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市场营销实践教学必须基于课程特点和规律,结合实际教学条件,采用适合于该课程的教学方法和手段,才能收到更好的教学效果。本文在对比分析几种主要的市场营销实践教学方法的基础上,依据教学目的,系统设计了实训项目、实训内容、实训过程控制,并分析了实训过程中容易出现的问题。 相似文献
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市场营销类专业课是具有高度实践性的课程,不仅需要学生掌握扎实的理论基础和营销策略,更需要掌握适应社会发展需要的、能胜任越来越激烈的市场竞争的实战能力,这就需要教师在课堂上不仅要讲好理论知识,更需要设定适当的情景、运用灵活多变的教学方法,让学生在学习理论知识的同时获得实战经验。本文将结合笔者多年的教学经验及组织学生参加沙盘模拟大赛的切身体会,谈谈对沙盘模拟教学方法的认识。 相似文献
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在很多高校中,旅游市场营销的教学内容以及教学方法存在很多不足的地方。本文就该问题进行相关教学改革的探究,以期为今后旅游市场营销教学效果起到一定的借鉴作用。 相似文献
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目前,从中等职业学校教育人才培养工作的全局看,还存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题。文章就我国中等职业院校市场营销专业教学现状,提出了市场营销教学体系应围绕以提高教师教学方法为中心,按照现代的教学思想、教学实施目标、教学结构及活动程序三大要素构筑市场营销课的教学模式。 相似文献
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《市场营销》课程教学改革探索 总被引：2，自引：0，他引：2
市场营销是经济管理类专业的核心课程,同时也是一门实践性和应用性较强的学科,市场营销的教学效果影响着学生后续学习和工作,市场营销的教学工作者应该时刻表着社会需求和学生需求的原则,不断探索市场营销教学的新方法、新途径,不断提高市场营销的教学效果,努力为社会培养优秀的人才． 相似文献
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文章针对高校计算机基础课教学普遍存在的大班教学环境,提出在教学中实施多种互动的教学方式,分析了构建多维互动教学模式的三个层面,讨论如何将互动式教学融入到在校学生的专业学习中,指出教学方法应适应目前的教学要求。 相似文献
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案例教学作为一种新的教学方法,在调动学生积极性和主动性,激发学生创造性思维,提高分析问题,解决问题的能力方面具有其他教学方法无法比拟的优点.在市场营销教学中如何充分运用案例教学法来提高教育教学质量,值得我们探讨. 相似文献
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根据市场要求和学科特点,提出案例教学法在高职学校营销课程教学中运用的必要性,重点阐述了课程市场营销学实践教学环节中的案例教学的具体实施形式及内容,并提出了营销案例教学的相关注意事项。 相似文献
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旅游市场营销学是旅游管理专业的核心课程,应该在教学方法上有所突破,而情景模拟教学法则是一种现代化的教学方法。本文选择了旅游公关营销的部分内容,通过教学设计与准备、教学模拟、教学评估与总结,使学生充分领悟了公关营销的相关理论,提高了旅游管理专业学生独立分析问题与解决问题的能力,尤其是对于创新能力培养大有裨益。 相似文献
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“市场营销学”案例教学法初探 总被引：1，自引：0，他引：1
市场营销学作为一门实践性的学科有其自身特点。市场营销学案例教学法不仅具有重大的教学研究意义,也是提高本学科教学效果的良好手段和方式。而如何探析案例教学法在市场营销教学实践过程中遇到的问题和解决方法成为新的研究方向。 相似文献
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开展市场营销学的实践性教学,不仅可以加深电大学生对市场营销知识的理解,还能提高电大学生运用市场营销知识解决实际问题的能力。本文以衡阳为例分析了衡阳电大校园周边企业群的现状,阐述了指导学生利用校园周边企业群进行市场营销学单元教学实习的几个问题。 相似文献
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浅谈《市场营销学》案例教学法 总被引：1，自引：0，他引：1
案例教学作为一种新的教学方法，在调动学生积极性和主动性，激发学生创造性思维，提高分析问题，解决问题的能力方面具有其似教学方法无法比拟的优点。在市场营销教学中如何充分运用案例教学法来提高教育教学质量，值得我们探讨。 相似文献
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总结《电子电器产品市场与营销》教学中教法的尝试与体会,提出将案例教学法和任务驱动法应用到教学中,并就其优点与教学过程进行了剖析。 相似文献
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汽车电气课程是高职汽车类专业非常重要的专业课,它主要是培养学生电气电路故障的检修能力。为了实现这个教学目标。在教学中提出并采用了多维交互式教学模式,即首先采用多媒体进行汽车电路分析教学,随之利用连线台架强化学生对汽车电路的认识：然后在电气台架上进行相应故障检修训练,使学生形成清晰的检修思路;最后,在整车上完成相应故障的检测和排除。通过这种方式,培养了学生电气故障检修的综合能力。经过几届学生的实施,取得了较好效果。 相似文献
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专业导论课是引导学生走入专业知识殿堂的向导,为今后的专业学习打下良好的思想和方法基础,该课程直接影响到本专业学生后续课程的学习以及专业素养的培养。笔者结合市场营销专业的人才培养方案和教学的具体特点,对《市场营销专业导论》课程的建设和教学模式进行分析研究,从加强市场营销专业的认识教育、提高市场营销专业学习与发展教育的结合互动、设计符合学院特色的市场营销专业导论课程教学模式、创新课程的考核方式、加强实践能力的培养并采取多元化的考核方式等方面进行课程建设和发展,为今后课程教学的改革提供了借鉴。 相似文献
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