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他是一位“德育校长”——上海市光明中学主管德育的副校长。采访他,是著名特级教师于漪介绍的。于漪说:“你们别老写我了,我给你介绍一位,郑谷兰。你别 相似文献
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副校长可以“下岗”了,并不是说让副校长失业,而是说可以取消这一岗位;不是说学校要“破产”了,而是为了提高学校管理效率。因为这一职位在现代学校管理中带来很多弊端:1.校长的“尴尬”。副校长和校长一样由上级教育主管部门任命,因此,副校长虽然比校长职位低,是校长在学校管理中的帮手,可是他不是由校长任命的,校长对他的制约力有限。如果遇到比较合作的副校长,校长的工作当然是好做的,如果遇到个性太强的副校长,校长的权威就大打折扣,工作中的很多东西无法顺利地贯彻下去。有这样的案例:校长只身到该地任职,他的一些举措得到老师们的一致… 相似文献
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我在加拿大修学期间,一次,在中文辅导课之前,两个小男生跑过来,神神秘秘地跟我说,副校长是个年轻的亚裔男士,没有听说他的孩子在五年级啊。我笑着问他们是怎么发现的?他们说,副校长常来他们班,每次副校长来他们班,都要单独和这个孩子聊上几句,有说有笑的。过了几天他们又来跟我说,副校长的孩子成绩不怎么好,有一次社会科学课上,要在加拿大的地图上找出指定的地点,他们不太会,就照了答案写了,结果老师批改下来答案大部分是错的。又过了几天,这俩孩子又跟我汇报这个副校长的孩子了,他们说这个副校长的孩子厉害得不得了,两个老师才把他抬出去呢!我很诧异,出了什么事了吗? 相似文献
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合浦县石湾中学把“五心”教育作为德育工作的一个重要组成部份,反复抓,经常抓,使学校形成了良好的校风,师生关系十分融洽。在学校里,不管是那位老师和学生碰到困难或发生什么事,都会得到大家热情的帮助。前不久,笔者慕名来到这所中学采访时,深受该校那一泓浓浓的师生之情所感动!在学校办公室,陈锡辉副校长简单介绍了学校的情况后,便与笔者谈起了近年来开展“五心”教育的情况。陈副校长深有感触地说,“五心”教育孕育了一种新型的师生关系。这种关系就是师爱生,生敬师……他一边说,一边随手从抽屉里拿出了一叠信件。原来,这… 相似文献
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在一次采访中,某中学的一位副校长无意中谈到了校园敲诈这个话题。这位副校长说,两年前,他在另外一所中学当校长时,学校周围经常发生学生被敲诈的事情。这种校外社会青年敲诈学生,有时候很嚣张。“有一次,我在校门口看到学校的一位学生被几个年轻人叫了过去,我走过去问发生了什么事,那几个年轻人马上走开了,这位学生竟说没什么事情,但我知道,这个学生正在被敲诈。”为了制止类似的事情发生,有段时间,当地派出所派出一些便衣民警到学校周围巡查。 相似文献
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一片痴心化绿荫──记泰和县禾市初中邓学军副校长一家本刊记者熊义勇,廖肇银他叫邓学军,是一所普通乡中的副校长,共和国的同龄人。我们的采访是在他父亲、吉安地区著名老教育工作者邓愿的住所中进行的。邓愿是一位十分健谈的老人,他首先向我们展示了他从教的人生历程... 相似文献
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案例:某中学校长根据教育局“德育工作会议”精神,打算成立“学校、家庭、社会”教育委员会,经校行政会研究,一致同意校长的设想。会后,校长通知政教主任,要他提供一份参加筹备会议的人员名单。政教主任拟出名单以后,前去征求主管副校长的意见。他对副校长说:“这是校长要求我提供的,您看行不行?”主管副校长听后心想:校长为什么不先找我?同时,接过了名单,提了些修改意见。主任按主管副校长的意见作了修改后交给了校长。以后类似的事常有发生。一次,校长想了解一下学生违规违纪和学校对个别学生“三级管理”的情况,请政教主任向他作汇报。政… 相似文献
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孙振江 《青岛职业技术学院学报》1994,(1)
很多文章论述怎样当好校长,怎样搞好校长负责制;很多人介绍当校长的经验,介绍校长应具备的素质。便很少有文章论述当好副校长,很少有人介绍当副校长的经验。在一些教育法规上。也只说“校长职责”,“副校长协助校长分管上述工作”。谈到素质,也只谈校长应具备的素质,而没有谈副校长除了具备校长素质外,还应具备些什么素质。那么是不是副校长就不重要甚至就不需要了呢?实践证明,一个规模较大的学校,一个办得很好的学校,除了校长的关键作用外。副校长是必不可少的,副校长的作用也是不可忽视的。常言道:一个篱笆三个根桩,一个好汉三个帮,副校长出色有效的工作,对于搞好校长负责制具有很重要的作用。现就当好副校长谈几点粗浅的意见。 相似文献
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教学工作是学校的中心工作,在这个意义上,教学副校长就是学校一线工作的组织者。可以毫不夸张地说,教学副校长工作的优劣,直接影响到一所学校的教学风气,直接关系到一个学校的生存和今后的发展。笔者也是一名多年从事中学教学管理工作的副校长,我觉得,作为教学副校长,应该具备三种意识,即能力意识、角色意识和团队意识。 相似文献
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时代的先锋当串起不同人对他的回忆片段时,仿佛他又回到了我们身边。西北大学原副校长刘舜康教授说:对大多数普通民众而言,侯老师致力一生所研究的领域很抽象,一般人听不懂。打比方说,科学研究如同奥运赛场一样有许多竞争激烈的项目,他研究的就是百米赛,关注度比较高,竞争更激烈。学生们说,侯老师是从名人传记中走出来的人物,他用言行诠释着"学高为师、身正为范"的厚重内涵。他家里常年挂着提醒 相似文献
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