十九大精神进课堂对思政课教师的要求

十九大是党和国家历史发展中的一件大事,其在政治上、思想上、理论上、实践上、历史上均具有重要意义。高校思政课教师作为意识形态传播的重要力量,有必要积极而且有效地推动十九大精神进课堂。这对高校思政课教师提出了如下要求:必须充分理解"进课堂"的重要意义,必须全面领会十九大精神,必须深挖十九大精神与课程内容的联系。     

高校思政课十九大精神“五进”探究——以研究生为例

高校思想政治理论课是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的必修课程,有着十分重要的意义。十九大精神"进教材、进课堂、进学生头脑、进网络、进学生社区"(以下简称"五进")工作是高校思想政治理论实践的一种创新和探索,尤其对研究生的思想政治教育有着非常重要的作用,我们要扎实做好"进教材、进课堂、进学生头脑、进网络、进学生社区"。本文提出了研究生"五进"的可行性实施方案,以期促进广大研究生自觉把思想和行动统一到十九大精神上来。     

牢记使命 勇于担当 做合格的教育工作者

<正>党的十九大报告是中国共产党在新时代不忘初心、担当使命、继续前进的政治宣言,是开启全面建设社会主义现代化强国新征程、决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的行动指南,开辟了中国特色社会主义的新时代,凝聚了中国共产党的新使命,开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程。我们作为教师教育工作者,必须要学习宣传贯彻党的十九大精神,做好政治担当、责任担当和使     

校长培训领域党建融合工作模式探究

党的十九大报告指出,党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。加强基层组织建设,推进党的基层组织设置和活动方式创新,扩大基层党组织覆盖面,要着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。校长培训作为人才成长过程中的重要环节,除业务知识补给外,如何突出其政治功能,使培训班成为宣传党的主张、贯彻党的决定和...     

新思想的“三进”策略研究

推动党的十九大提出的新思想"进教材、进课堂、进头脑"是推动马克思主义中国化理论成果融入大学生思想政治理论课的基本工作手段,也是改革开放以来党的先进理论在高校贯彻落实的重要法宝。在明确教师的主导作用,发挥学生的主体作用前提下,不断创新教学模式,从而提升"三进"效果,实现行动自觉,使得新思想"三进"落到实处。     

贯彻落实新时代党建总要求 扎实做好机关党建工作

<正>党的十九大提出了新时代党的建设总要求和新任务,这一总要求是指导新时代党的建设新的伟大工程的总纲领和总遵循,为继续推进党的建设指明了努力的方向。我们深入学习贯彻党的十九大精神,就是要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上、政治上和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,全面理解、准确把握、不折不扣地贯彻落实这个总要求和新任务,凝聚全党力量,保证我们党始终保持先进性和     

积极推进科学发展观的“三进”工作

党的十七大报告,对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求。在高等院校,贯彻落实十七大精神,就必须确立科学发展观在高等教育中的指导地位,积极推进科学发展观进教材、进课堂、进头脑。     

党的十九届六中全会精神有机融入思想政治理论课教学探析——以“中国近现代史纲要”为例

将党的十九届六中全会精神如何有机融入教学,是当前各高校思想政治理论课教学的题中之义。作为一门重要的思政课,“中国近现代史纲要”有机融入党的十九届六中全会精神,具有落实立德树人根本任务、深入推进党史学习教育、增强教学实效性和针对性等重要意义。课程通过课堂授课、实践教学等多元机制,将党的十九届六中全会精神有机融入教学全过程,使大学生深刻理解会议精神,转化为实现中华民族伟大复兴的精神动力。     

以党的十九大精神引领高校立德树人工作创新

我们党历来重视高校立德树人工作,改革开放以来,建立了较为稳定的思想政治教育体制。党的十八大以来,中央进一步重视和加强高校立德树人工作,形成了高校立德树人新格局。党的十九大提出了我国发展新的历史方位,要创新高校立德树人工作,必须要学懂弄通党的十九大精神,在新的历史方位上,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,创新高校立德树人工作,展示新气象、树立新目标、力求新作为。     

关于开设好邓小平理论课的思考

党的十五大作出了高举邓小平理论伟大旗帜,把邓小平理论确立为全党的指导思想的重大战略决策,党中央已决定,要在全党兴起学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论的新高潮。江泽民同志在纪念邓小平同志逝世一周年的重要文章《深入学习邓小平理论》中,对进一步学习邓小平理论的工作提出了更加明确的要求。教育部已经把学习贯彻十五大精神和邓小平理论作为1998年的首项重点工作。我们电大的“两课”教育,要认真学习和贯彻这些精神,进一步提高认识,增强自觉性,结合实际,狠抓落实,把邓小平理论“进教材,进课堂,进头脑”的工作落到实处,有十分…     

伟大的思想引领开创“中国道路”

<正>党的十九大取得的一个重大理论成果和历史贡献,就是将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了马克思主义中国化的最新飞跃。深入学习贯彻党的十九大精神,必须牢牢抓住习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线和灵魂,深刻认识其历史地位和重大意义,准确把握其精神实质和丰富内涵,坚定、自觉地用这一伟大思想凝聚共识、引领实践,奋力开     

新征程使命推动背景下的本科生党支部建设研究

在党的十九大精神贯彻落实中,新征程的提出,为我们在党建工作的相关方向与路径提供了明确指导。本科生党支部建设的积极推进,对于培养我国社会主义现代化建设的合格建设者与接班人,尤为重要的是落实新征程在党的组织建设中所发挥的作用,提供了相应的思路。针对新征程的使命推动背景下的本科生党支部建设研究,应考虑在切实贯彻落实党的十九大精神的相关工作部署中,明确相应的指导理念与发展进程。既要关注党的十九大精神贯彻落实中新征程的理念在支部层面的组织建设中的作用,也要考虑与当前学生党组织建设的现实进行紧密结合。     

论红船精神对提升当代大学生党员党性教育的作用

随着党的十九大召开,意味着我们国家从此进入了新时代,习近平总书记在十九大刚闭幕的一周,就带领了新一届的领导班子去瞻仰红船,我们国家虽然已经进入了新时代,但红船精神仍然催人奋进。对高校党员大学生加强党性教育,要把红船精神融入教学;完善培训机制;成立相关社团。重在突出政治引领的作用,从而使学生树立自我教育、自我改造、自我完善的意识,树立为祖国奋斗的思想。积极传播红船精神,有助于激发高校大学生爱党爱国的情感和斗志,通过对党员大学生进行红船精神的教育,来提升对大学生党员党性教育的实效性。     

将十九大精神作为推进发展的磅礴力量

<正>中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次极为重要的大会。收看了习近平总书记代表十八届中央委员会所作的《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的重要报告实况,参加了省委书记巴音朝鲁主持的十九大精神传达会议,参加了省管主要领导干部学习贯彻党的十九大精神专题研讨班,     

用高校思政课讲好党的二十大精神的路径探析

用高校思政课讲好党的二十大精神是引导大学生运用党和人民的经验智慧解决发展难题、开辟新赛道的必然要求。讲好党的二十大精神,要以主体维度夯实理论基础,厚植党的二十大精神入教学的基础前提,以内容维度增加理论厚度,拓展党的二十大精神入教学的内涵外延,以方法维度探寻契合路径,创新党的二十大精神入教学的方式方法,以实践维度进行学思践悟的层级递进,提升党的二十大精神入教学的实践效度。     

新时代提升党员干部教育培训质量路径探析

将十九大精神作为核心课程融入党校培训课程体系,探索党员干部教育培训质量的新途径、新方法。     

抓住机遇，深化改革，推进电大发展——学习党的十五大精神的体会

党的十五大是在我国改革开放和社会主义现代化建设事业承前启后，继往开来的重要时期召开的一次历史性会议。全党全国都在学习、宣传、贯彻和落实十五大精神。我们电大的广大干部和职工同全国人民一样，当前和今后一个时期的中心任务就是学习十五大文件，深刻领会，全面理解十五大精神。学习和贯彻党的十五大精神，最重要的是牢牢把握大会的主题和灵魂——高举邓小平理论伟大旗帜。     

抓住机遇，深化改革，推进电大发展——学习党的十五大精神的体会

党的十五大是在我国改革开放和社会主义现代化建设事业承前启后，继往开来的重要时期召开的一次历史性会议。全党全国都在学习、宣传、贯彻和落实十五大精神。我们电大的广大干部和职工同全国人民一样，当前和今后一个时期的中心任务就是学习十五大文件，深刻领会，全面理解十五大精神。学习和贯彻党的十五大精神，最重要的是牢牢把握大会的主题和灵魂——高举邓小平理论伟大旗帜。     

贯彻落实全国职业教育工作会议精神座谈会召开

2005年11月19日,贯彻落实全国职业教育工作会议精神座谈会在桂林召开。在座谈会上,教育部部长周济要求各地一定要按照国务院的要求和教育部的部署,动作要快,力度要大,工作要实,迅速掀起一个学习宣传和贯彻落实会议精神的高潮。     

建设“三型”党支部:高校学生党支部质量提升的实践路径

党的十九大报告提出要不断提高党的建设质量,把党建设得更加坚强有力。"三型"党支部的建设是新时代推进党的建设伟大工程、创新组织育人模式、解决高校学生党建问题的需要。当前高校学生党支部亟须从培养学习自觉、强化宗旨意识、激发组织活力三个方面提升建设质量。