浅议中职生厌学心理

厌学是一个长期困扰教育界的问题,一直受到所有关心教育,关心孩子的人们的关注。中职生厌学现象尤为突出。本文针对中职生厌学成因进行分析并提出几点对策。     

中专生厌学心理透视

在中等职业教育陷入困境的形势下，学生的厌学情绪也越来越严重。请看笔者以“你了解当今的中专生吗”为题，为一所中专学校９３０名学生进行问卷调查的结果：很明显，学习认真的学生随着年级的增长大幅度下降，而厌学的学生却随着年级的增长直线上升，这个惊人的数字不能不让人忧心忡忡。中专为什么有哪么多厌学的学生呢学历太低，就业无门。在“研究生供不应求，本科生供需基本平衡，专科毕业生供大于求”的现实面前，中专生的确难有立足之地。据某市２０００年夏季人才交流洽谈会传来的最新消息，９９％的招聘单位大专学历以上的毕业生，…     

学生厌学心理探究

学生厌学是当今教学实践中普遍存在的问题．厌学是目前中小学生诸多学习障碍中最普遍、最具有危险性的问题,是一个社会、学校、家庭都担忧和关心的问题,因其涉及面广。影响面大而受到社会各方面的广泛关注。因此,为学生营造良好的学习环境,帮助学生明确学习动机,创设成功机会,提高学生的自信心,有助于学生克服厌学情绪,提高学生学习的积极性。同时,在工作中,不断发现造成学生厌学的新情况、新问题,结合工作实际,想方设法努力探索教育、纠正厌学学生的新途径,全面提高教书育人的质量,我们义不容辞,责无旁贷。     

中专生厌学心理透视

因为学历低就业无门以及学校的教学管理、教师素质、教学内容脱离实际等诸多原因,导致中专生产生严重的厌学心理。要想克服这些弊端,就要深化教育教学改革,改进教学方法,拓宽学生就业渠道,最大限度地调动学生的成才积极性。     

中学生厌学心理浅析

在近年的教学实践中，笔者强烈地感觉到中学生普遍存在厌学心理。无论是优等生，还是学习暂时困难生，都有厌学情绪，只是表现程度和表现方式有所不同。为了分析中学生厌学心理的成因，笔者分别对高一、高三各六个班（每个班60人左右，共718人）作了问卷调查，结果如下：     

小学生厌学心理初探

小学生厌学心理初探山东袁梅林目前我国许多地区人学儿童辍学现象还时有发生，特别是一些儿童的厌学情绪时刻困扰着广大家长和教师，这就要求我们认真探讨、解决这个问题。一、厌学心理形成的根源在人类和自然界里，很多事物都受因果关系的制约，也就是说，很多事物和现象...     

中学生厌学心理初探

<正> 厌学,成了普通中学中的流行病。身处中学教育第一线的同志们都感到:八四年以来,学生的学习风气每况愈下,一届不如一届,辍学流生严重,玩乐之风盛行,早恋潜行蔓廷,考试作弊难禁,七九年至八四年间蔚为风气的刻苦学习,拼命攻读景象再也难见难觅了。 对于这种流行病产生的原因,社会学家、教育理论家们作了不少探讨。有的说是社会气候影响,有的说是学校教育所致,有的归因于“读书无用”,有的溯源于“十年文革”。这些分析当然不无道理,有的还见地颇深。但我认为,这些看法都忽视了矛盾的主要方面,未能抓住问题的根本。马克思主义哲学认为,任何     

学生厌学心理初探

现行教育制度、教育评价机制的不健全;家长认识不到位;社会就业难及学生不良行为是导致学生厌学的主要因素。     

中学生厌学心理浅析

在近年的教学实践中 ,笔者强烈地感觉到中学生普遍存在厌学心理。无论是优等生 ,还是学习暂时困难生 ,都有厌学情绪 ,只是表现程度和表现方式有所不同。为了分析中学生厌学心理的成因 ,笔者分别对高一、高三各六个班 (每个班 6 0人左右 ,共718人 )作了问卷调查 ,结果如下 :调查项目占调查总人数的百分数 (% )高　一高　三你为什么上高中Ａ .为了就业 12 18.5Ｂ .为了上大学 77.85 5 .2Ｃ .喜欢学习 5 12 .8你是否喜欢目前的学习模式Ａ .喜欢 9.6 7.4Ｂ .不喜欢 75 .2 85 .2Ｃ .无法忍受 5 .6 2 3.5你认为高中学习Ａ .很苦很累 14.4 16Ｂ .乐…     

师范生厌学心理分析

近几年,日益严重的师范生厌学现象不能不引起我们的深思:为什么越来越多的师范生厌学?     

小学生厌学心理不容忽视

近日,一些学校的心理咨询室给本刊转来了许多学生写给他们的信件,其中大部分反映了同一问题——厌学是目前学生学习活动中比较突出的问题,不仅是学习成绩差的学生不愿意学习,一些成绩较好的学生亦出现厌学情绪。可见,厌学是一个普遍问题。消除学生厌学心理已是当今顺利开展教育活动需首要解决的问题。     

中小学生厌学心理探析

近年来,在多种因素的影响下,中小学生的厌学情绪有所增长,厌学现象已经成了中小学教育中不得不正视的一个问题。如果不尽快帮助一些学生摆脱厌学情绪,小则影响孩子的学习成绩,大则会影响教育的发展。本文从中小学生厌学心理的表现、中小学生厌学心理成因及中小学生厌学心理的对策等方面,有针对性地对中小学生的厌学心理进行探索,从而寻求解...     

厌学心理矫治个案

01级女生晓惠,由于父母离异,随父亲生活。父亲忙于工作,根本就顾不上孩子,只有放任自流,晓惠成绩下滑得厉害,尤其是数学。这年本校学生必须参加全市语、数两科统考,若不合格,就拿不到毕业证。在这巨大的压力面前,临近结业考试,晓惠突然失踪,     

小学生厌学心理之我见

厌学是学生对学习采取敷衍态度或排斥、拒绝行为的一种消极现象,是学生的学习需要得不到满足或缺乏学习兴趣时对学习丧失信心的一种心理反应。有调查结果表明,现在的小学生     

追星心理面面观

偶像崇拜实际上是个人认同与模仿某个欣赏人物之言行及其自身价值的过程。在偶像崇拜中,既有个人的选择与偏好,也有对偶像人物的神化。偶像人物的存在,可以使人们产生无穷的幻想;偶像人物的语言,也可给人们以极大的力量。在这层意义上,偶像认同不仅     

中学生厌学心理及其对策

一、厌学心理的危害及表现 1．厌学心理的危害 所谓“厌学”，即厌恶学习，或不愿意主动学习，是一种消极对待学习活动的行为反应模式。厌学心理，是对学生不愿意学习、厌恶学习这种消极的行为反应模式的概括。     

农村初中生厌学心理浅析

初中生处于中学时期是青春发育期,也是人生发展的关键时期。这一时期的孩子思想波动大,逆反心理强,喜欢表现自己。学生在学习过程中容易受到来自社会、学校、家庭等各方面的影响,不良影响会导致农村初中生厌学心理的产生。要想有效矫正农村初中生的厌学心理,必须认真分析学生产生厌学心理的深层原因。只有真正了解学生为什么厌学,才能帮助他们及时端正学习态度,成为有用之才。     

大学生厌学心理调查研究

对河南省4所高校大学生厌学心理的调查显示：大学生有较为普遍的厌学情绪和行为，产生厌学的原因因人而异、各不相同，由身心型和外因型原因导致的厌学尤显突出。在不同学校学习、来自不同家庭的不同性别和不同年龄的大学生的厌学行为表现有差异，其中男生比女生的厌学程度要高，来自于城镇比来自于农村的大学生厌学程度要高，高年级比低年级大学生厌学程度要高。身心型原因是导致大学生学习情绪困扰的主要原因，而导致大学生厌学行为的主要是动力型、学障型、身心型原因。     

克服学生厌学心理之我见

当前，一些中学生，尤其是农村学校的中学生中出现了令人担忧的厌学现象。农村学生由于受小农经济影响较大，急功近利的思想往往比较严重。他们看到个别弃学的学生经商，从事个体经营很快嫌了大钱，不禁动心。加上许多农村家庭经济困难，无法供孩子上高一级的学校，尤其是在应试运行机制作用下，学校以分数论高低，造成学生精神长期高度紧张，导致了一些学生对学习的厌烦和疲倦心理，要克服学生的厌学心理，我认为应从以下几方面人手。     

初中学生厌学心理分析

<正>中学阶段是一个人性格形成的关键时期,也是学习知识的黄金时期。尤其是初中学生,他们正处于思想幼稚期和心理叛逆期,以线性思维为主,从众心理比较严重,有很强的模仿性,容易偏激,常想自己独立、自己做主。但由于知识、阅历、体质等方面因素的缺陷,再加上世界观、价值观和人生观尚未定型,所以他们往往具有一定的依赖性。如果学生初中阶段的教育、引导不到位,家庭关爱不够,个人意志不坚强,自信心不足,就会产生严重的厌学