“十一五”期间兰州大学国家自然科学基金管理工作回顾

1兰州大学概况兰州大学创办于1909年,于2009年度过她的百年华诞,经过几代兰大人的不懈努力,已建设成为学科特色鲜明、学科门类齐全的重点综合性大学,同时也是国家211工程、985工程重点建设的高水平大学。现有8个国家重点学科,2个国家重点学     

西北大学“十一五”期间国家自然科学基金资助情况回顾

1引言西北大学是一所学科门类齐全、具有百年历史的省部共建211工程大学,以建设成为高水平研究型大学为发展目标。学校现有一级学科国家重点学科1个(含5个二级学科)、二级学科国家重点学科4个、国家重点(培育)学科1个;一级学科博士学位授予学科10个、二级博士学位授予学科专业85个、博     

内江市深化与重庆大学的合作

<正>本刊讯6月22日,市委常委、副市长陈建有率领市经信委、市科技局、隆昌县赴重庆大学开展对接拜访活动。重庆大学副校长孟卫东,重庆大学国内合作办、科技处、汽车工程学院等相关负责人出席对接活动。重庆大学是教育部直属的全国重点大学,国家"211工程"和"985工程"重点建设的高水平大学,现有一级国家重点学科3个、二级国家重点学科19个,设有人文学部、社会科     

精细化管理对非重点地方高校的科学基金申报工作的作用——以上海理工大学为例

地方高校是指隶属于各级地方政府的高等院校。本文所提的非重点地方高校特指未纳入国家211工程重点建设的地方高校。相对于被纳入985工程和211工程重点建设的高校而言(以下简称985、211高校),非重点地方高校无论是在资源投入方面,还是在师资配置方面都存在巨大差距。国家自然科学基金(以下简称科学基金)是资助我国基础研究的主要渠道之一,它通过鼓励创新机     

地方工科类高校推进国家自然科学基金管理工作探讨——以福州大学为例

<正>福州大学创建于1958年,是国家"211工程"重点建设大学,目前已发展成为一所"以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展"的福建省属重点大学。经过50多年的发展特别是"211工程"的10年建设,学校进入跨越式的发展期,带动了人才培养、科技创新、社会服务三大功能的快速发展。     

坚持创新路 悬壶济世心——传染病诊治国家重点实验室

正浙江大学医学院附属第一医院传染病学科始建于1956年。经过几代人50余年的艰苦创业,逐步发展壮大,特别是在近10年,学科发展突飞猛进,迄今已成为在国内外具有较大影响和重要学术地位的一流学科,系国家内科学(传染病)重点学科,国家教育部原"211工程"和原"985工程"重点学科建设单位,国务院首批博士学位点、博士后流     

中南大学

中南大学是直属教育部的全国重点大学,是首批进入国家“211工程”重点建设的高校,也是国家“985工程”部省重点共建的高水平大学。学校现有学科涵盖工学、理学、医学、文学、法学、经济学、管理学、哲学、教育学、历史学等十大门类,辐射军事学、农林学;拥有田家重点学科17个,国家级人才培养基地和教学基地5个。现设29个二级学院,有75个本科招生专业;设立了研究生院,有硕士学位授权学科282个,博士学位授权学科142个,博士、硕士学位授权一级学科17个,博士后科研流动站18个,在职人员攻读硕士学位招生类别6种。学校有全日制在校学生5万余人,其中本科生33126人,研究生14814人。     

广东省自然科学类“211工程”学科项目资金投入产出效率及其管理模式的改进

基于广东省四所"211工程"高校自然科学类学科建设项目的统计数据,采用文本分析法、数据包络分析方法 (DEA方法),计算广东省四所211高校自然科学类"211工程"重点学科项目"211工程"资金使用效率,并与美国NIH院内研究所和洛克菲勒大学科研资金管理模式相比较。在此基础上,就广东省自然科学类"211工程"学科项目资金管理模式的改进提出建议。     

北京工业大学经济与管理学院

北京工业大学经济与管理学院是一所正在蓬勃发展中的学院。在“十五”期间，学院依托北京工业大学理工学科优势和“211工程”支持，以及北京重点学科和重点建设学科的支持取得了跨越式的发展．形成了具有经管法学科特色的教学科研型育人基地。     

南通大学加强国家自然科学基金管理工作的实践与探索

<正>南通大学是江苏省人民政府和交通运输部共建的地方综合性大学,现有基础医学、临床医学、信息与通信工程3个博士学位授权一级学科,17个一级学科硕士学位授权点。学校拥有省高校国家重点学科培育建设点、江苏省重点学科、江苏省高校优势学科建设工程一期项目、省临床医学重点专科、省高校优秀学科梯队等,构建了较为完备的学科体系和学科建设长效机制。学校自2004年合并组建以来十分注重国家自然科学基金项目的申报、组织和管理