积极开拓军地联合办学新天地

积极开拓军地联合办学新天地甘肃李玉清近年来，江泽民同志曾反复强调：“要把军队办成大学校。”为了认真贯彻落实江总书记的重要指示，我们甘肃广播电视大学努力适应社会主义市场经济形势的发展，积极为部队广大官兵求知成才需求着想．于去年上半年主动与兰州军区政治部...     

成人教育虚拟联合办学的构想

长期以来,我国成人高教一方面存在着投入不定、经费紧张的同题;另一万面也存在着办学质量和效益不高的问题。真中重要原因是条块分割造成有限资源的浪费和相对不足并在;粗放型的运行机制对教学质量的提高和实现教学为经济服务的功能十分不利。根据我国处在社会壬义初级阶段经济文化比较落后的客观实际,成人高教要在改革中平稳发展,想获得足够财政投入的支持是不现实的,要在有效利用各种教育资源上挖潜。因此,作者提出“成人数育虚拟联合办学的构想”具有一定的启发意义,供同行交流。──编者虚拟的含义和实质虚拟技术是计算机术语中…     

论军地高等教育联合办学

新世纪军事高等教育要实现跨越式发展，必须拓展视野，实现与普通高等教育联合办学，本文着力探讨军事高等教育实现与普通高等教育联合办学的可能性、必要性，并提出当前实现两大高等教育体系联合办学基本构想。     

产教结合联合办学振兴经济

建立产教结合、联合办学机制,优化教育资源配置,集中有限的教育资源,培养经济建设需要的高级专门人才,这是振兴地方经济的一条战略举措。实行产教结合、联合办学的形式,既可以利用省内外普通高校的教育资源,又可以引进省内外高校的科技成果;既可以集中地方有限的教育资源,实现教育资源的优化配置,又可以利用社会力量的资金优势和发挥地方现有人才优势。这对于地方高校加快建设步伐,培养地方经济建设急需人才,具有重要意义。     

优化我军组织结构 走联合办学的路子

为进一步加强新时期军队院校现代化建设的力度，积极探索军队组织结构的发展趋势，创新我军院校人才培养模式，走联合办学的路子。文章对军队院校结构调整的战略意义和联合办学的实施方法进行了探索，联系院校实际提出了建设性的建议，具有一定理论和实际操作价值。     

成人高校与企业联合办学的探索

成人高校与企业联合办学的探索福建黄自强随着我国改革开放的不断深入和经济建设的飞速发展，高等成人教育如何适应经济和社会发展的需要，建立与社会主义现们也建设密切结合的有效的办学机制，已成为高校成人教育改革的中心问题。近几年来，成人高等教育正是紧紧围绕如何...     

高校联合办学的多元模式和运行机制

十四届三中全会提出：整个高等教育的办学、管理体制重心下放,要改变条块分割的状况。五中全会进一步强调：要加快教育体制改革,积极探索与社会主义市场经济体制相适应的办学机制和办学模式,提倡多种形式的联合办学,优化配置和充分利用现有教育资源。在两次全会精神的推动下,全国上百所高等院校先后进行了"联合办学"的探索,有几十所高校进行了"数校合并"的实践,一部分中央部委院校与地方"共建",一部分下放划转地方管理,高教体制改革呈现了蓬勃发展的态势。本文拟就联合办学的模式和运行机制作一些探讨。一、多种形式的联合办学1．…     

联合办学专业外语翻译水平调查与浅析

目前国内外对翻译理论的研究已经日渐成熟化和具体化,翻译理论也达到了空前的完善和规范。而在实践中如何切实有效地利用如此完善的翻译理论对学生进行指导,从而使学生翻译水平得到显著提高是外语教师在教学中不断摸索和探寻的方向。     

东西部联合办学的调查与思考

本文对东西部地区联合办学的优势及效果进行了分析与探讨.     

学历教育院校学员军事训练伤的调查与分析

军事训练伤是影响军校学员军事素质提高的重要因素。通过问卷调查,对结果分析得出学历教育院校学员军事训练伤具有普遍性、集中性、阶段性、可控性的特点,进而提出加强军事训练伤的宣传教育、提倡阶段性训练模式和方法、围绕训练伤病进行针对性训练以及注重军事训练中的保障和防护等对策。     

非战争军事行动对深化军校教育训练改革的启示

汶川地震后的抗震救灾,这一典型的非战争军事行动,给军校教育训练带来了诸多的启示.根据部队担负多样化军事任务的时代需要,军队院校必须加强教育训练改革.本文紧紧围绕这一特殊的任务背景,提出了军校教育训练的"八个加强",为全面提高培养人才的质量服务.     

军校信息素质教育与现行课程的融合

军校信息素质教育是我军院校提高培养对象信息思维和信息行为的一种新的教育理念和模式。在实施过程中,要从内容、方法、技能和评价这四个层面上,融合和渗透到现行相关课程之中。     

军事院校学员评估的作用及改进

军校学员评估是对军校教育教学效果、人才培训质量和办学水平的直接体现。分析了学员评估的三方面意义,讨论了学员评估的主要内容,最后针对学员评估的特点,从研究新形势对学员评估的新要求、认识考试在学员评估中的作用、发挥教员和学员队干部对学员评估的作用三方面提出了建议。     

军校院级档案管理现状分析及对策思考

院系档案是院系在日常运作中产生的一系列有价值的材料汇总.通过对军校院级档案管理特色的分析,探讨了加强军校基层档案管理的重大意义,并进一步揭示出目前军事院校院级档案管理中存在的一些主要问题,同时提出了相应的整改措施.     

对军队院校战略管理的思考

在梳理战略管理发展脉络的基础上,分析了战略管理的基本内涵及其对军校建设的意义,重点阐述了军校战略管理应突出的三个重要环节,提出了军校有效实施战略管理应把握的关键问题。     

军校教务工作连续性问题刍议

军校教务部门是军校教学管理和组织的核心,其人员、业务应具有较强的连续稳定性,然而由于军队人事、交叉代职、工作机制等原因造成教务工作继承性差、业务连贯性减弱。如在教学档案、学籍资料等较庞杂的事务整理中,后续工作者很难接手管理,在工作配合上产生困难,缺乏对整体工作的系统把握。本文试从教务工作的特点出发,分析制约教务工作连续性的根源,并提出可行性建议。     

关于军队院校学科专业建设的思考

学科建设是军队院校的一项重要战略工程,加强学科建设是军队院校发展的必然。军队院校的学科建设存在着一些问题,必须采取必要的措施加以解决,以最终提高军事人才的培养质量。     

军队院校核心竞争力构成要素探析

通过对军队院校核心竞争力内涵的剖析,明确其显性与隐性两方面的构成要素,并阐述其相互作用机理,对提升我军院校核心竞争力具有一定理论和实践指导意义。     

军队院校科研绩效评价与激励机制研究

依靠科技进步越来越成为世界发达国家军队战斗力增长的主要途径。我国国防和军队现代化建设要实现跨越式发展,也必然要依靠科技创新。建立科学、合理的科研绩效评价及激励体制是军事院校加强科技创新人才战略、不断提升科研成果水平,实现军队和国防建设跨越发展的重要保证。针对军队院校科研特点。可以综合利用AHP和Delphi以及模糊评价法建立军队院校绩效评价与激励机制。