牛顿、小呆和苹果

背景重现: 苹果妈妈有好多孩子。一天,一只小苹果从树上掉了下来……这只小苹果为什么要掉下来呢?掉下来以后又发生了怎样的故事? 想像火炬接力者: 苹果落地是因为地球的引力,那是牛顿的发现。关于小苹果为什么要离开妈妈的怀抱,在同学们想像的世界里便有了“异想天开”的解释。也许,那是一次荡秋千的后果;也许,那是一只不受人欢迎的苹果;也许,是因为感恩;也许, 是因为勇敢;也许……     

爱因斯坦和牛顿玩捉迷藏

有一天,天堂里的科学家在玩捉迷藏的游戏。轮到爱因斯坦找人了,他要数到100然后开始找。所有的人都藏起来了,除了牛顿,他只是在爱因斯坦面前的地板上画了一个边长为1米的正方形,然后站在中间。爱因斯坦数数97、98、99、100,然后睁开了眼睛,看见牛顿站在面前,就叫到:“牛顿出局,牛顿出局。”牛顿说:“我没有出局,因为我不是牛顿。”这时候所有的科学家都出来了,并且大家都证明他真的不是牛顿。为什么?爱因斯坦和牛顿玩捉迷藏答案因为牛顿站在一平方米的面积上就是,牛顿/平方米=帕斯卡。爱因斯坦和牛顿玩捉迷藏@小号…     

论质疑与创新

当今世界已进入信息和技术时代。信息、科技的核心是什么?是创新。而提出问题又是科学发现的起点,是创造的前提。李政道先生与中国科技大学少年班师生谈话时曾说:"同学们在一些观念问题上有没有提出疑问?比如对牛顿力学会不会问:我为什么要学习它?为什么它不可能是不对的呢?你老师讲牛顿力学,为什么是对的呢?根据是什么?学生时代没有这样的态度,将来就做不了第一流的工作。"他还说:"爱因斯坦的那三篇论文就是问了几个前人没有问过     

从牛顿、爱因斯坦看自主探究

少年时的牛顿并不是神童,他智力平常,成绩一般。爱因斯坦年幼时也未显出智力超群,相反,到了四岁多还不会说话,家里人甚至担心他是个低能儿。那为什么牛顿和爱因斯坦却取得了巨大的科学成就呢？近几年教育界倡导培养学生的自主探究能力,牛顿和爱因斯坦有很强的自主探究能力,我就以牛顿和爱因斯坦为例谈谈个人的认识。     

会说话的花儿

花儿会说话吗？花儿如果不会说话，春天该多么寂寞，谁还向往春天？星星会说话吗？星星若能说话，天上就会一片喧闹，谁还向往天上的乐园？为什么我们不能飞呢？那是因为地球妈妈很爱我们不愿意让我们离开她。会说话的花儿@何晓宁!广东省新兴县新城镇城西路十号之一邮编:527400     

叩问人生

以前读爱因斯坦的传记,看到有人问他,人为什么而活?爱因斯坦回答:"追问人生的意义是毫无意义的。"当时对此深感疑惑,不知道这位大科学家为啥这么说。人不知道自己为什么活着,稀里糊涂地来,稀里糊涂地去,那人生还有什么意义呢?这个问题,相信每个人都在心里问过自己,可是有多少人说得清,人究竟     

人生的意义

曾经有人问过爱因斯坦一个问题：人为什么而活？爱因斯坦回答：“追问人生的意义是毫无意义的。”笔者起初对此深感疑惑,不知道这位大科学家为啥这么说。人不知道自己为什么活着,稀里糊涂地来,稀里糊涂地去,那人生还有什么意义呢？     

站在巨人肩上的伟人——牛顿

牛顿(1643-1727),英国伟大的物理学家、数学家和天文学家,他缔造了经典物理运动理论世界,开创了现代数学新纪元,集天文学之大成于一身。他的伟大成就,正如爱因斯坦在1927年纪念牛顿逝世200周年时所赞扬的那样:"在他以前和以后都还没有人能像他那样地决定着西方的思想、研究和实践的方向";但他本人却很谦虚地说:"如果说我看得远,那是因为我站在巨人的肩上"(1676.2.5致胡克的信)。     

化学教学中培养学生提问能力的探究

牛顿为什么能成为一位划时代的科学家?牛顿做的不是老师给出的题目,而是自己从观察到的现象中提出的问题:“苹果为什么会从树上掉下来?”可谁没见到过或不知道果子会从树上掉下来呢?但没有人能像牛顿那样提问。科学之父爱因斯坦指出:“提出一个     

环保新能源

"奥秘精灵,我最近看新闻说有钱人都打算移民去火星了,是真的吗?"小好问好奇地问。小灵通有些不解地问:"是因为地球污染太严重不适宜居住吗?为什么都要抢着去火星呢?""想要成为火星居民的人大部分是出于好奇的心理,想要体验不一样的生活。不过地球环境恶化也是一个重要的因素。"奥秘精灵解释说。"那咱们应该想办法改善地球的生态环境,减少污染啊。""确实有不少科学家正在努力改变我们的生活现状,特别是针对     

校园三剑客(第一卷) 太空蜘蛛王(11) 十一、太空生活

"孩子们,这次旅行一共需要七天时间。"亚当斯机长向大家介绍道,"之所以需要那么久,是因为曙光太空城建立在月球轨道上。你们一定很好奇,为什么它要建在那么远的地方?为什么不建在地球轨道上?那不是能更方便运输与联络吗?这是因为如果建立在地球轨道上,地球的引力就会将太空城引向地球,导致太空城坠毁。而如果要抗拒地球引力,就需要不间断地输送大量的能量,产生推力来     

开心一刻

有一次,所有在天堂的科学家准备玩躲猫猫的游戏．不幸轮到爱因斯坦找人,他打算数到100后再开始找．所有人都开始藏起来,除了牛顿,牛顿只是在爱因斯坦前面的地上画了一个边长为1m的正方形,然后站在中间．爱因斯坦数到97,98,99,100,然后睁开了眼睛,看见牛顿站在前面,就叫道：“牛顿出局,牛顿出局．”牛顿说：“我没有出局,因为我不是牛顿,我站在边长为1m的正方形中间,就是说我是牛顿每平方米,所以我是帕斯卡．”     

论科学探索的主观动力

一、好奇心——科学探索的导火线“壶盖为什么会跳动?”童年时代的瓦特提出了这样的问题,“苹果为什么落向地面?”牛顿对这个人们司空见惯的现象却感到惊奇。相对论的创立者爱因斯坦在念中学时就曾想到这样的问题:“假如一个人以光的速度跟着光波跑,那么他不就处在一个不随时间而变化的电磁场中了吗?”这些被常人看来极其平常的现象或问题却引起了他们的好奇心。正是由于瓦特对壶盖跳动之因的好奇,导致了他所发明的蒸汽机。牛顿在苹果落向地面的启示下,探索发现了“万有引力定律”和“自由落体”的规律。爱因斯坦对他自己的问题经过了二十多年的“沉思”后,确立了狭义相对论。好奇心,是人们一种发自内心的探索和求知的强烈愿望。爱因斯坦曾把他的科学成就归于来自“研究问题的神奇的好奇心。”他说:“推动我进行     

太空蜘蛛王（11）

“孩子们,这次旅行一共需要七天时间。”亚当斯机长向大家介绍道,“之所以需要那么久,是因为曙光太空城建立在月球轨道上。你们一定很好奇,为什么它要建在那么远的地方？为什么不建在地球轨道上？那不是能更方便运输与联络吗？这是因为如果建立在地球轨道上,地球的引力就会将太空城引向地球,导致太空城坠毁。而如果要抗拒地球引力,就需要不间断地输送大量的能量,产生推力来抵抗地球引力,这需要耗费太多的能源。     

爸爸的手

自从我懂事起,爸爸的手就不曾离开过我,它牵着我走过一个又一个春夏秋冬。春天,爸爸一手牵着我,一手拿着树苗,带我到小山上种树,并语重心长地对我说:舒华,你知不知道这座小山为什么一棵树都没有?那是因为一些无知的人为了一己之利,将它     

柱就巨人

正牛顿说:"如果说我能看的更远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上。"然而,我们往往只认识牛顿,却忘了"巨人"是什么样子。当代中国就有这样一位巨人。而他的公司,也叫"巨人"……     

名言另解

牛顿说过:“如果说我比别人看得远些,那是因为我站在巨人的肩膀上．”那么,如果我看得没有别人远,是不是因为巨人正站在我的肩膀上?     

1905年的奇迹

提到爱因斯坦和相对论,大家也许会说:“地球人都知道!”那你们有没有想过:如果一百年前这位伟大的天才没有提出这个伟大的理论,人类要何时才能步入“太空时代”?     

幽默与漫画

打个蝴蝶结小美对肚脐很好奇,就问爸爸,爸爸简单解释说,婴儿离开母体之后,医生把脐带剪断,并打了一个结,后来就成了肚脐。小美不乐意地说:"那医生为什么不打个漂亮的蝴蝶结?"     

天堂里的科学家

一次,天堂里的科学家在一起玩捉谜藏,轮到爱因斯坦找人,所有科学家、都躲了起来,除了牛顿。牛顿只是在爱因斯坦的面前画了一个边长为1米的正方形,然后站在了中间。爱因斯坦睁开眼睛就看见了牛顿,马上叫道：“牛顿出局!”牛顿却不承认。