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李冉冉 《黄河之声(科教创新)》2015,(3):118-119
秧歌,是我国最具有代表性的一种民间舞蹈表现形式,胶州秧歌在2006年首批列入国家级非物质文化遗产的名录。胶州秧歌的传承与发展,促进了舞蹈爱好者更好地学习胶州秧歌,了解山东文化,引领优秀的文化和民间艺术面向全国,走向世界。 相似文献
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姜峻 《黄河之声(科教创新)》2017,(3)
胶州秧歌,以其秧歌小戏在多种创新形式秧歌群体中独树一帜,是一种传统的民间艺术形式.2006年,入选国家非物质文化遗产名录.随着城市现代化进程的发展,胶州秧歌的传统小戏日渐式微.本文通过分析比较我国秧歌多种创新形式与传统胶州秧歌的异同,阐释胶州秧歌多元内涵与秧歌小戏民间原生性的独特价值,以此为基础,对胶州秧歌进行传承定位,寻求发展思路,对非遗保护工作十分重要. 相似文献
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呼和浩特市师范学校位于祖国北部边疆的内蒙古自治区首府,座落在巍峨的大青山脚下。校园中有清王朝康熙帝赐给其女儿恪靖公主的府第,周围林木茂密,环境幽静。呼和浩特市师范学校是我国民族自治区中最早的中等师范学校之一,有着比较悠久的历史,在内蒙古自治区被誉为“教师摇篮”。她创建于公元一九二二年,校名初为绥远师范学校,绥远省立归绥师范学校。一九五○年和一九五三年,先后将归绥女子师范学校和归绥市师范学校合并于本校。一九五四年,学校改称内蒙古呼和浩特 相似文献
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《青岛教育学院学报》2013,(3):15-15
5月17日,我院与胶州市人民政府共同组建的青岛职业技术学院胶州分院挂牌成立。胶州分院主要开展三二连读高职教育,同时承担社会培训和科研咨询服务等方面的工作。2012年3月,本着服务区域经济社会发展的原则,在青岛市人民政府的统筹下,我院分别与胶州市、平度市、莱西市人民政府签订共建协议,以专业建设为基础,在胶州市职业教育中心、平度市职业教育中心、莱西市职业中等专业学校基础上加挂青岛职业技术学院分院牌子(原校名继续保留)。胶州分院作为三个分院之一率先挂牌成立。 相似文献
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中小学教师訪苏代表团 《人民教育》1956,(5)
在訪問苏联期間,我們先后訪問了4所师范学校,即:莫斯科第二师范学校、列寧格勒第一师范学校、烏克蘭的卡拉斯特雪夫斯克师范学校和新西伯利亞师范学校。其中停留在莫斯科第二师范学校的时間最久,其他学校多者5天、少者一天。由于时間有限,师范組的人員不多(只有3人),專業教师只有一人,因此研究的问题不廣、不深,这里只把我們看到的比較突出的、感受比較深的几点提出來供我國师范教育工作者参攷。先簡單介紹一下苏联师范教育的概况。苏联有各种各样的师范学校,計有: (1) 普通师范学校,培养1—4年級的小学教师; (2) 学前师范学校,培养幼兒園的教养員; (3) 音乐师范学校,增养5—7年級的音乐教 相似文献
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《新疆教育学院学报》2011,(2):121-F0003
新疆教育学院是一所以教师教育为主要特色的高等师范院校,其前身是始建于1906年的新疆师范学堂。1934年新疆师范学堂更名为省立迪化师范学校。1946年迪化师范学校又更名为省立迪化第一师范学校。1978年,新疆教育学院在第一师范学校基础上成立。新疆教育学院是新疆培养双语师资、基础教育师资和教育管理十部的重要基地,被誉为“新疆中小学教师的摇篮”。 相似文献
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省中等师范学校语文教学研究会第五届年会于1988年7月1日至3日在蚌埠市蚌埠师范学校举行,全省各地、市师范学校语文中心教研组长参加了 相似文献
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韩山师范学院其前身是惠潮嘉官立初级师范学堂、广东省惠潮梅师范学校,1921年10月,学校改名为“广东省立第二师范学校”,(以下简称为“二师”):但在当时仍习惯称为“韩山”师范学校,至1935年,学校改名为“广东省立韩山师范学校”。 相似文献
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创新是一切艺术形式的生命。胶州秧歌的创新是它被更多群众接受,走向现代化舞台的必经之路。文章通过对胶州秧歌的艺术特征与当代舞的特点进行分析,探讨胶州秧歌与当代舞融合的可能性,对胶州秧歌的发展具有重大意义。 相似文献
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伊犁师范学院是新疆维吾尔自治区设在北疆的一所高等师范学校,坐落在中国西北边陲名城伊宁,承担着为北疆地区培养各民族师资的光荣任务.伊犁师院的前身是阿合买提江专科学校、伊犁第一师范、第二师范和伊犁师范学校.1948年成立阿合买提江专科学校,开设政治、农业、畜牧、建筑、财经和师范等专业,到新疆解放初期,在校生已达765名.随着新疆教育事业的发展,1951年新疆省人民政府决定,将专科学校的一部分专业迁往乌鲁木齐与新疆学院合并,原校址仅保留师范专业.1954年9月份设为伊犁师范学校和伊犁男子高中.随着伊犁哈萨克自治州教育事业发展对师资的需求,1959年,在伊犁男子高中的基础上新成立了伊犁第二师范学校,原伊犁师范学校更名为伊犁第一师范学校.从1961年至1965年,两所师范学校除招收普通中师班外,还招艺术、体育、汉语等中专班,同时相继开办了哈萨克语和维吾尔语大专班.截止1965年,两校先后从北京、天津、保定、唐山、阜新等地招收了大批维、哈语专业大专生,累计达440名.1971年2月,两所师范学校合并为伊犁师范学校,设置了普通中师、音美、体育、翻译、工业基础、电教、汉语、幼师、英语、维语、语文、数学等专业.文化大革命期间,伊犁师范学校曾一度搬迁到伊宁县十月公社开门办学.1977年,全部搬回 相似文献
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刘玥 《黄河之声(科教创新)》2017,(2)
位于东北三大秧歌之一的“胶州秧歌”被列入国家级非物质遗产,它流行于山东胶州一带,深受当地人们喜爱,是山东人引以为傲的艺术表现形式,胶州秧歌以独特的艺术魅力与表现形式为观众带来大气、坚韧的艺术享受。本文主要通过对胶州秧歌艺术特点的分析进一步对它的多元艺术形态及其保护措施进行研究。 相似文献
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胶州秧歌是流传于山东胶县一带的民间广场歌舞,俗称“跑秧歌”,又称“地秧歌”,民间称“扭断腰”“三道弯”,是山东省三大秧歌之一。胶州秧歌以其辉煌的艺术魅力蜚声全国,并在2006年成功入选国家非物质文化遗产名录,其舞蹈、音乐曲牌和情节剧在中国秧歌群体中独树一帜。 相似文献
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今年9月10日是我校创建80周年校庆日。在人类历史的长河中,80年只是短暂的一刹那。然而,80个春秋的风云变化,人世沧桑,却在我们学校的躯体上留下了缕缕印迹。 承德师专的前身,是清朝光绪三十三年(1907年)创办的热河法政学堂,校址设在承德头条胡同原肃顺王府,1915年(民国四年)改为热河师范学校。此后,在军阀混战、日本帝国主义侵略及国民党统治时期,热河师范学校曾先后更名为承德师道学校,热河第一师范学校。1948年11月承德解放,人民政府接收了这所学校,把校址迁移到现在的承德市桃李街,1950年改名为热河承德师范学校。由于培养中学师资的需要,1952年曾经办过三期师专班,设中文、数学、历史等专业。1955年热河省建制撤消,改名为河北承德师范学校。 相似文献