高等教育“开放式”教学模式对提升学生职业能力的研究——以《商业银行营销学》课程为例

目前高校在商业银行营销的教学中仍是传统的教学方式,没有体现出应用性、实践性的特点。针对这个问题,文章提出了开放式教学模式,阐述了商业银行营销学开放式教学模式的具体思路和设计创新,通过这种模式的改革,更好的提高学生职业能力和创新能力。     

“互联网+”时代的计算机专业教学新思考

随着"互联网+"时代的到来,高校计算机专业将面临着全面改革,文章阐述了"互联网+"时代的教育变革,在分析计算机专业课程教学在互联网+时代下各种问题的基础上,探索了计算机专业课程信息化教学改革的思路和内容,在教学方式、教学内容、教学能力和教学评价等方面进行了探索与尝试。     

开放式语法翻译教学法在英语教学中的应用

目前在英语教学中,语法翻译教学法仍然被广泛地运用着.本文尝试对语法翻译教学进行了新的思考,提出了开放式语法翻译教学法的新型教学方式,并探索在英语教学中开放式语法翻译教学法的实施原则和教学策略,强调在具体运用此策略过程中要结合实际情况,使开放式语法翻译教学法在英语教学中最大限度地发挥作用.     

高校体育开放式教学策略探究

伴随着我国高校教育课程改革的不断深入,全新的教育理念已走进我们的课堂。它对教师的传统角色、传统教学方式形成了前所未有的冲击,强烈影响着我们原本熟悉的教育环境,推动着素质教育的进程。教育的真正意义在于发现人的价值、发挥人的潜力、发展人的个性。这就要求我们突破传统的教学模式,根据学生个性发展的需求而进行开放式教学,以求达到最佳的教学效果。     

开放式教学模式在《保险学》课程教学中的应用研究

开放式教学模式提倡突破传统教学方式,在教学活动中以学生为主体,采取多种形式激发学生的学习热情,提高教学效果。将开放式教学模式运用于《保险学》课程教学,通过设计开放式教学体系、组织开放式教学资源、运用开放式教学手段、实施开放式教学评价和坚持开放式师资培训等措施的综合实施,可以调动学生学习的积极性和主动性,取得良好的教学效果。     

初中化学探究式教学的实验探究

随着新课改的不断推进,我们中学的教育也在不断发生着变革。探究式教学作为一种新颖的教学方式正广泛的应用与我们各学科的教学中去,而我们化学这一学科由于其学科属性更具有应用这一教学方式的优势,为此笔者结合自身的教学实践对此进行了一定的探究。     

应用型本科“传感器与测试技术”课程教学改革研究——以机械专业为例

讨论了"传感器与测试技术"课程为满足应用型本科教学和学生发展需求进行的教学改进研究。从课程改革背景、教学内容的改革和教学方式的变革等方面论述了"传感器与测试技术"课程适应面向应用型本科,进行教学改革的必要性和重要意义。     

“线上线下”混合式教学在医学院校儿科学教学中的应用浅析

"互联网+"时代促进了教育教学发展,以强大的在线教学平台为支撑,与线下教学相结合的方式,产生了"线上线下"混合式教学模式。线上线下混合式教学模式通过两种教学方式的结合,发挥各自的优势,有利于提升教学效果和教学质量。将信息技术与医学教育课程建设融合,促进教育信息化是医学院校教学方式改革中面临的新问题。我们在儿科学教学中实行"线上线下"混合式教学,取得了较好的教学效果。总结混合式教学模式在儿科学教学中的运用经验,为医学院校教学方式改革提供参考和借鉴。     

对于高职英语课程教学改革的思考

随着我国教育改革的深入,高职英语课程教学也必须在这种新的形势下积极进行改革。高职英语课程改革应该在教学方式、教学内容等层面进行深入的变革,更加突出学生的中心地位,加强培养学生在实践方面的能力。与此同时,教师也需要在一定程度上顺应改革方面的驱使,不断提升自身的素养和教学技能。本文将分析当前高职英语课程教学的现状,指出改革的必要性并且提出具体的改革策略。     

浅谈如何做好高校开放式校园的安全保卫工作

随着社会改革开放的不断深入,高校在培养人才方面也越来越实行开放式教学,但伴随着校园的不断开放,会出现许多的新问题以及新现象,这对高校的安全保卫工作带来了更大的挑战,本文将针对新时期的开放式校园高校如何做好安全保卫工作作出探讨.     

开放式教学在高中数学中的作用

开放式教学活动是新课程改革的主要措施,是实施素质教育,发展学生创新能力的需要。本文就高中数学教学中开放式教学的意义、开放式教学的内容以及开放式教学在数学教学中的作用阐述自己的观点。     

《超声检测》课程教学改革的实践与研究

为适应人才培养的要求,西安航空职业技术学院检测技术及应用专业对《超声检测》课程进行了教学改革探索,通过采用项目化教学模式和开放式技能训练模式的改革,在课堂中改变教学方式和课程评价方式,使教学中学生的学习主动性大大的得到了提高,改善了教学效果。     

初中地理图像教学浅谈

<正>新课标要求"地理课程要充分重视校外课程资源的开发与利用,形成学校与社会、家庭密切联系,构建开放式的课程,从而拓宽学习空间,满足多样化的学习需求。在课程内容选择、教学方式方法改革和教学评价中,要充分考虑现代信息技术的影响,为发     

也谈信息技术与美术课程的整合

新一轮基础教育课程改革,突出强调信息技术与课程的整合,实现信息技术与美术课程有机地整合,能使美术教学在一个比较高的水准上推进。随着信息技术应用于美术教学,美术教学中原有的教学模式、教学环境、教学方式将发生一系列的变革。这种变革的主要结果就是把学习内容选择的主动权交给学生,让学生在一开始就处于一种主动学习美术的状态。     

开放式教学在高中数学中的作用

开放式教学活动是新课程改革的主要措施,是实施素质教育,发展学生创新能力的需要。本文就高中数学教学中开放式教学的意义、开放式教学的内容以及开放式教学在数学教学中的作用阐述自己的观点。     

新课改下乡镇中学历史教学方法探析

当前,在乡镇中学历史教学中,开放式教学已经开始得到推广,这种全新的教学方式,可以给学生更多的思考和学习空间,使学生能够自主高效地进行学习活动。本文对中学历史开放式教学进行了浅显探讨,期望通过本文的写作,为当前的历史教学提供有益的借鉴。     

信息管理类专业教学体系变革与全程教学改革的推进

信息管理类专业教学改革直接关系到专业人才培养的各个方面,是一种教学全过程的变革,从课程教学内容安排、教材、课堂教学到社会实践进行全面改革。教学改革实践中,采用系统科学方法和开放式互动教学理论,利用现代教育技术和信息技术,进行专业教学体系重构,推动全程教学改革和互动式教学的实现,以适应创造型人才的培养需要。     

互动反馈式教学在高校田径教学中的作用探析

在我国教育体制不断改革的当下,高校的教学方式也应该不断完善,才能够适应社会对于人才发展的需求。高校田径教学是高校课程中的重点内容,在提升学生身体素质的同时,能够为我国的田径事业输送大量优秀人才,促进体育事业的繁荣发展。但是在目前很多高校的田径教学中存在很多弊端,限制了学生的全面发展,必须对教学方式实行改革和创新。互动反馈式教学是目前一种比较高效的教学方式,对于优化教学模式、提升教学质量至关重要。本文将通过分析互动反馈式教学的基本内容,探索互动反馈式教学在高校田径教学中的作用。     

信息学科实践教学实施异步教学并开展相关研究的可行性分析

和同步教学相比,异步教学对教学观念、方式进行了根本性变革,学生可以自主选择学习内容、安排学习进度、选择学习方式。在老师的指导下,学生主动且富有个性特点地进行学习,由于突出了学生的个体性,成为符合现代教育理念的个性化教学方式。实践过程中发现,在信息学科相关课程教学过程中实行异步教学既有可行性,也有必要性。     

小学数学开放式教学浅析

实行开放式教学既是深化学科教学改革的必然,也是实施素质教育的需要。开放武教学是培养创新型、开拓型人才的重要举措。主要对小学数学开放式教学的内容作些简要的探讨。