安徽文艺评论基地掲牌仪式暨新时代安徽文学评论与文学创作互动互进专题研讨会在安庆师范大学举行

11月27日,安徽文艺评论基地揭牌仪式暨新时代安徽文学评论与文学创作互动互进专题研讨会在安庆师范大学菱湖校区举行,党委副书记吴照明出席揭牌仪式.安徽省文联党组成员、副主席、书记处书记林勇,安徽省文联副主席、安徽省作协主席许春樵和省作协、省文艺评论家协会近20位知名作家、文艺评论家以及校党委宣传部负责人、人文学院班子成员和师生代表近50人参加此次活动.     

安徽文艺评论基地揭牌仪式暨新时代安徽文学评论与文学创作互动互进专题研讨会在安庆师范大学举行

<正>11月27日,安徽文艺评论基地揭牌仪式暨新时代安徽文学评论与文学创作互动互进专题研讨会在安庆师范大学菱湖校区举行,党委副书记吴照明出席揭牌仪式。安徽省文联党组成员、副主席、书记处书记林勇,安徽省文联副主席、安徽省作协主席许春樵和省作协、省文艺评论家协会近20位知名作家、文艺评论家以及校党委宣传部负责人、人文学院班子成员和师生代表近50人参加此次活动。     

传递温暖爱心 共圆“教育腾飞梦”——贵州省教育发展基金会第一届理事会第一次会议召开

6月28日,贵州省教育发展基金会第一届理事会第一次会议在省教育厅会议室召开。省教育厅厅长、名誉理事长霍健康,理事长杨仁远,基金会第一届理事会理事、监事,秘书处及下设部门人员,企业家代表,省教育厅机关各处室代表,媒体记者参与会议。贵州省教育发展基金会于2011年6月30日经贵州省民政厅批准成立。从成立至今,基金会在社会各界的关心帮助下开展募资和捐资助学活动,目前共募集资金和物资总计2260余万元,资金主要用在购置各类教学设     

捐赠教育 发展教育 功住当代 利在千秋--青海省教育发展基金会成立

2010年11月23曰，青海省教育发展基金会暨第一届理事成立大会在西宁召开，省政协主席白玛、省政府副省长高云龙出席成立大会，并为基金会揭牌。青海省教育发展基金会是经省政府同意、省民政厅批准的民间管理组织，省财政厅一次性注入原始注册基金400万元人民币，共募集教育基金近千万元。     

书画欣赏

赖少其(1915-2000)，广东普宁人，当代著名艺术大师，国画家、版画家、诗人、书法家；中国新嫩派版画的领军人，新擞派中国画的先导者、1959—1983年期间在安擞工作，先后任中共安徽右委宣传部副部长，省政协副主席：兼任安徽省文联、省美协、省书协主席。     

河南省教育发展基金会

<正>河南省教育发展基金会(Henan Education Development Foundation,英文缩写:HNEDF)是经河南省人民政府批准、河南省民政部门正式登记注册,在原河南省中小学幼儿教师奖励基金会(1986年)的基础上,于2013年6月成立的全省性公募基金会。发起单位为河南省教育厅和河南省财政厅,业务主管单位为河南省教育厅。河南省人大常委会副主任王菊梅担任名誉理事长,河南省教育厅关心下一代工作委员会常务副主任、原省教育厅巡视员崔炳建担任理事长,河南省学生     

吴雪书法艺术

吴雪,1959年生于庄子故里安徽蒙城县、1982年毕业于安徽大学哲学系、1982年-1991年任职于安徽省委宣传部、1991年至今任职于安徽省文联;现为安徽省文联副主席、书记处书记、党组成员,中国书法家协会理事,中国书协创作委员会委员,安徽省书法家协会副主席。     

公益基金会专业化发展背景下社会工作参与路径研究

由公益为主导的慈善事业机制作为第三次分配的核心，在国家、民生层面具有重要战略意义和现实意义。作者研究了G省企业主导型的H基金会专业化发展实践，分析其专业化发展困境，探索公益基金会专业化发展背景下社会工作参与路径。     

2011年福建省自学考试工作会议在福鼎召开

2011年3月2日,福建省自学考试工作会议在福鼎市召开。省自考办主任林健民,省自考办副主任杨小川、丁毅,各设区市自考办主任,自学考试奖励基金会理事、监事,省自考办各科室负责人,部分高校分管自考负责人等参加会议。会议讨论了自学考试奖励基金会有关事项、2010年自学考试目标管理评审、自学考试毕业生审核管理办法、新一年福建自学考试战略发展思路等议题。     

长短波

为贯彻落实《中国教育改革与发展纲要》关于多渠道筹措教育资金、建立教师奖励基金和教育基金的精神,我省的省、市、县三级教育基金会网络正逐步形成,现已有教育基金和筹备组27个,入帐基金2500万元。仅1993年,全省表彰奖励优秀教师和教育工作者就达5000人次,尊师重教先进集体20个,并组织部分优秀教师参加“园丁之家”活动,共支山102万元,促进厂尊师重教良好风尚的进一步形成。在3月下旬召开的四川省教育基金会工作会上,省政协副主席、教育基金会理事长韩邦彦充分肯定了全省各级教育基金会取得的成绩,并要求各级教育基金会加快改革步伐,更广泛地募集基金,使基金有效增值,为教育办更多的实事。省人民银行和省民政厅负责同志就成立教育基金会的中请报批注册及基金使用、管理、审计等问题作了指导。     

尊师重教 功在千秋——湖南省中小学幼儿教师奖励基金会筹委会第一次会议实况

金秋季节,风和日丽。蓉园宾馆的一间会议室里,省委书记熊清泉召集了一次很有意义的会议。瞧这阵势来得多整齐:省顾委主任,省政协3位领导,省计委、省经委、省教委、省财委、省外经委、省人事厅、省财政厅、省总工会负责人……他们开什么会?省中小学幼儿教师奖励基金会筹委会第一次会议。我省有60万中小学和幼儿教师。他们的功绩,党和政府永远不会忘记。为表彰他们的光荣劳动和奉献精神而组建的“省中小学幼儿教师奖励基金会”即将成立,熊清泉、陈邦柱自告奋勇担任筹委会正副主任。我们深信,三湘大地必将劲吹尊师重教的四季好风!     

43名优秀教师受表彰

9月10日是全国第24个教师节,云南省教育厅、云南教育基金会在昆明召开表彰奖励优秀教师暨基金会建会20周年纪念大会。中国中小学幼儿教师奖励基金会秘书长杨春茂,省委常委、宣传部长张田欣,省人大常委会副主任李春林,省政府副主席罗黎辉,省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏,原省人大副主任、云南教育基金会理事长吴光范出席会议。     

东安县建立民办教师福利基金会

湖南省东安县从当地的实际情况出发,建立了东安县民办教师福利基金会。这个基金会的宗旨是:在不增加国家负担的情况下,通过多种途径,筹集基金,解决民办教师的实际困难。他们采取了“国家扶持、事业补助、会员积累、社会资助”的办法筹集基金。具体做法是:一、从省下达的民办教师补助费     

老树春深更着花——记余潮波扶贫助学感人事迹

余潮波是广东省教育基金会副秘书长,自1996年他从副厅级干部的岗位上退休以来,以辛勤耕耘的敬业精神和服务教育的责任意识,带领基金会全体工作人员改革创新,努力进取,使基金会的工作不断跃上新台阶。为了配合省教育厅改造薄弱学校的工作部署,支持我省革命老区、边远山区发展教育事业,近十年以来,余潮波同志想方设法,不辞劳苦,同基金会全体工作人员一起,广泛发动我省各级     

当前我国教育基金会的发展现状和问题分析——兼谈对江西省教育基金会筹办的建议

一、教育基金会的发展状况我国现有的教育基金会基本是在1988年颁布的原《办法》的框架下成立的,目前全国各类教育基金会有200多家。在我国许多省、市、县都设有类似机构,其性质是“对各级人民政府及其所属部门、国内外社会团体和其他组织及个人自愿捐赠资金进行管理的民间非营     

江苏教育传媒基金会成立暨助残公益活动损助仪式在南京举行

2009年12月29日,由江苏教育报刊社组建的江苏教育传媒基金会成立暨助残公益活动捐助仪式在南京举行。省教育厅、民政厅领导,部分慈善家、企业家和一些地市教育局局长、受资助的残疾学生代表、受奖励的教师以及特教学校校长参加了捐助仪式。会上,省民政厅民间组织管理局局长陈勃宣读了江苏教育传媒基金会成立的批复文件,省教育厅党组成员、省委教育工委副书记丛懋林为基金会揭牌并作了重要讲话。     

第十二届“与新课程同行”教育教学论文征文启事

由云南省教育厅和云南教育基金会主办,云南教育报刊社（省教育厅新闻中心）承办的“与新课程同行”中小学教育教学论文评选活动已成功举办十一届。本着交流工作经验。提高教学质量,推动新课程教育教学改革,促进学校内涵发展的宗旨,省教育厅和云南教育基金会继续主办第十二届“与新课程同行”主题征文。希望广大教师踊跃参与。     

第十二届“与新课程同行”教育教学论文征文启事

由云南省教育厅和云南教育基金会主办,云南教育报刊社（省教育宣传中心）承办的“与新课程同行”中小学教育教学论文评选活动已成功举办十一届。本着交流工作经验,提高教学质量,推动新课程教育教学改革,促进学校内涵发展的宗旨,省教育厅和云南教育基金会继续主办第十二届“与新课程同行”主题征文。希望广大教师踊跃参与。     

第十二届“与新课程同行”教育教不论文征文启事

由云南省教育厅和云南教育基金会主办,云南教育报刊社（省教育厅新闻中心）承办的“与新课程同行”中小学教育教学论文评选活动己成功举办十一届。本着交流工作经验,提高教学质量,推动新课程教育教学改革,促进学校内涵发展的宗旨,省教育厅和云南教育基金会继续主办第十二届“与新课程同行”主题征文评选活动。希望广大教师踊跃参与。     

第十二届“与新课程同行”教育教学论文征文启事

由云南省教育厅和云南教育基金会主办。云南教育报刊社（省教育厅新闻中心）承办的“与新课程同行”中小学教育教学论文评选活动已成功举办十一届。本着交流工作经验,提高教学质量,推动新课程教育教学改革,促进学校内涵发展的宗旨。省教育厅和云南教育基金会继续主办第十二届“与新课程同行”主题征文。希望广大教师踊跃参与。