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相似文献
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1.
<正>江苏省淮阴师范学院附属小学创建于1957年,现拥有两个小学校区和五所省级优质幼儿园。学校秉承健康快乐、主动成长的办学理念,弘扬光明、温暖、健行、日新的向阳文化精神。学校以成人为目标,以成事为策略,着力满足师生的发展需求,优化其生存状态,努力建设动态、开放、充满生命活力的新型学校;坚持发展  相似文献   

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淮阴师范学院第二附属小学成立于2007年8月。学校位于美丽的古黄河北岸,占地3.8万平方米,建筑面积1.7万平方米,现有53个小学教学班与31个幼儿教学班,教职员工320余人,在编教师156人,在校学生4500余人。教师本科率达90%以上。有省特级教师1人,中学高级教师29人,省优秀班主任、骨干教师、市十佳全能标兵及教学能手、首席教师等46人。学校以"自主向上"为校训,努力打造"自主向上的精神文化。紧  相似文献   

3.
《江苏教育》2014,(9):F0002-F0002
作为一名创办过三所新学校的校长,吴玉国经历并体验到:学校是与孩子一起成长的地方。其状态源于热爱,其方法源于研究,其效果源于坚持,其动力源于目标。  相似文献   

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<正>作为一名创办过三所新学校的校长,吴玉国经历并体验到:学校是与孩子一起成长的地方。其状态源于热爱,其方法源于研究,其效果源于坚持,其动力源于目标。"一个也不能少",是他始终坚守的"儿童生命平等"原则。他与老师们致力促进每一个学生的成长,并不断地引导师师、师生、生生同伴间的生命交往。记录孩子成长的同时,也记录着教育者自己的成长。教育开放的呼吸,让主体不再唯一,且主体间积极互动;教  相似文献   

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在历史文化名城、秀丽明媚的水乡——淮安,有一所现代化小学,她就是淮阴师范学院第一附属小学。她创建于1959年,是江苏省首批省级实验小学、模范学校。作为淮安市小学窗口学校,她连续十多年被评为省文明单位,连续五届被  相似文献   

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<正>江苏省淮阴师范学院第一附属小学是坐落在淮安市大地上的一所"真"学校。求真是学校近60年的办学实践总结和文化追求,学校紧紧围绕"本真教育"的办学主张,努力实现"让儿童成为儿童、让教师自主创造、让学校生态发展",整合校内外资源,构建符合地域特点和时代特征的学生文化、教师自觉发展文化和指向学生全面发展的本真课程系列。以创建鸾娃品牌为抓手,构建学生主动成  相似文献   

8.
<正>成立于2007年8月的江苏省淮阴师范学院第二附属小学,是一所充满成长气息的全日制小学,占地55亩。学校以自主向上为校训,以培养阳光向上的学生为目标,幸福发展,努力前行,不断探索学校科学发展的规律。学校是省消防安全教育示范学校、首批省国防教育示范学校、省棋类奥林匹克俱乐部、省科学教育特色学校、省少先队先进集体、省青年文明号、省心理健康教育优秀学校,是淮安市文明单位、常规管理示范学校。七年来,学校始终致力于给学生更好的环境、更好的课程、更好的老师,与学生一起成长,致力于建设幸福型班集体探究型教研组发  相似文献   

9.
丁永真,一位普通的小学校长,没有什么豪言壮语,但并不缺乏思想和行动的勇气;平时他的话不多,但并不妨碍用实践表达他的坚守和对教育的独特理解与追求。  相似文献   

10.
《中国德育》2012,(21):F0004-F0004
江苏省淮阴师范学院附属小学创建于1957年,在五十多个春秋的办学历程中,师院附小人励精图治,薪火相传,成就了一批又一批德艺双馨、以研促教的教师,  相似文献   

11.
毅力 《中国德育》2014,(14):58-59
正德育,一定要有生命成长的痕迹。好的德育,一定会来自生活,如阳光般不知不觉照亮学生的生命历程。让德育回归生态化,给孩子呈现一种自然的生活情态;孩子感受到的,是一种亲切积极的无痕气息;孩子所得到的,是化为潜意识的良好行为。淮阴师院附小潜心探索并不懈实践德育生态化建设,小心回避简单跟风、应时作秀的"德育创新",意图在生态的视野下,回归德育的本真。那么淮阴师院附小是如何去做的呢?笔者愿意讲几个事例,说说德育回归之路  相似文献   

12.
江苏省淮阴师范学院第一附属小学创建于1959年,是首批江苏省实验小学、模范学校,全国现代教育技术实验学校、中国科学院心理研究所实验学校,中国教育学会小学教  相似文献   

13.
《中国德育》2012,(11):2-F0002
淮阴师范学院第一附属小学创建于1959年,现有教学班102个,在校学生5100余人,教职1400余人,是江苏省文明单位、首批江苏省实验小学。先进的教育理念,一流的办学条件,浓郁的文化氛围,雄厚的师资力量,科学的管理方法,鲜明的教学特色,优质的教育质量,显著的办学成果,使淮阴师范学院第一附属小学成为淮安素质教育的窗口学校...  相似文献   

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~~为学生的发展构建人本化的平台 江苏省淮阴师范学院第一附属小学  相似文献   

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毅力 《中国德育》2013,(8):62-63
仪式是人类在长期实践中总结出的,由一系列象征性符号组合而成,具有稳定性、正式性、展演性,以转换为目的的庄严活动,学校仪式就是由此衍生而来。作为德育工作的重要组成部分,仪式具有隐性教育的作用,能够赋予一些看似普通的事件以神圣意义,通过塑造具有教育意义的情境,来触碰学生的心灵,对学生产生深刻而持久的影响。  相似文献   

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《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。的确,幼儿园的安全工作是头等大事,关系到幼儿的生命安全,涉及千家万户。但是,只要我们以高度的责任心,认真细致地  相似文献   

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林瑜 《教师》2011,(28):15-16
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"的确,幼儿园的安全工作是头等大事,关系到幼儿的生命安全,涉及千家万户。但是,只要我们以高度的责任心,认真细致地做好各项工作,就有可能避免或减少安全事故的发生,幼儿的安全就能够得到保障。  相似文献   

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人物简介: 黄裕梅,江苏省淮安市淮阴师范学院第一附属小学英语教师,英语部副主任。淮安市和江苏省教育学会外语教学专业委员会会员。1984 年毕业于淮阴师范学校,分配到淮阴师范附属小学任教至今。1995年被评为小学高级英语教师,2005年被评为中学高级英语教师。多次被评为校“优秀教师”、“优秀园丁”和“师德标兵”以及淮安市小学英语“骨干教师”,获淮安市“中小学外语教师园丁奖”。所辅导的学生多人在全国小学生英语竞赛中获奖。主持市级研究课题一项,参与省级研究课题两项。在省级报刊上发表数十篇学术论文,应多家省级报刊约稿,发表辅导类教学文章近百篇。曾获全国小学英语教师教学技能大赛三等奖,“思中杯”阅读原著翻译有奖竞赛全国二等奖,淮安市小学英语教师听力竞赛一等奖。2004年10月至11月赴加拿大参加为期6周的中小学英语教师培训。  相似文献   

19.
南京师范大学附属小学,是创办于1902年的一所百年名校。在各个不同历史时期,学校均被公认为是一所师资力量雄厚、校风严谨笃实、学生全面发展、科研成果显著的学校。学校先后被江苏省教育厅确定为学制改革试点学校、首批省级重点小学、首批省级实验小学,是全国百所名牌小学之一、全国文教先进单位。近几年来,学校又获得全国巾帼文明示范岗、江苏省绿色学校、江苏省文明学校、江苏省体育传统学校和南京市教育系统师德先进群体等荣誉称号。  相似文献   

20.
具有73年悠久办学历史的楚雄师院附小,是楚雄州教育局直属小学。学校占地22亩,除教学楼、科艺楼、办公楼外,建有足球场、塑胶灯光篮球场,内设各学科专用教室;学校图书馆藏书3万余册,电子图书6万余册;校园绿化面积占校舍面积的30%。  相似文献   

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