结合PageRank算法的Lucene评分机制改进研究

提出了一种基于Lucene评分机制的PageRank改进算法,实现两者之间算法的有效互补,并利用Lucene框架搭建一个校园网搜索引擎,用以验证新算法的特性.     

Lucene相似度计算方法研究和改进

Lucene中的相似度计算可以让用户得到与查询词相似程度最高的文本,以及文本与查询词的相似程度,因此是Lucene搜索引擎的一个很重要的部分。最后的得分通过评分公式来实现,它的性能直接影响了评分结果,因此针对评分公式算法加以改进,改进后的Lucene相似度计算评分公式更准确地为用户提供所需要的信息。     

基于Lucene的校园中文问答采集平台检索技术研究与实现

随着人工智能的快速发展,服务特殊领域的校园自动问答系统成为一个研究方向.自动问答系统涉及信息检索技术的应用,它是根据用户的提问,从问答库中快速匹配出相似问句反馈给用户的一种检索系统.该研究运用Lucene搜索架构,将中文问答采集平台采集到的问答数据库建立检索,对问题创建查询分析器,执行信息检索,从而快速获取候选问题集.论文详细阐明基于Lucene搜索架构对问答数据检索的实现方案及步骤.使用14万条数据测试了其搜索性能,查询平均耗时小于1 s,比MySQL数据库模糊检索效率高,匹配结果能按相关度排序并突出显示,能够提供高效灵活的海量问答检索服务.     

基于Lucene技术的垂直搜索引擎的研究

垂直搜索引擎又叫专题搜索引擎、专业搜索引擎。主要研究了下一代的搜索引擎——垂直搜索引擎,并基于Lucene技术开发了一个垂直搜索引擎,对信息检索的速度和最终结果的排序都进行了改进。同时给出了专业网络爬虫Spider的算法。     

基于Lucene的全文搜索引擎的研究与实现

随着数据量的急剧增大和数据形式的多样化,依赖数据库搜索信息已经不能满足需求,开源搜索引擎框架Lucene实现了全文检索的功能,可以实现复杂的检索,得到满足需求的结果。通过对Lucene工作原理和工作过程的研究,给出了构建符合企业级需求的全文检索库的方法,介绍了对各种文档进行处理的工具,为构建实用的全文搜索引擎奠定了基础。     

基于Lucene的校园网Web搜索服务研究与实现

在资源越来越丰富的校园网上高效地搜索信息,Web搜索引擎服务是必不可少的。本文介绍了搜索引擎的一般架构体系和Lucenr一款使用Java语言编写的全文搜索引擎开发工具包;然后结合MVC框架和JSP＋Servlet＋JavaBean技术将Lucene引入具体实践,实现并提供了一个校园网信息搜索平台。     

基于Lucene的图书全文检索应用研究

基于当前数字图书馆建设所需,根据Lucene主流开源全文检索引擎技术分析,应用双向最大匹配(BBM)分词算法及通用反向索引机制,在优化向量空间模型(VSM)基础上,实现数字图书全文内容的检索.该方法提高了数据的查询速度与查准率,为如何提升高校图书馆信息服务水平作出了有益的探索.     

基于Lucene的校园网Web搜索服务研究与实现

在资源越来越丰富的校园网上高效地搜索信息,Web搜索引擎服务是必不可少的。本文介绍了搜索引擎的一般架构体系和Lucene——一款使用Java语言编写的全文搜索引擎开发工具包;然后结合MVC框架和JSP Servlet JavaBean技术将Lucene引入具体实践,实现并提供了一个校园网信息搜索平台。     

全文检索引擎Lucene系统模型与应用研究

大数据时代下信息爆炸式增长,全文检索技术是提高信息检索效率的有效方法。Lucene是一个采用Java编写的全文搜索引擎框架,它运用了面向对象的设计思想,提供了丰富的API。对Lucene的系统结构、索引流程、索引机制进行了详细分析,对应用Lucene引擎搭建全文搜索系统的关键问题进行了研究。     

基于Lucene技术的全文检索网络教学系统的研究与设计

在网络教学平台加入定制的Lucene全文搜索引擎,实现了针对各种类型教育资源的全文索引/检索功能。通过在网络教学平台上的应用测试,证明了在网络教学平台上构建一个全文检索引擎是成功的,可以对网络教学平台站内网页中各种教学资源进行全文检索。     

灾区大学生心理健康状况的调查与分析

目的：了解地震灾区高校学生的心理健康状况,为对这部分学生进行心理干预提供科学依据。方法：用灾后精神失调筛查自评问卷（SRQ-20）、社会支持评定量表（SSRS）、成人依恋量表（AAS）,PTSD自评量表（PCL）、事件影响量表（IES—R）对成都）晦近灾区的某高校的2165名灾区学生进行了随机问卷调查。结果：（1）学生的心理困扰严重程度可以分成不同的层次,IES—R检出率29．19％、SRQ检出为26．74％、PCL检出率为16．16％;（2）检出的学生中73％以上均是那些地震中一直在现场和大部分时间在现场,他们的创伤反应比其他灾区学生更突出;（3）在检出的学生中,不安全的依恋类型的学生比例占了大部分（均为63％以上）;（4）在三个筛查量表中阳性检出组与阴性组的学生在社会支持总分、客观支持、主观支持、对支持的利用度,以及依恋量表中的亲近因子、焦虑因子上差异均有统计学意义。结论：在心理康复工作中,（1）要根据学生的实际状况分层次干预;（2）要关注学生震前的亲子依恋关系,注意复杂型创伤的治疗;（3）要重点放在如何帮助学生构建积极的社会支持资源方面;（4）学生社会支持网络恢复要有的放矢。     

浅谈中学生的心理健康教育

当前,职业学校学生的心理健康问题比较突出,应采取有效措施进行心理健康教育.如引导学生树立正确的世界观、人生观以及男女交往观,营造健康的心理氛围,以集体活动方式打破学生闭锁心理,引导他们正确对待生活挫折等.     

浅谈大学生心理健康教育

当代大学生心理健康问题已经引起了社会和广大教育工作者的关注。加强大学生心理健康教育,优化大学生心理素质是高校培养人才的需要,是关系祖国未来建设的需要。     

大学新生心理健康状况调查与思考

心理健康调查测评工作是了解大学生心理健康状况的关键,将为有的放矢开展大学生心理健康教育与辅导工作奠定科学的基础.针对2007年本院对全体本科新生的心理健康普查,对更有效的开展心理健康教育与咨询工作提出些建设性意见.     

硕士研究生的心理健康标准与心理教育

硕士生心理素质教育在其全面素质教育中的地位和作用十分重要 ,硕士生心理健康的衡量标准以及硕士生存在的心理问题分为几个基本类型。在硕士生心理教育过程中应处理好三方面的基本关系 :1 .硕士生心理教育与学校思想政治教育的关系 ;2 .面向全体硕士生与做好特殊群体的“心理关照”的关系 ;3 .心理学专业工作者与兼职队伍的关系。     

黔东南民族师专贫困生心理健康状况调查

本调查运用心理健康症状自评量表(SCL-90)于2005年12月对我校中文系、外语系、教育系、政治经济系180名贫困大学生和中文系、教育系163名普通大学生进行测量,结果显示,我校贫困生中心理障碍的检出率为16.67%,较严重心理障碍的检出率为2.78%,发生率较高的前三种症状依次为强迫、抑郁和人际关系。由此可见,加强对贫困生的心理健康教育非常必要。     

大学生心理健康教育浅析

心理健康是关系到大学生能否成才的大事。因此 ,必须加强大学生心理健康教育 ,提高大学生心理健康水平 ,培养其良好的心理素质 ,为他们解决各方面心理问题提供正确方法和经验     

关于聋生心理健康教育的研究

特教学校心理健康教育是素质教育的重要组成部分。要使聋生健康心理素质得以形成,必须全面了解和研究聋生的心理。提高聋生的认识水平,培养聋生的道德感和世界观。注重书面语言的情感交流,给聋生以成功的体验。创设交往空间,友善人际关系。开展个别心理辅导,不断创新健康心理教育模式,搭建健康心理发展的平台。     

高校辅导员对大学生心理健康的维护

分析了目前大学生心理健康状况不容乐观的事实,提出了从高校"心理辅导员"这个角度来进行心理健康的维护与促进.更新教育观念,掌握心理健康的相关知识;要注重方法、掌握技巧,灵活开展大学生心理健康教育工作.从而使学生在学校就能得到健康的成长,以健康的心理去面对现实、面对未来,迎接各种挑战.     

高职学院学生心理健康教育探析

在高等教育大众化发展过程中,在校大学生出现了许多前所未有的心理问题,这些问题如果被忽视,将会造成更为严重的后果。做好新形势下大学生的心理健康教育,是落实大学生思想政治教育工作和培养高素质人才教育目标的重要内容之一。