协同创新理念下大学生创新创业教育人才培养的探索与实践

协同创新是在政府政策的引导下学校及企业机构等多方主体之前相互协作配合的创新行为,能够促进企业、高校、科研机构发挥各自职能还能够将各自的优势资源进行融合和互补。政府应该引导学校与企业机构等协同建立更具创业教学能力的教育团队,为学生创造更有利于培养他们创新思考能力和创业意识的氛围环境。     

中美大学生创业教育的比较研究

随着知识经济的迅猛发展和经济全球化的到来,创业教育在国内高校迅速发展。本文从中美大学生创业教育定位、创业教育的历史演进、创业教育模式、创业教育外部环境和创业教育课程体系五个方面探讨了中美大学生创业教育之不同,以期为我国大学生创业教育提供借鉴和帮助。     

大学生创新创业教育的研究及探索

随着高等教育的改革和发展以及社会对专业人才的素质要求,大学生创新创业教育成为了高等学校不可或缺的教学内容,培养适合当今社会所需的具备良好创新创业能力的高素质专业人才成为了高校必须承担的重要社会责任。本文首先介绍了创新创业教育的内涵,对现阶段大学生创新创业教育的现状进行了分析,并就存在的问题提出应对策略。     

关于优化高职学生创新创业环境的研究

通过对创新创业内涵的阐述,从学生、学校、社会层面分析当前高职院校学生创新创业环境的现状,提出优化高职学生创新创业环境的对策,包括学生本身意识的提升、优化教师团队,提供更多的实践机会,完备创新创业的激励机制和保障机制,全方位地为高职院校学生提供创新创业的有利条件。     

国内外大学生创业融资渠道比较研究

本文在对国内外大学生创业融资渠道现状进行详细分析的基础上,识别和发现了我国大学生创业融资渠道存在的局限和问题,针对这些问题,提出了完善我国大学生创业融资渠道的有益建议。     

新闻传播学科创新创业人才培养改革研究

新闻传播学作为实践性很强的专业,加强其创新创业教育改革有利于提升学生理论知识水平和专业技能,促进大学生高质量创业就业。新技术发展使传媒行业迭代更新速度加快,媒介融合场景多元且复杂,技术工具学习和应用难度加大,使新闻传播学科大学生创新创业面临诸多挑战。新闻传播学科创新创业人才培养要进一步优化人才培养方案,构建课程体系,以产教融合推进创新创业教育。要聚焦激活动力、课堂教学、课程联动、实践实训、孵化转化等要素,创设“动力机制、课堂项目、课程联动、产学交融、区域特色”的“五维立体化”创新创业教育模式,探索各具特色的人才培养之路。     

浅谈大学生新媒体创新创业的教育形式

网络新媒体是目前大学生选择创业领域的首要目标。大学生新媒体创新创业教育的形式有很多,主要包括创业班、课程、讲座、论坛、比赛、基金、基地等。此外,高校开展大学生新媒体创新创业教育同样需要社会各界的大力支持,以更好地培养创新创业型人才。     

创新创业教育对大学生创业意向的影响与对策

在知识时代和信息时代的双重影响下,创新创业活动不仅仅是促进经济发展的重要动力,更是为社会创造就业岗位、有效缓解当前社会就业压力的主要方式.近些年,我国越发注重高校创新创业教育的开展[1],重视培养学生创新创业的精神和能力.创业意向是学生开展双创活动的必要前提,因此应明确创新创业教育对大学生创业意向的影响,对创新创业活动...     

大学生创新创业教育的实践探索

近年来高校纷纷对在校大学生开展了与之相关的创新创业教育,以此来鼓励及支持大学生进行自主创业。本文从实践的角度出发,对如何做好对大学生的创新创业教育,并将这一工作真正落实到实处,提出一条具有实践性与可操性的合理化路径,以期为我国大学生创新创业教育的有效开展提供可靠的借鉴。     

国内外思想政治教育比较研究

思想政治教育是中国学校教育、也是社会教育的传统.足学校和地方党委高度重视的工作.第一,中国高校教育中设置有思政公共教育,其课程设置、教材使用由中央宣传部、教育部直接管理,成为高校课程教育中非常特殊的部分,中央特别要求这项教育有四个"专门":各个学校必须没有专门的学校领导分管,专门的机构、专门的领导班子、专门的队伍;除了课程教育方式以外,学校还有一支专门的政工队伍,专门负责做学生管理和思想工作第二,由于几十年恩政教育的没置,当前中围高校学科专业设置中有思政学科专业教育,开办奉科专业,研究生教育,有专门的职称系列(如"思政研").……     

中外优秀运动员女子跳马的比较与分析

通过文献资料法,视频观察法,数理统计与比较等方法,研究和分析了我国女子跳马优秀运动员与外国优秀运动员在动作类型、动作难度、动作质量和优秀人才等方面的发展现状及各自的优势与存在问题,为我国有关方面采取积极措施迎接新的挑战提供了参考依据。     

国内外大众游泳救生员培养体制的比较研究

运用文献资料法、专家访谈法、现场调查法、数理统计法和比较法等研究方法,从国内外大众游泳救生员培训机构、培养类别及培养内容方面进行比较研究,寻找国内培养体制存在的差距,以便改进我国的游泳救生工作,保证群众性游泳活动的广泛开展,以便在新时期更好地实现《全民健身计划纲要》的目标。     

浅议国内外大学章程比较研究

大学章程事关高校权力配置、发展目标、师生权利义务实现等重大问题。随着对高等教育施行改革的呼声甚嚣尘上,＂依法治校＂、＂现代大学制度建设＂、＂制定大学章程＂成为这场改革的关键词与未来趋向。本文旨在通过对国内外高校大学章程的分析,为完善大学章程建设做出有益的探索。     

我国创新型人才培养的机理与路径分析

创新型人才的培养是建设创新型国家和提高企业自主创新能力的必然要求。当前我国对创新型人才的培养开发过程中还存在一系列问题,制约着创新型人才的发展。本文根据创新型人才培养机理进行路径分析,建立可行的人才配置和激励机制,加强对创新型人才的培养与开发。     

中外男排后排进攻的对比分析

通过对’９９世界杯赛中国男排与前六名队的后排进攻效果的分析比较,目前中国队的后排进攻与世界强队相比差距及优势各异,同’９８世界男排铁标赛时相比,一年来,中国男排后排进攻的水平没有提高。     

中外古代学校体育演进的比较研究

运用文献资料法、比较法以及逻辑分析法，通过对古代中国与西方学校体育发展情况的分析，比较古代中外学校体育发展的特点，为今后学校体育的发展提供借鉴与参考。     

河南高校创新型外语人才培养的思考

本文在阐述创新型外语人才的内涵、培养目标的基础上,从课程设置、教学手段和方法以及师资队伍建设3个维度探索河南高校创新型外语人才培养的现状,找出问题,讨论解决方法,以便为河南外语人才培养提供一定的思路。     

学校文化国内外研究综述

近年来,学校文化建设越来越受到学校、教育部门、政府等社会各界的关注。本文从学校文化的概念、结构、类型、维度与评价及生态系统的角度出发,对国内外学者关于学校文化的研究进行综述,并指出各研究的优缺点,以求对当前学校文化建设提供一些参考。     

创新型师范人才培养问题研究

国际和国内社会对创新人才的需求越来越大。培育创新人才的关键,在于创新型师范人才的培养。本文在详细阐述创新型师范人才本质的基础上,论述了培养创新型师范人才存在"思想政治素质偏移"、"知识视野狭窄"、"性格习惯欠完善"三个问题,并从"强化师范生思想政治素质"、"提升课程的科学化水平"、"打造创新型教师队伍"三个方面提出了相应的对策。