我能做得更好 --江南师生共成长

这里的老师在成长1、目标激励,形成学校推动力。2006年学校开始实施“百人工程”,着力打造一支百名以上的能胜任班主任工作的队伍。目前,全校除48位班主任外,有近40位老师曾为正式班主任。围绕德育工作,借助“省初中教师研修基地”这一平台在全校开展专题研讨与德育意识培养的培训。     

班主任，多少压力在心头

一，不愿当班主任的老师真不少 在开学前的一次班主任讨论会上，记者获得了一个信息：很多教师不愿当班主任。采荷中学的傅卯鸣老师，已经连续当了三年初三班主任，新学期开始，她还得继续再当一回初三班主任。“当这个班主任，太吃力了!”其实，当校长需要傅老师继续担任班主任时，她也推过，不过最后还是应承下来了。另外一所中学的吴老师，当老师已经19年了，年年当班主任，只有去年没有做。“清闲不了啊，去年好说歹说好不容易推掉了，这不，今年校长又把我拖下水。我是真不想做啊，那个累啊，只有自己知道。”一位校长告诉记者，每到期末，学校就给每个老师发一张意向表，要求老师选择下学期的工作岗位。“基本上很少有老师自己选择当班主任，没办法，我只能做他们的工作，有时候还得下死命令。”教师不愿当班主任，校长们会很无奈，这个时候，他们只能让一些刚进学校的年轻老师担任这个职务。对一些特别重要的教师，校长会恩威并重，因为学校的发展少不了这些“敢死队员”。一位做了两年班主任的年轻教师告诉记者，如果不是评“小高”需要5年的班主任经历这条硬杠，她才不要做班主任呢。     

他终于转变了

新学期开学不到两天,一年一班的留级生任××就现了“原形”。这是一位在全校出了名的后进生,见打仗就红眼睛,曾因打仗给人赔偿医药费三百元,而对学习却全无兴趣,上课不是说话就是搞小动作。班主任老师找他谈话,他表情木然,好象什么也没听见;科任老师批评他一句,他能顶十句。     

“婉约派”班主任治班有招

在我的身边,有一批这样的老师,他们温文尔雅,做事不紧不慢,似乎有些“阳气不足”。我私下将这种类型的教师称之为“婉约派”教师。去年,因学校扩班,一批“婉约派”教师被安排做班主任,一个学期下来,全校的“优秀班级”“文明班级”绝大部分在这些“婉约派”班主任所带班级中产生,让我们不得不刮目相看。     

教育的可能性，藏在教师的人格里——观《叫我第一名》有感

<正>师范毕业那年,我本想留在实习的学校工作,但最终未能如愿。很久以后,我才知道,我未能留下来是因为实习学校的老校长觉得我“性格过于内向腼腆,不太适合做老师”。第一次担任班主任,学生家长得知我科学教师的身份后,纷纷向学校提出抗议：“一个小学科老师,怎么能做班主任？”一年之后,在我投入大量时间和精力依然未能将这个所谓的“全校最乱班”带回正轨时,我的同事劝我：“不要再做挣扎了,科学老师注定是做不了班主任的。”在我们的身边,     

F16战机

开学不久,101班的班主任兼语文教师李老师病了,学校决定让我顶上去.     

那一次竞选

那时,小学一二年级是不设宣传委员的,每期黑板报都由班主任亲自出。而我画画得好,于是便理所当然地成了老师出黑板报的小助手。到了三年级,班上要增设宣传委员,并且所有班干部都由竞选产生,全班同学都能参加。得知这个消息时,我又喜又忧。喜的是我相信自己一定可以胜任宣传委员;忧的是,我没有勇气在全班这么多同学面前做一番竞选演讲!一番竞选演讲!那时的我特别怕羞,我从来没有尝试过在很多人面前大声地说出自己的意愿。我还清楚地记得小学开学的第一天,班主任朱老师请我们挨个上台做自我介绍,我那个紧张啊!鼻子上、手心里全都是汗,整个人像…     

“星星”在关爱中闪光——班主任工作案例

一、案例描述在接任办公自动化05班班主任之前,我就已经知道她的名字了,而且知道她是全校老师、同学眼里的"知名人士"。她为什么会全校闻名呢?那是因为上课迟到有她的份,旷课有她的份,早晨带餐进教室有她的份,进出校门不刷卡有她的份……反正,凡是违反学校常规考核的事都跟她沾边。开学的第一     

班主任如何以爱促教

开学初,一位老班主任悄悄地发来短信:"尊敬的校领导因为家庭原因,所以本学期我请求不再担任班主任。望考虑为盼!"无独有偶,一位参加工作不久的青年教师主动请缨,要求担任班主任。这使我们陷入了沉思:虽然每学期学校都让教师填写任职意向表,但最终还是由于种种原因,导致一部分不愿意做班主任的教师不得不做班主任,而一部分想做班主任的教师却没有机会。     

以人为本促进班主任的专业发展

各位领导、老师们大家好： 今天,看到我们区又有一批班主任老师领到了“优秀班主任”证书,受到表彰,我由衷地为老师们感到高兴。我也曾经做过班主任,也做过多年专职德育干部,现在,作为学校的校长,全校班主任队伍的建设和发展成为了我管理工作的重要内容之一。平时一提到小学班主任老师的工作,大家往往会用“操劳、辛苦”来形容,其实,班主任老师们的感受是极其丰富的,在工作中体验过紧张与压力、困惑与焦躁、快乐与自豪、舒畅与坦荡……酸甜苦辣复杂多样的心理上感受。     

告别讲台

本学期开学前的全校教师大会上,教导主任宣布了教师分工,毕业班的,其他班的,班主任,任课教师,课分完了,却没有我的事。这是我参加工作近40年来,第一次在派课中没有听到“石普水”的名字。     

如何与学生尽快沟通

快开学了,很多老师又面临新的班主任工作,如何尽快实现师生双方的有效沟通,也就成了一个急需思考的问题。下面是几种常见的沟通方法。教师做自我介绍。让学生感到老师的真诚、朴实、热情,使他们把老师当作自己的朋友,愿意接近老师,这样便于老师迅速掌握班级情况,了解每个学生。     

老师们为什么不愿当班主任？

武汉市某区教育局近日的一项问卷调查显示：因为学校给班主任的压力太大,工作太繁杂,近半中小学教师不愿当班主任。曾几何时,只有教师中的佼佼者才有资格做班主任,做班主任是一种荣誉,更是对教师能力的一种肯定,教师当中甚至流传着这样一句口头禅：“不做班主任的教师不是完整的教师。”而在教师待遇越来越得到提高,学校教育也越来越受到重视的今天,为什么“班主任”的岗位却让众多的老师“避之不及”了呢？走访了众多的老师,调查了家长和学生,不难发现,原因集中在下面几个方面：     

"太阳真从北面出来了!"

开学不到一个星期,数学老师已找过我这个班主任三次了,每次都是愁容满面:"张老师,咱班的王飞该怎么办啊?开学这么长时间竟连一次家庭作业都没有做过!""不光数学,语文也是……"我话未说完,学习委员就气喘嘘嘘地把昨晚家庭作业的情况告诉给了我:"老师,今天还是只有王飞一个人没交作业!连一个字都没写!"     

管理呼唤人情味

案例一:教室的一扇窗户由于卡的太紧,一个学生过来使劲一推,窗户应声落地,摔了个粉碎。于是该班的生活委员到总务处去登记,希望能得到及时修理,因为冬天已经来临。但总务处答复:毁坏公物需要赔偿,需要先交100元钱才能维修。恰好该班级的班主任老师外出不在,而班费的支出必须要经班主任同意。于是,全班学生只好在瑟瑟寒风中上课,有十几名学生得了感冒。案例二:开学了,要开全校教师大会。学校行政工作人员为了便于对教师出勤情况的统计与管理,在每张座位上贴上了教职工的名字。但一位德高望重的老教师硬是没有找到自己的名字。原来,这位老教师…     

只有你才能拯救你的班级

正开学初的乱象今年,我调入一所新学校。开学初,学校安排我做高一(7)班班主任。虽然早就听说这班学生很难管,但我还是很乐意地接受了,因为我当过五年班主任,见过很多"问题"学生,而且很喜欢和学生在一起,喜欢看着学生不断成长。但现实却好像和我开了一个玩笑,事情的发展把我满满的信心打击得一点都不剩——仅仅一个月,我们班就成了全校最乱的班。     

老师们为什么不愿当班主任?

武汉市某区教育局近日的一项问卷调查显示:因为学校给班主任的压力太大,工作太繁杂,近半中小学教师不愿当班主任。曾几何时,只有教师中的佼佼者才有资格做班主任,做班主任是一种荣誉,更是对教师能力的一种肯定,教师当中甚至流传着这样一句口头禅:"不做班主任的教师不是完整的教师。"而在教师待遇越来越得到提高。学校教育也越来越受到重视的今天,为什么"班主任"的岗位却让众多的老师"避之不及"了呢?走访了众多的老师,调查了家长和学生,不难发现,原因集中在下面几个方面:     

静静地等待你的到来

又到了开学报名的时候,每一位班主任老师在这一天都会非常忙碌。他们既要收缴各类费用,又要检查孩子的假期作业,还要指导家长填写一些资料……几年不做班主任了,在孩子报到的这一天,我仍然会来到教室,静静地等待孩子的到来。     

班主任津贴要专款专用

编辑同志: 我校多年来把班主任津贴用作年终奖,凡校教职工都可以从中取得一份。许多班主任老师认为这样处理不合适。班主任津贴是给教师做班主任工作的报酬,不应该把它发给没有做班主任的人。我校的这种发放办法,挫伤了许多班主任老师的工作积极性。请问:我校这种把班主任津贴当作奖金、搞平均主义的作法对吗? 四川省大足县铣山小学教师曾珍     

只要有爱心、责任心就行

什么样的老师才能胜任班主任呢？我认为,不在年龄大小,不在主科副科,只要有爱心、有个性和责任心的教师,都可以当班主任。