郑州十一中 桃李满天下

正河南省郑州市第十一中学是一所创建于1953年的名校,原名为河南省郑州第三高级中学,1958年更名为郑州市第十一中学,1961年被确定为市重点高中,2005年被评为首批河南省示范性高中,是郑州市首批扩大办学规模的优质高中之一。学校新老两个校区占地近300亩,有教职工300余人,70多个教学班,在校生4000余名。学校以"和谐发展,育人为本"为办学理念,始终践行"求有知健体,达喻事明理"的校训,坚持"严格教学、严格制度、严格纪     

高扬风帆 乘风破浪──在教育改革中前进的长春市第十一中学

高扬风帆乘风破浪──在教育改革中前进的长春市第十一中学长春市第十一中学，是吉林省首批办好的重点中学。学校创建于１９５５年，是一所独立高中。学校有学生千人，教职员工１４０余人。经过４０年的建设和发展，学校已成为省、市的先进学校，省实验室达标学校，省体育...     

高考40年回眸及展望

<正>【新闻背景】1977年10月21日,《人民日报》头版头条刊发了题为《高等学校招生重大改革》的文章,宣布停滞了十一年的高考正式恢复。那一年的高考在隆冬12月举行。积压了整整十一年的历届学生一起走进考场,很多已经年逾三十,早已娶妻生子,而与他们同场竞技的应届高中毕业生只有十六七岁,故而出现兄弟、叔侄甚至父子同考现象。尽管570万考生只有27万人被     

辽宁省高中三年级英语有效复习教学研讨会简讯

2010年10月18日,由辽宁省基础教育教研培训中心举办的辽宁省高中三年级英语有效复习教学研讨会在沈阳市第十一中学隆重召开,全省15个市地近400名教师参加了会议。辽宁省基础教育教研培训中心高中研训部主任孟庆欣出席会议并讲话,沈阳市第十一中学校长潘晓宏致欢迎词。     

挑战与创造——北京十一学校高中四环节主体性教学改革述评

近年来,到北京十一学校考察交流的高中校长、老师都可以获赠一本书:《不为高考赢得高考——99级高中实验班课程改革实验纪实》。这是1999年至2002年十一学校进行的一项综合性的教育教学改革实验的真实记录。     

在改革农村的中等教育结构中探索前进

我校位于从化县最南端著名的荔枝产地太平区,毗邻花县、增城县和广州市郊区。校园面积120亩,水田和山坡地40亩;鱼塘4亩。全校共十八个班级,职业班三个年级六个班,学生224人;初中十一个班,学生557人;教职工72人。一九八二年根据中央关于中等教育结构改革的精神,为了适应本地区经济发展的需要,在上级的支持下,我校将高中部分改办为果树高中。八二年秋招收一个班,八四年秋毕业;以后每年招收两个班,学制改为三年。四年来我们坚持改革,摸索办职业教育的经验,取得一定的成绩。     

湖北省武汉市第十一中学

武汉市第十一中学是湖北省省级重点示范高中,湖北省最佳文明单位。学校创办于1954年,1982年被武汉市人民政府确定为重点学校。     

建设区域一流、北京知名、全国有一定影响的高中示范校

北京市第十一中学始建于1950年,是新中国成立后,党和人民政府在北京建立的第一所公办市立完全中学。1982年成为崇文区重点学校。学校现有高中教学班28个,初中教学班19个,在校生2000余人,教职工231人,市区级骨干教师和学科带头人总数居全区之首,校级干部平均年龄38岁,均为研究生课程班结业。十一中学领导班子在现任书记、校长的带领下,用先进的教育理念指导办学,贯彻党和国家的教育方针,依法治校,全面育人,确立了以人为本、持续发展,优质教育、服务社会的办学思想,把建设区域一流、北京知名、全国有一定     

挑战与创造

近年来，到北京十一学校考察交流的高中校长、老师都可以获赠一本书：《不为高考赢得高考——99级高中实验班课程改革实验纪实》。这是1999年至2002年十一学校进行的一项综合性的教育教学改革实验的真实记录。     

团结奋进 敢为人先 追求卓越 主动发展——北京市第十一中学的学校精神

北京市第十一中学创办于1950年9月,是在彭真和聂荣臻等老一辈革命家关怀下,党和政府在北京建立的第一所公立中学,首任校长是我国著名中等教育专家傅任敢先生。目前,学校有高中教学班25个,初中教学班22个,教职工220人,为北     

职业技术教育大有可为

1981-1986年,我校先后招收应届初中毕业生1613名.学生们经过一年或二年高中文化课和专业理论方面的学习,又经过一年实习后,成为具有高中文化程度,并能掌握一定专业技能的劳动者.到1986年7月,共有四届毕业生661名,被59个国营企事业单位择优录用者占80%以上.现在,我校拥有电子技术、财会、服装、烹调、宾馆服务、花卉、理发、造纸、纺织等九个专业以及与之配套的教学设备、实习基地和师资力量,在校学生780人,19个专业班,教职工98人.我校的前身是银川十一中.1981年以前,银川市中等教育结构单一,教育与经济发展严重脱节.每年近千名高中毕业生,只有10%多一点能升入大专院校,剩下的80%多的学生出路成了问题.工厂企     

优质教育的高地 健康成长的乐园——记郑州市第十一中学

郑州市第十一中学,原名"河南省郑州第三高级中学"。1961年被定为市重点高中,2002年被评为首批郑州市示范性高中,2005年被评为首批河南省示范性高中,2010年被评为省级文明单位。学校还是全国首批绿色学校、全国中华传统美德教育示范学校、省德育工作先进集体、省首批教育系统先进集体。由于卓越的办学成绩,学校还成为唯一连续     

北京市十一学校

北京市十一学校创建于1952年,原为中央军委子弟学校,首任校长是罗荣桓元帅的夫人——老红军林月琴同志。1964年学校交北京市管理。学校占地15.6万平方米(234亩),建筑面积12万平方米。现有教学班105个(高中班35个、初中班70个),教职工380人,学生5300多名,是北京市高中示范学校,也是北京市亦学规模最     

广州市铁一中学

广州铁路第一中学已更名为“广州市铁一中学”,现属广州市教育局直接管理,是广州市二十五所创办示范性高中学校之一首批省一级学校,二○○四年广州市教育工作先进单位,连续十一年荣获广州市高中毕业班工作一等奖广州市铁一中学坐落在风景如画的越秀区五羊新城,     

践行绿色教育 奠基精彩人生 广州市第二十一中学

广州市第二十一中学位于繁华的环市路上,是国家表彰的绿色学校、广东省一级学校、广东省高中教学水平优秀等级学校。该校创办于1954年,至今已有50多年的历史,校园雅洁幽静,绿树成荫,占地面积近5万平方米,绿化面积1万多平方米。现有初、高中教学班42个,     

湖北省武汉市第十一中学

正武汉市第十一中学是湖北省省级重点示范高中,湖北省最佳文明单位。学校创办于1954年,1982年被武汉市人民政府确定为重点学校。学校现有教职工193人,其中高级教师110名。目前学校在职特级教师7名,武汉市石乔口区首席教师6名,全国模范教师和优秀教师3人,市突出贡献中青年专家和省市名师6名,市功勋班主任2名,市学科带头人16名,区级以上骨干教师70人,占全校教师近40%。     

当今美国高中教育解读(一)

一、教育的目标与性质 (一)不断适应社会发展的高中教育目标 在美国,现在除了有4个州在实行十二年的义务教育之外,其他大多数州都实行的是九、十、十一年的义务教育.这也证明在美国,高中教育阶段基本上是一个比较特殊的时间段,处于义务的基础教育阶段和今后的继续教育阶段或就业的十字路口.     

北京市十一学校初中高中衔接的实践探索

北京市十一学校原为中央军委子弟学校,1952年在周恩来、罗荣桓等老一辈革命家的亲切关怀下建立．聂荣臻元帅用新中国的诞生日为学校命名。学校于1992年5月提出国有民办制的办学思路,经教育主管部门批准1995年3月1日开始实行国有民办的办学体制。14年来,十一学校在进行办学体制和育人模式的改革创新中,积极探索初中和高中无缝衔接的学校教育制度与运行机制。     

耐人寻味的课堂收尾艺术

十五岁那年，发生过很多事，最糟糕的是初中毕业后不能读高中了。政策是极简单明了的一九五八年七月一日前出生的，一律回家务农；七月一日以后出生的，都上高中，而我的学籍登记表上记载的是“一九五八年六月十一日生”。     

让国学精神滋养濡染学生的中国品格

思考学校的特色建设,关注的核心问题,仍是教育的根本追求,培养什么样的人。早在民国十一年,江苏省锡山高中时任校主匡仲谋就立下“诚敏”校训,从做人做事的根本点上“昭示学校训育之旨”——“立身有诚实之美德,做事有敏捷之习惯”,使“学生有所遵循也”。