教育科研写作：朝向明亮的远方

教育科研写作是教师专业成长的重要支持力量。新沂市教师发展中心通过加强教师写作培训,唤醒教师的教科研写作意识;鼓励教师结合自身的教育教学实际,写自己熟悉的内容,拓宽教科研写作途径;通过开展专题写作、论文评比、征文、课题研究等活动,提升教师的教科研写作能力。     

与青年教师谈写论文

现在，教科研论文的写作与发表，已成为考核教师业务素质的重要标志之一，同时也是青年教师提高教学水平，总结教学经验的重要渠道。对于青年教师来说，能写出高质量的教科研论文对其今后的发展更是举足轻重。下面，我谈一些有关写教科研论文方面的心得体会，以抛砖引玉。     

与青年教师谈写论文

现在,教科研论文的写作与发表,已成为考核教师业务素质的重要标志之一,同时也是青年教师提高教学水平,总结教学经验的重要渠道。对于青年教师来说,能写出高质量的教科研论文对其今后的发展更是举足轻重。下面,我谈—些有关写教科研论文方面的心得体会,以抛砖引玉。一、写教科研论文应成为一种内需很多学校要求每位老师每个学期必须完成1～3篇教育教学论文。但不少老师由于平时工作比较忙,论文总要到临交才匆匆忙忙动笔,完成任务就算了事。这种缺规划、少时间的“急就章”,其质量可想而知,根本达不到学校制定此项工作的目的。要改变上述现象,…     

职评论文不可缺

＂教而不研则浅＂,教科研论文是考察教师综合素养的直观材料之一。它能反映一个教师的教科研水平。大凡具有教科研意识的教师,懂得课堂教学创新,注重教学反思,他们在丰富论文写作＂源头活水＂的同时,也会不断提高课堂教学效益。它能反映一个教师的治学态度。大凡有价值的教科研论文总是对教学的科学性、有效性进行探索研究。     

关于教师职称评定的思考

近期,许多媒体对中小学教师职称评定中是否搞论文一票否决以及论文是否算数等问题进行了讨论,似乎论文成了教师职称评定办法改革的关键。其实不然,教师职称评定办法的改革应有更高的要求。首先,彻底否定论文的作用决非明智之举。在“科教兴国”战略下,“教科研兴教”、“教科研兴校”已是大势所趋,创新也将是今后教育界的一个永恒主题,彻底否定论文的作用,与时代要求不符。此外,论文是教师教育教学和教研能力的重要反映,是教育教学经验的总结。肯定论文的作用,对鼓励教师进行教育科研、推广先进教学经验具有积极意义。在现实生活中靠关系、…     

教科研策划：一次活动，四篇文章

一位教师,特别是一位青年教师。在自己的专业化发展历程中．除了要认真备好课、认真上好课、认真当好班主任之外,还要积极参与教科研活动,不断地反思自己的教育教学行为,要做好四类文章的写作工作：讲述自己的故事——写教育叙事,总结教育的经验——写科研论文．反思教学的过程——写教学案例,探索问题的解决方法——做课题研究。     

关于举办“第二期提高教科研与写作能力高级研修班”的启事

<正>为了帮助中小学教师、教研员和热心教育教学的研究人员解决论文写作过程中遇到的问题,提高论文写作水平,人民教育出版社报刊社特举办"第二期提高教科研与写作能力高级研修班"。一、主办单位人民教育出版社报刊社二、承办单位《课程·教材·教法》编辑部,《中小学教材教学》编辑部,《小学语文》编辑部三、主讲专家国内外著名教育、教科研专家,知名教育期刊主编、资深编辑,中小学学科教学专业委员会理     

关于举办“第二期提高教科研与写作能力高级研修班”的启事

<正>为了帮助中小学教师、教研员和热心教育教学的研究人员解决论文写作过程中遇到的问题,提高论文写作水平,人民教育出版社报刊社特举办"第二期提高教科研与写作能力高级研修班"。一、主办单位人民教育出版社报刊社二、承办单位《课程·教材·教法》编辑部,《中小学教材教学》编辑部,《小学语文》编辑部三、主讲专家国内外著名教育、教科研专家,知名教育期刊主编、资深编辑,中小学学科教学专业委员会理     

删繁就简话科研论文

随着上海二期课改的深入开展和校本教研的稳步推进,越来越多的中小学教师认识到在教学实践中开展教育科研的必要性和重要性。做研究,不可避免要写论文。好的研究与探索,还要靠写出好的教科研论文来体现。但有一点必须强调,教师们所写的论文一定是应用性的源于实践的理性思考研究。现实的状况是,对于广大一线教师来说,撰写教科研论文却是一件令人非常头疼的事情。如何从日常教育教学中提炼出合适的选题,最后写出优秀的教科研论文呢?本刊特邀获得上海市第八届教育科学优秀成果奖的几位中小学校长和教师谈谈他们的经验和看法。     

中学生物教学助推各类教育培训(研修)

<正>《中学生物教学》聚集了全国各地著名教育专家、高校学科教学论专家、中学优秀教研人员和一线名师,在引领全国基础教育研究、指导教育教学实践及服务教师专业发展等方面具有非常深远的影响。2016年8月,编辑部在西安成功举办了首届"生物教科研课题研究与论文写作高级研修班"。为了增加期刊的影响力、共享优质教科研资源及助力广大教师发展,编辑部将进一步开展各类教育培训活动。     

中学生物教学助推各类教育培训(研修)

<正>《中学生物教学》聚集了全国各地著名教育专家、高校学科教学论专家、中学优秀教研人员和一线名师,在引领全国基础教育研究、指导教育教学实践及服务教师专业发展等方面具有非常深远的影响。2016年8月,编辑部在西安成功举办了首届"生物教科研课题研究与论文写作高级研修班"。为了增加期刊的影响力、共享优质教科研资源及助力广大教师发展,编辑部将进一步开展各类教育培训活动。     

中学生物教学助推各类教育培训(研修)

<正>《中学生物教学》聚集了全国各地著名教育专家、高校学科教学论专家、中学优秀教研人员和一线名师,在引领全国基础教育研究、指导教育教学实践及服务教师专业发展等方面具有非常深远的影响。2016年8月,编辑部在西安成功举办了首届"生物教科研课题研究与论文写作高级研修班"。为了增加期刊的影响力、共享优质教科研资源及助力广大教师发展,编辑部将进一步开展各类教育培训活动。     

中学生物教学助推各类教育培训(研修)

<正>《中学生物教学》聚焦了全国各地著名教育专家、高校学科教学论家、中学优秀教研人员和一线名师,在引领全国基础教育研究、指导教育教学实践及服务教师专业发展等方面具有非常深远的影响。2016年8月,编辑部在西安成功举办了首届"生物教科研课题研究与论文写作高级研修班"。为了增加期刊的影响力、共享优质教科研资源及助力广大教师发展,编辑部将进一步开展各类教育培训活动。     

中学生物教学 助推各类教育培训(研修)

<正>《中学生物教学》聚集了全国各地著名教育专家、高校学科教学论专家、中学优秀教研人员和一线名师,在引领全国基础教育研究、指导教育教学实践及服务教师专业发展等方面具有非常深远的影响。2016年8月,编辑部在西安成功举办了首届"生物教科研课题研究与论文写作高级研修班"。为了增加期刊的影响力、共享优质教科研资源及助力广大教师发展,编辑部将进一步开展各类教育培训活动。     

中学生物教学 助推各类教育培训(研修)

<正>《中学生物教学》聚焦了全国各地著名教育专家、高校学科教学论专家、中学优秀教研人员和一线名师,在引领全国基础教育研究、指导教育教学实践及服务教师专业发展等方面具有非常深远的影响。2016年8月,编辑部在西安成功举办了首届"生物教科研课题研究与论文写作高级研修班"。为了增加期刊的影响力、共享优质教科研资源及助力广大教师发展,编辑部将进一步开展各类教育培训活动。     

中学生物教学 助推各类教育培训(研修)

<正>《中学生物教学》聚集了全国各地著名教育专家、高校学科教学论专家、中学优秀教研人员和一线名师,在引领全国基础教育研究、指导教育教学实践及服务教师专业发展等方面具有非常深远的影响。2016年8月,编辑部在西安成功举办了首届"生物教科研课题研究与论文写作高级研修班"。为了增加期刊的影响力、共享优质教科研资源及助力广大教师发展,编辑部将进一步开展各类教育培训活动。     

中小学教科研成果推广的有效方式探索

随着教育教学改革的不断深入，学校教科研成果也不断涌现。学校教科研成果主要指教科研课题论文和教学、教研论文成果。学校在加强教科研建设，提高教师教育教学水平中，需要引进外面的一些适合于本校实际的教科研成果，但也需要将本校教师的教科研成果予推广应用，来加强学校教科研气氛，提高教师教科研水平，提升学校“科研兴校”的品位。本文就此问题谈一些做法和建议。一、召开教师课题或论文成果学习研讨会教师课题或论文成果学习研讨会，要每学期开一次，学校教科处在开此会之前，先收集本学期教师的教科研成果，并汇编成学习材料，提…     

谈优质数学教育论文的写作规范

<正>一、提出问题教而不研则浅,研而不教则空.教学工作是每个教师的生存之本,教育研究是教师素养的提升之径.一所学校如果缺少教科研,一切工作将会有声无色,缺少高度、缺少品味.因此,优秀的数学教师应该是研究型的教师.而数学教育论文是数学教师在教学研究中生成的智慧结晶、是平日教学经验的提炼与升华.数学教育论文的写作和数学教学一样是教师专业成长的体现,它的呈现能够让读者深入思考、强化交流、拓展视野^([1]).下面就谈谈如何撰写一篇优质的数学教育论文.     

中学生物教学 助推各类教育培训(研修)

<正>《中学生物教学》聚集了全国各地著名教育专家、高校学科教学论专家、中学优秀教研人员和一线名师,在引领全国基础教育研究、指导教育教学实践及服务教师专业发展等方面具有非常深远的影响。201 6年8月编辑部在西安成功举办了首届"生物教科研课题研究与论文写作高级研修班"。为了增加期刊的影响力、共享优质教科研资源及助力广大教师发展,编辑部将进一步开     

与您相约 齐聚古城 欢迎参加政治教科研课题研究与论文写作高级研修班

<正>为了提高中学政治教师、教研员的教科研水平和论文写作能力,解决政治教学工作总结转化为课题研究和论文撰写的实际困难,使教学研究更好地服务教学实践,同时为本刊培养一批高素质的作者队伍,应广大作者和读者的要求,中学政治教学参考编辑部拟举办首届"政治教科研课题研究与论文写作高级研修班"。现诚挚地邀请您前来共商学科发