计算机的应用教学,从强调学科本位教育到重视与其他学科的整合……学科体系始终处于不断发展之中。信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,更重要的是培养学生的信息素养,培养学生应用信息技术的方法与策略。     

新课改下如何提高信息技术课堂教学效率

随着信息社会的不断发展,以计算机技术与网络技术为核心的现代信息技术正不断地改变着人们的生产、生活、工作和学习方式。随着新课程改革的实施,如何在信息技术课程教学中培养学生掌握信息技术基础知识,教会学生应用现代信息技术,成为当前每一位信息技术教师需要不断研究的课题。本文作者经过几年的教学实践,认为在新课程改革的环境下,提高信息技术课堂教学效率,才是信息技术课程教学的关键。     

关于高中计算机信息技术与课程改革的思考

<正>随着近些年来我国社会经济的持续增长,人们生活水平的不断提升也带动了各行各业的快速发展,同时我国的科学技术在当前发展中也取得了突破性的进展,信息化技术和计算机技术也已经广泛地应用到人们的生活生产当中,因此,在我国当前的高中教学中也越来越注重计算机技术的教学。尤其是随着当前素质教育的不断深入改革,也使得当前的高中教学越来越注重学生的全面发展,而传统的高中计算机信息技术与课程已经无法满足当前对学生的教学需求,因此,在当前对学生进行计算机信息技术教学必须要与时俱进、顺应时代发展的潮流,教师也要重视计算机课程教学,让学生通过计算机信息技术的学习更好地了解这个世界,增长自身的见识。     

论信息技术课教学法的革新

随着计算机技术和网络技术的发展,以计算机为主的信息技术正在世界范围内掀起一场新的技术革命.时代已经进入信息社会,计算机作为处理信息的主要工具越来越重要,运用计算机获取、交流、发布信息的能力,已成为衡量学生综合素质的标准.作为培养学生掌握信息技术的信息技术课,重在学生自主选择,直接体验,使学生在实践中学习、探索、创新.因此,教育部在2001年颁发的<基础教育课程改革纲要>中将信息技术作为综合实践活动课程的一项重要内容,目的就是为了加强学生信息技术的实践活动,培养学生创新精神和实践能力.     

强化信息技术课堂提升学生信息素养

随着以计算机、网络技术、现代通讯技术为代表的信息技术的迅速发展,计算机技术和互联网技术在社会各个领域中得到广泛应用,信息素质已成为人人必须具备的基本素质之一,以计算机技术为主要工具和新课程改革下高中信息技术课堂教学中,如何才能在高中信息技术教学过程中进一步提升学生的信息素养。     

自学动手应用——小学信息技术课中培养学生创新能力的诀窍

进入新世纪以来,以计算机技术和网络技术为代表的信息技术,已逐步渗透到社会的各个领域.信息的获取、传输、处理和应用能力将成为人们最基本的能力和文化水平的标志,作为未来国家栋梁之才的小学生更迫切需要掌握信息技术基础知识和基本技能.在教学中怎样才能让学生更好地掌握信息技术这门新兴课程呢?通过几年的实践,我认为,自学、动手和应用是学好信息技术课程的三大诀窍.     

电子技术课程教学改革必须与时代同步

随着现代电子技术、计算机技术、通讯、多媒体和全球网络化技术的不断发展,人类已走向高度信息化的时代。与此同时,作为现代信息技术基础的电子技术也面临着新的形势和任务。一方面电子芯片的集成化程度越来越高,新产品、新器件不断问世;另一方面电子与计算机技术在高度的发展中相互结合、不断渗透而出现了以系统集成化,设计、测试智能化和用户专用化为代表的发展趋势。根据时代的要求和我们在教学实践中的经验,我们认为,作为现代科技基础的电子技术基础课程,应在改革中不断适应和发展时代的特征,以开拓学生的视野,培养学生的独立操作和创造…     

职高学生计算机自主学习能力的培养

随着知识经济时代的到来,网络信息高速发展,计算机技术已经成为现代科学技术的基础与核心。在提倡素质教育的今天,计算机教学也在利用其特有的优势来大力推进素质教育,培养学生的自主探索能力和创造性思维。文章从教学实践出发,从"激发学生学习兴趣、采用研究性学习、培养学生创新能力和实践能力"三方面对在计算机教学中如何培养职高学生的自主学习能力进行了阐述。     

计算机财务管理技术在财务管理方面的应用

随着经济时代的到来,计算机技术等信息技术的飞速发展,使得人类社会进入信息化的时代,各种管理信息的处理以及传输都开始依赖于计算机技术,计算机技术已经存在于企业、高校、医院等的各个领域和部门,特别是计算机财务管理技术在财务管理方面的应用的实时性和高效性等的众多优点,使得计算机财务管理技术发展迅速.让财务管理逐渐实现了现代化与信息化的管理,它已经是当今财务管理工作的重要支柱.