判定遗传系谱的一般步骤

判定遗传系谱分三步,即先判定显隐性,再排除Y染色体遗传的可能性,最后假设是伴X遗传.然后按男性的致病基因只来自母亲,只传给女儿的原则去验证假设是否成立.     

解答遗传系谱题的一般步骤和方法

<正> 遗传系谱题是高中各类考试中的一类常见题型,这类试题能够全方位地考查学生对遗传基本规律及各类单基因遗传病的理解和掌握程度。在教学过程中,部分学生难以掌握解答这类试题的技巧,面对具体试题不知从何入手,因而在考试中失分较多。为了提高学生对此类试题的解答能力,笔者在教学实践中总结出了一套对此类试题行之有效的方法,现举     

浅谈遗传系谱分析

在教学中总结出了既快而准确的遗传系谱分析方法，便于学生掌握。     

快速判断遗传系谱图

人类常见的遗传病的遗传方式有伴性遗传、显性遗传和隐性遗传等,对这些遗传方式的判断是高中生物遗传学教学的重点和难点。论文结合教学实际,阐述了如何依遗传系谱图来判断遗传方式。     

浅谈遗传系谱分析

在教学中总结出了既快而准确的遗传系谱分析方法 ,便于学生掌握     

遗传系谱巧判断

最近几年 ,上海和广东等地的高考试卷中 ,多次出现遗传系谱判断和两种遗传病同时遗传的相关概率计算题 ,这种题目是全面深层次地考查学生掌握遗传规律及运用能力的试题。本文试从如何指导学生掌握遗传系谱的判断方面作一个探讨。判断遗传系谱分为三步曲 :第一步 :先判显隐性 ;第二步 :判断是伴性遗传还是常染色体遗传 (即推翻伴性遗传的可能 ) ;第三步 :验证遗传方式。下面我们就这三步分别做以探讨。第一步　先判显隐性。不管在如何复杂的系谱中 ,只要有这个典型标志图 ,肯定为常染色体隐性遗传病。分析 (反正法 ) :假设该病由显性基因控制…     

遗传系谱题的分析方法

遗传系谱题形式简洁,灵活多变,是考查学生分析问题、解决问题能力的热门题型．试题中涉及的遗传病种类多,既有显性遗传,又有隐性遗传,既有常染色体遗传,又有伴性遗传．现归纳出解此类题的方法如下：     

遗传系谱题解答分析

遗传系谱题形式简洁 ,条件隐蔽 ,灵活多变 ,是遗传学部分最常见的题型 ,便于考查学生综合运用所学知识 ,进行分析、判断的能力 .解答这类试题 ,不仅需要牢固的基础知识 ,还要掌握一定的解题技巧 .遗传系谱的分析 ,一般要解决两个问题 :一是遗传病致病基因的显、隐性 ;二是致病基因的位置 (常染色体还是性染色体 ) .快速判断法是根据各种遗传方式的最显著特点 ,一看遗传系谱马上就能作出判断 .其步骤是 :1 .判断显、隐性 :(1 )如果 □　○　■ ,则此遗传病是隐性遗传病 ,患者的双亲均为Aa ,患者为aa .(2 )如果 ■　●　□ ,则此遗传病是显性…     

盏传系谱的判定与解析

遗传系谱的判定，始终是学生最感棘手的问题，然而遗传系谱的判定，是有一定规律的，现介绍给同学们，希望能对同学们有一点帮助．     

遗传系谱题的三步曲

遗传系谱的判定和相关发病概率的计算,是高中生物的一个难点,能充分考查学生对遗传知识的综合运用及相关推理和计算能力,因此是历年高考的常考考点和题型;也是高考命题的重点内容之一。学生遇到这类问题往往"剪不断,理还乱",我们在教学中总结了     

快速判断“遗传系谱”的两种方法

如果双亲均正常，子女中出现有病的，则该遗传病是隐性遗传病，即“无中生有”；如果双亲均有病，子女中出现正常的，则该遗传病为显性遗传病，即“有中生无”．     

遗传系谱图中人类疾病遗传方式的判断

在高考中，含有人类疾病遗传系谱图的遗传题是常见的重要的图表类型题，而判断人类疾病遗传方式往往是解决个体基因型书写、遗传概率计算等问题的前提。本文将这类题型进行了基本分类，并相应地提出一些有效的解题步骤、方法和技巧供参考。     

遗传系谱图的判定

遗传和变异是高中生物学的重点，也是难点。在历年的高考和会考中，占有很重要的地位，而有关的遗传习题会令学生费解，是学生失分较多的问题，在这些难题中要数遗传系谱图的遗传类型的判断，学生最感棘手。学生往往用所学的遗传规律套题，在解题时，不仅费时而且容易张冠李戴。为此，我总结出一套遗传系谱图的判别方法。     

高中生物遗传概率学习技巧——遗传家系谱分析方法

随着经济的发展,社会的进步,国家对于教育事业十分重视,其中高中等教育更是其中的关键一点。生物遗传概率是高中生物学习中的重点和难点内容,在这几年的高中生物考试当中,与遗传相关的知识更是其中的必考题目。从重视的程度上我们可以得知,遗传的知识在高中生物课程中占据着十分重要的作用。同时遗传概率的计算也是许多学生感觉困难的地方,由此我们可以知道高中生物遗传概率的计算、解决的方法是值得深入讨论。本文将分析高中生物遗传概率的学习技巧和遗传家系谱的分析方法。     

一种简单快捷的典型单基因遗传病系谱遗传方式的判定方法

分析并强调需要使用典型单基因遗传病系谱进行系谱分析的必要性,提出一种简单快捷的系谱遗传方式的判定方法。     

“遗传系谱”专题复习设计

与＂遗传系谱＂有关的题目涉及了高中生物学教材中多个知识点,而且具有一定的规律性和综合性。本文以夯实基础知识、总结解题规律、培养综合分析能力为出发点,以＂遗传系谱＂为主线,对生物性状遗传方式的判断以及相关的概率计算等难点进行剖析与归纳。     

浅析生物学高考遗传系谱题

通过比较近10年全国及上海市高考题目，遗传系谱的考题几乎成为“保留节目”。这种类型题目有着较好的区分度，能充分体现高考作为选拔性考试功能的特点，因此命题专家乐此不疲的“挖空心思”、巧妙的加以设计也就在情理之中。虽然遗传系谱这种类型题有着较高的解题要求，但细细研究，不难发现它所经历的变迁及其内在的规律，下面就高考遗传系谱题的规律及应对技巧谈一下自己的拙见。     

遗传系谱图的判定方法

遗传病图谱的分析可以考查学生分析推理、应用等能力.通过遗传系谱图的判定方法的学习,锻炼提高学生的分析问题和解决问题的能力.