寻找美丽，让美丽健康的绽放

奥托·瓦拉赫是诺贝尔奖获得者，他的成才过程极富有传奇色彩：在读中学时，学文学、油画，成绩最差，均被告知是“不可造就的人才”。面对如此“笨拙”的学生，绝大部分老师并没有放弃，而是积极寻找他身上的闪光点，用激励性的评价——做事一丝不苟，具备做好化学实验应有的素质——给他以新的动力和源泉，建议他去学化学。智慧的火花一下被点燃了。他变成了公认的化学方面的“前程远大的高材生”。在同类学生中，他的成绩遥遥领先。     

寻找美丽,让美丽健康的绽放

奥托·瓦拉赫是诺贝尔奖获得者,他的成才过程极富有传奇色彩:在读中学时,学文学、油画,成绩最差,均被告知是“不可造就的人才”.面对如此“笨拙”的学生,绝大部分老师并没有放弃,而是积极寻找他身上的闪光点,用激励性的评价——做事一丝不苟,具备做好化学实验应有的素质——给他以新的动力和源泉,建议他去学化学.智慧的火花一下被点燃了.他变成了公认的化学方面的“前程远大的高材生”.在同类学生中,他的成绩遥遥领先.     

美丽的微笑

十年前，我正上高一。由于初中时候欠了帐，我的化学成绩很差，我常常对着那些化学方程式和化学计算发呆。尤其恐怖的是实验课，在操作时我常常是战战兢兢、小心翼翼，但还是免不了手忙脚乱，若是在实验室里响起的小小爆炸声或是玻璃碎裂的声音，那一般是我的“杰作”。带我们化学实验课的是一位年轻的男老师，姓贾，脾气不太好，一旦我犯下了“不可饶恕”的错误，他就会冲过来对我劈头盖脸地训斥一顿，有一次他气坏了，骂我“屡教不改”之后，居然动手打了我。 自从那次贾老师打了我以后，我简直伤透了心。每周在星期三来临之前我都会…     

美丽的宽容

那年夏天,我读初二,调皮好动,成绩也很一般。教我们语文的老师姓周,文质彬彬的样子,戴一副黑框眼镜。课上,他习惯把手撑到学生的课桌上讲课,每讲到激动处就会狠狠地往上推一把眼镜,仿佛满腔的力量都有了着落。坐在前排的我实在太熟悉他这经典的姿势了,于是便开始寻思着如何捉弄捉弄他。一日,灵感突至。课前,我在常承受他手掌分量的桌面上,用3B铅笔细细地一层层反复涂抹,直到看上去“铅”光闪闪。上课了,我紧张地盯着他手的起落幅度,至于讲什么,根本听不见了。他踱到我身边,用手敲了敲课桌,“认真听讲。”我的心都提到嗓子眼儿了——他的手…     

美丽的谎言

为了保护学生脆弱而又敏感的心灵,巧妙撒一个“谎”又有何妨？谷连鑫同学这两次单元测试成绩都很好,出奇的好。他以前可是个成绩平平,经常违犯纪律的学生呀！今天正好在路上遇到他妈妈,她惊喜地对我说:“郭老师,鑫鑫这一段时间可听话,可用功啦！我们正想去谢谢您呐。”我告诉她我也正为谷连鑫这段时间的巨大变化而纳闷呢！他妈却啧啧称赞我:“这不是您教育方法高嘛。自从上次您当着我们的面夸奖他之后,他就把一切都记在日记上了,后来他主动给我看了。下午我把日记给您送到学校去,想再和您交流一下。”我这才想起两个月前和谷连鑫父母的那次…     

美丽的“2分”

一次数学单元测试评讲完后,就要求学生订正。只见一位名叫刘从洋的学生从位子上走到老师跟前,脸微微红着,右手的食指指住了考卷上的一道题说:“老师,这个题目我做错了,你批我对的。”老师一看,是一道“四条边都相等的四边形一定是正方形”的判断题,果然是批错了。这道题是2分,原来他得90分,现在就只能降到88分了。小小的2分,却使刘从洋同学的成绩一下子从“优秀”降到了“良好”。每个学生都在追求优秀,因为优秀会得到老师的表扬,因为优秀会得到同学的尊重,因为优秀会得到家长的奖励。刘从洋同学的数学成绩经常在80分左右,今天他好不容易获…     

二十年后的道歉

他“旗下”的55名学生,33人考进清华、北大,10人考进剑桥、牛津、耶鲁等世界名牌大学;他让一个极度厌恶数学、成绩倒数第一的学生,考入北大;他将“打遍全校无敌手”的学生,转变成优秀班干部;他总是放大学生的优点,淡化缺点……他被学生称为“神奇教师”“心灵导师”。他就是人大附中的数学老师,高三年级的班主任——王金战。     

美丽的宽容

那年夏天，我读初二，调皮好动，成绩也很一般。教我们语的老师姓周，质彬彬的样子，戴一副黑框眼镜。课上，他习惯把手撑在学生的课桌上讲课，每讲到激动处就会狠狠地往上推一把眼镜，仿佛满腔的力量都有了着落。坐在前排的我实在太熟悉他这经典姿势了，于是开始寻思着如何捉弄捉弄他。一日，灵感突至。课前，我在常承受他手掌份量的桌面上，用3B铅笔细细地一层层反复涂抹，直到看上去“铅”光闪闪。上课了，我紧张地盯着他手的起落幅度，至于讲什么，根本听不见了。他踱到我身边，用手敲了敲课桌，“认真听好！”我的心都提到嗓子眼了——他的手顺利进入“埋伏区”，扬起，五个手指全是黑黑的。     

初高中化学衔接探讨——从一份调查问卷引起的思考

“化学难学”是高中学生特别是高一新生普遍反映的问题。学生在初中学习化学时成绩普遍较好,学习化学的信心也较足。但是一些在初中化学成绩较好的学生,甚至在中考化学取得优秀成绩的学生。经过高中一段时间的学习后,化学成绩却呈下降趋势,甚至丧失了学习化学的信心和兴趣。很多老师在为学生总结时就会说：“你的初高中衔接出现了问题。”     

由一道语文试题想到的……

最近．学校组织了一次毕业班学生语文学业检测,其中有这样一道试题： 《闻官军收河南河北》一诗的作者是——,他被称为“——”。和他并称“李杜”的诗人是——,他在诗坛上被称为“——”。     

王老师的“贤内助”

新邵县洪溪公社洪溪学校民师王希伦一心扑在教育工作上。他所教的班今年被评为学校的先进集体,学生成绩名列前茅。人们称赞他的工作成绩,更夸奖他的妻子——邹姣兰是个“贤内助”。王老师一家九口人,只有父母、妻子、妹妹三个半劳力,承包了七点一亩     

赞赏能使师生之间绽放美丽的花朵

在日常的教学工作中,教师若不管学生的实际情况,盲目表扬,过度夸张,就会使赞赏显得虚假、不实在。现在的学生心理成熟早,他们会从中揣摩教师言语中的真实性,如果赞赏尖真,被他们识破,赞赏就失去了效力。如：这次期中考试,明摆着某同学成绩不理想,你为了鼓励他,不打击他的自信心,仍说：“没关系,你考得不错。”     

美丽的歧视

高考落榜,对于一个正值青春花季的年轻人,无疑是一个打击,8年前,我的同学大伟就正处于这种境地。而我刚考上了京城的一所大学。当我进入大学三年级时,有一日大伟忽然在校园里寻到了我,原来,他也是北京某名牌大学的一员了。“祝贺你——”我说。“是该祝贺。你知道吗?两年前我一直认为自己完了,没什么出息了,可父母对我抱有很大希望。我被迫去复读——你知道‘被迫’是一种什么滋味吗?在复读班,我的成绩是倒数第五……”“可你现在……”我迷惑了。“你接着听我说。有一次那个教英语的张老师让我在课堂上背单词。那会儿我正读一本武侠小说。张老师     

美丽的歧视

每个人 的潜力都是无穷无尽的,关键在于我们去不去挖掘。 高考落榜,对于一个正值青春花季的年轻人,无疑是一个打击。8 年前,我的同学大伟就正处于这种境地,而我则考上了京城的一所大学。 当我进入大学三年级时,有一日大伟忽然在校园里寻到了我,原来,他也是北京某名牌大学的一员了。 “祝贺你——”我说。 “是该祝贺。你知道吗? 两年前我一直认为自己完了,没 什么出息了,可父母对我抱有很 大希望,我被迫去复读——你知 道吗‘被迫’是一种什么滋味吗? 在复读班,我的成绩是倒数第五 ……” “可你现在……”我迷惑了。 “你接着…     

美丽的歧视

高考落榜,对于一个正值青春花季的年轻人,无疑是一个打击。八年前,我的同学大伟就正处于这种境地。而我则考上了京城的一所大学。当我进入大学三年级时,有一天大伟忽然在校园里寻到了我,原来,他也是北京某名牌大学的一员了。“祝贺你——”我说。“是该祝贺。你知道吗?两年前我一直认为自己完了,没什么出息了,可父母对我抱有很大希望。我被迫去复读——你知道被迫是一种什么滋味吗?在复读班,我的成绩是倒数第五……”“可你现在……”我迷惑了。“你接着听我说。有一次那个教英语的张老师让我在课堂上背单词。那会儿我正读一本武侠小说。张…     

瓦拉赫效应

奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者，他的成才过程极富传奇色彩。瓦拉赫在开始读中学时，父母为他选择的是一条文学之路，不料一个学期下来，老师为他写下了这样的评语：“瓦拉赫很用功，但过分拘泥。这样的人即使有着完美的品德，也决不可能在文学上发挥出来。”此后，他改学油画。可瓦拉赫既不善于构图，又不会润色，对艺术的理解力也不强，成绩在班上是倒数第一，学校的评语更是令人难以接受：“你是绘画艺术方面的不可造就之才。”面对如此“笨拙”的学生，绝大部分老师认为他已成才无望，只有化学老师认为他做事一丝不苟，具备做好化学实验应有的品格，建议他试学化学。父母接受了化学老师的建议。这下，瓦拉赫智慧的火花一下被点着了，文学艺术的“不可造就之才”一下子变成了公认的化学方面的“前程远大的高才生”。     

尺有所短 寸有所长——谈教学中自卑心理的咨询

【案例】在教学中,我常常感到有相当一部分学生存在自卑心理。一天的午休时间,我找到菖菖同学和他“无目的”地闲聊,先是和他聊了一些他的家庭的事,聊他的过去,他的爱好,之后我切入主题。我问他:“化学不难学吧?你喜欢学吗?”他说:“喜欢学。只是,我很差,学不好化学。”“我笨手笨脚,做不好实验。”“我记性不好,记不住化学方程式。”“化学难学难记,不好理解。老师,你说我怎么办呢?”【分析】没想到他会说出这么多!这是一个活泼、可爱的男孩,可是课上总是无精打采,情绪不高,成绩也不理想。他的表现代表了一部分学生在学化学上存在自卑心理…     

天山骄子 深圳制造——广东深圳市松岗中学新疆班办学纪实

“朱佳,恭喜你被我们学校录取了!”2006年11月6日,让广东深圳市松岗中学新疆班高三学生朱佳永生难忘——这天,第23届全国中学生物理竞赛决赛成绩揭晓,他以126分的高分获得全国一等奖,并被清华大学电子信息工程学院现场     

美丽新世界

20岁,梳着高高羊角辫的时候,我就被“扭送”到了三尺讲台上,选择我的单位是我初中的母校。没有像其他同学一样分到城里,我老大的不服气。本来城里一所学校正好缺老师,又正好选中了我。谁知半路杀出了我曾经的班主任——那时的校长,他向教育局长     

学生的错误永远美丽

一位朋友看到我手腕上有一块小伤疤,说:“是不是被你老公鞭笞(误读tai)了?”我回答说:“呵呵,不要冤枉我老公哟,是我自己做饭时不小心烫的。”然后又友情提醒他说:“应该念鞭笞(chi)!”他不好意思地说:“呵,幸亏我不是你的学生,否则肯定要挨你一顿批了。”