共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
文章通过对牛津英语高中教材中Task板块的分析,总结出了任务型教学模式的八个设计原则,即真实性原则、可操作性原则、递进性原则、互动性原则、统一性原则、全体性原则、主体性原则和创新性原则,并对这八个原则进行了阐述,指出了这些原则在任务型教学模式中的地位和重要性. 相似文献
2.
文章通过对牛津英语高中教材中Task板块的分析,总结出了任务型教学模式的八个设计原则,即真实性原则、可操作-陛原则、递进性原则、互动性原则、统一性原则、全体性原则、主体性原则和创新性原则,并对这八个原则进行了阐述,指出了这些原则在任务型教学模式中的地位和重要性。 相似文献
3.
本文作者结合十几年的教学经验,认为在进行中学文化教学时应遵循七个原则:以纲为纲原则、实用性原则、适量性原则、可理解性原则、课内外相结合原则、输入输出相结合原则、知识向意识和能力转化的原则,并对这七个原则进行了探讨。 相似文献
4.
孔子学院评估指标体系研究 总被引:2,自引:0,他引:2
孔子学院评估指标体系的建立必须坚持依章评估原则、导向性原则、科学性与系统性原则、非盈利性与可持续发展兼顾原则、定量为主原则、激励性原则、共性与个性兼顾原则、简明可操作原则、重点突出原则、相对比较原则。孔子学院评估的指标体系应涵盖孔子学院办学的主要方面,主要遵循关键绩效指标确立的SMART原则。基于以上基本原则,可建立包括10个一级指标、52个二级指标的指标体系。 相似文献
5.
6.
刘尚毅 《赣南师范学院学报》2003,(5):8-11
构筑行政伦理的基本准则规范是行政伦理建设的基础工作,本文从中国社会转型期的现实和发展要求出发,提出系统构筑中国社会转型期的行政伦理准则规范,应抓住"一个核心",把握"六个原则",涵盖"四种层次"。一个核心即为人民服务;六个原则即廉政原则、勤政原则、效率原则、公平原则、民主原则、法治原则;四种层次即形式层次、领域层次、层级层次、境界层次。 相似文献
7.
本文通过对校本作业设计研究,提出校本作业设计七个原则,分别是就地取材原则、科学性原则、循序渐进原则、针对性原则、发展性原则、思想性原则、贴近考试原则;同时对作业的格式提出了相应的规范,并提供了两个范例,从中体现了一些设计的意图,在实施过程中也提出了相应的困惑. 相似文献
8.
为最大程度地发挥地理作业的效益,本文指出,应遵循以下七个原则:系统性原则、地理性原则、地域性原则、开放性原则、最近发展区原则、实践性原则、典型性原则. 相似文献
9.
10.
班主任工作应坚持的五个原则 总被引:1,自引:0,他引:1
欧阳微频 《江西电力职业技术学院学报》2005,18(1):67-68
提出了班主任工作应坚持的五个原则,即凝聚力原则、鼓励性原则、变与不变原则、爱与严的原则、超脱性原则。 相似文献