共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
在与《教育文汇》相识、相知、相聚的过程中，我受益匪浅。
首先《教育文汇》定位准确。其办刊理念是“面对教师的人文需求．营造教师的精神家园”，这在当今教育类报刊中独树一帜。在人文精神方面为广大中小学教师把脉， 相似文献
2.
《教育文汇》不仅是教师读者的精神家园,更是教师作者的成长舞台。《教育文汇》践行“用心为教师服务,以情与教师交融”的办刊理念。她没有架子,显得那么平易近人, 相似文献
3.
弘扬“服务教育，服务学校，服务教师”的办刊宗旨，彰显“贴近一线，贴近教师”的情怀，《四川教育》以“情系教育，服务教师——‘新生代教师’凉山行”为主题，组织优秀新生代教师献课凉山并向凉山优秀教师赠送2008年全年《四川教育》杂志和一套图书来庆祝自己的50华诞，受到凉山州教师的热烈欢迎和真诚感谢。 相似文献
4.
《当代教师教育》编辑部 《当代教师教育》2019,(1):F0003-F0003
《当代教师教育》是中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办的教师教育理论刊物,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和“习近平新时代中国特色社会主义思想”为指导,坚持四项基本原则,坚持社会主义办刊方向.努力为教师教育与基础教育的改革与发展服务,为中小学教师的专业发展提供理论指导与实践指南:原中央政治局常委、国务院副总理李岚清题写刊名;原教育部副部长陈小娅致题为“加强教师教育研究,促进优秀教师和教育家成长”的创刊词;中国教育学会荣誉会长顾明远先生担任学术顾问,并且题写了“实现教师专业化由教育家来办教育”的题词。 相似文献
5.
《教育界(基础教育)》2020,(18):M0002-M0002
《教育界》是广西出版杂志社主办的教育学术类优秀期刊,全国公开发行。主管单位:广西师范大学,主办单位:广西期刊传媒集团有限公司,国内统一刊号:CN 45-1376/G4,国际标准刊号:ISSN 1674-9510,96页,周刊。《教育界》以“贴近一线教师、贴近课改实践、贴近专业发展”为办刊宗旨,逐步形成了关心教师所思所悟,具有诗意、智慧、理想、真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。 相似文献
6.
《教育界(基础教育)》2020,(16):M0002-M0002
《教育界》是广西出版杂志社主办的教育学术类优秀期刊,全国公开发行。主管单位:广西师范大学,主办单位:广西期刊传媒集团有限公司,国内统一刊号:CN 45-1376/G4,国际标准刊号:ISSN 1674-9510,96页,周刊。《教育界》以“贴近一线教师、贴近课改实践、贴近专业发展”为办刊宗旨,逐步形成了关心教师所思所悟,具有诗意、智慧、理想、真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。 相似文献
7.
《教育界(基础教育)》2020,(20):M0002-M0002
《教育界》是广西出版杂志社主办的教育学术类优秀期刊,全国公开发行。主管单位:广西师范大学,主办单位:广西期刊传媒集团有限公司,国内统一刊号:CN 45-1376/G4,国际标准刊号:ISSN 1674-9510,96页,周刊。《教育界》以“贴近一线教师、贴近课改实践、贴近专业发展”为办刊宗旨,逐步形成了关心教师所思所悟,具有诗意、智慧、理想、真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。 相似文献
8.
9.
10.
简介：《海门教育研究》为双月刊,由海门市教育局、海门市教育学会主办。海门市教育局教科室编辑出版。《海门教育研究》栏目多样,内容实在,图片清晰,版面稳重中透露出朝气。封面中的“海门教育研究”六个大字集清末状元、近代著名实业家、教育家张謇的笔墨。“聚焦海门教育,宣传海门教育,研究海门教育,发展海门教育”是办刊的基本定位。自2006年创刊以来．坚持以服务教师为根本．以提升品位为追求． 相似文献
11.
《中小学心理健康教育》2008,(24)
《中小学心理健康教育》自创创以来,始终坚持着“解读政策、探讨理论、了解动态、指导实践”的办刊宗旨,努力为广大教师和教科研人员提供中小学心理健康教育的研究前沿和研究热点以及来自一线教师的鲜活的经验,促进了心理健康教育的发展。 相似文献
12.
《中国教育技术装备》2008,(11):98
2006年以来,《中国教育技术装备》贯彻办刊宗旨,坚持“三贴近”的办刊方针,不断提升期刊质量,促进中国教育技术装备领域理论建设和管理实践水平的提高,同时注重以国际化的视野,向世界介绍中国教育事业的改革开放和中国教育技术装备领域的前沿管理实践及理论研究成果,开始引起国外相关领域的关注。目前已有BPL（布鲁克林）、Queens（皇后）、Toronto（多伦多）、 相似文献
13.
14.
日前,《湖北教育》第二届核心作者培训班在深圳市顺利开班。秉承上一届培训班的精神,这一届核心作者培训班继续以“加强编读往来,打造核心写作队伍,提高办刊质量”为宗旨,希望通过短时间的培训,扩大教师视野,深化教师写作功底,同时让我编辑部更清晰地了解基层教育教学情况和一线教师的需求,以便更好地为湖北的教育和教师服务。我省部分骨干教师和教育局领导参加了此次会议。 相似文献
15.
说到分享，我特别崇尚认民教育》的办刊宗旨——“注重思想含量，与读者分享思想”。表面看，这是《人民教育》的品牌战略，细细想来，这确是教育的一种优秀品质。 相似文献
16.
《地理教育》创刊于1980年,经历了30年的风风雨雨,始终以最好地为中学地理教学与教研服务为办刊宗旨。为教师们在地理科学知识传播、地理改革信息传递方面,提供参考和帮助;为教师们在交流教研成果、拓展素质教育与创新教育方面铺路搭桥、穿针引线。在教师的教育人生旅程中,有《地理教育》相伴,原本寂寞的路就有了生气。边走边看,边看边悟,边悟边交流彼此行路的心得体验,一路相携,享受着这蕴含浓郁人文气息的地理空间。 相似文献
17.
18.
高等工程教育与人文教育的融合规律 总被引：6，自引：0，他引：6
目前针对高等工程教育开展的人文教育课程实际上是在培养“全才”和“通才”,而不是培养真正高素质的工程师。当前,高等工程教育与人文教育融合,是要使求真务实的科学精神和包括生态整体观、和谐并且可持续的发展观在内的人文精神的培养不可偏废。要做到这一点,应当调整现有的人文素质课程,重点开设科技史、工程学等课程,并且提高工程专业教师的人文素养,将工程教育与人文教育全过程相融合。 相似文献
19.
“人文教育”,是一种以个性发展需要为标准的教育价值观,体现了教师的人文关怀和学生的协调发展,其核心内涵是尊重人的天性。在学前教育阶段,我们主张渗透人文教育,促进幼儿身心全面发展。以理解关爱为主旨、以游戏活动为载体、以回归自然为源泉,实现幼儿人文素养和人文精神的全面提升。 相似文献