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本刊讯《教育文汇》编辑部“走进五河”编者、读者、作者座谈会2010年1月13日上午在五河县实验小学召开： 相似文献
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在过去的10年时间里,我们十分高兴地看到,教育期刊之林,有这样一本刊物,为广大教师提供学习交流的平台;有这样一本刊物,伴随着我们一起成长;有这样一本刊物,显示出安徽基础教育的品位,展示着安徽教育的美好形象。今天,这本刊物走过了整整10个年头。 相似文献
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《教育文汇》作为我省面向广大教育工作着的期刊,始终坚持“用心为教师服务,以情与教师交融”的办刊宗旨,致力于“关注教师人文需求,营造教师人文家同”的办刊目标,严谨办刊,特色办刊,高品位、高质量办刊,以独特的内容定位、清新的办刊风格、执着的办刊追求, 相似文献
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自5年前踏上3尺讲台时,我就喜欢上她,把一本本《教育文汇》当成形影不离的朋友。她确实是一本难得的好杂志。她“用心为教师服务,以情与教师交融”,“面对教师的人文需求,营造教师的精神家园”,以“新、深、广、趣、精”的特点呈现在教师面前,成为我们案头“可读、可用、可存”的书刊之一。 相似文献
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省教育宣传中心、省教育信息中心在这里隆重举行“《教育文汇》创刊10周年庆典暨《吾皖名校赋》优秀作品颁奖会”。我代表协办单位肥西县教育局、肥西师范学校表示热烈的祝贺! 相似文献
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与《教育文汇》相识纯属偶然，但又不失“一见钟情”之缘。
前年的一天，我校的孙校长和我说：“《教育文汇》杂志里有不少文章写得很好，你拿去读读，对你会有很大启发的。”我想，既然是校长推荐的杂志，那一定不会差，肯定值得去读。 相似文献
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认识《教育文汇》已有8个年头了。2002年,《教育文汇》刊发了我的一组书法作品。随后,我弃“书”（法）从文,虽在县教研室担任美术教研员,但却写了不少文章投给《教育文汇》,其中,亦有几篇文章刊出。 相似文献
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如果说那些装帧豪华的时尚刊物是走在T型台上的时装模特，有点远离我们真实的生活，那么《教育文汇》应该就是走在我们身边的那些邻家少女，虽然谈不上有多么时尚的装扮，但那份真诚的微笑却让人感觉分外的亲切。 相似文献
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紧贴教育，面向教师，立意高远，选文典范，《教师博览》杂志突出教育本色，以引领教师健康成长的高远情怀，给读者启发教益，在读者中引起强烈反响。我认为《教师博览》对教师成长具有四方面的作用： 相似文献
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得知《湖南教育》杂志要改版了,我为它感到高兴。回顾与《湖南教育》走过的一段难忘历程,我真的应该好好感谢《湖南教育·语文教师》。 相似文献