开创继续教育工作新局面

编者按教师是教育活动的主体。教师素质的优劣,将直接影响教育的质量,师资水平上不去,素质教育的全面推进就无法谈及。当前,我国教师队伍结构不尽合理,教师继续教育尚存有许多问题和弊端,长此以往,将直接影响国民素质的提高。注重师资培养、加强教师继续教育工作必须提上议事日程。为使大家对此问题予以足够重视,使教师继续教育、师资培训工作能够真正落到实处,本刊将“教师继续教育”做为热点,组织一批文章予以刊发,以期引起有关读者思考与共鸣。     

迎难而上 开创继续教育工作新局面

为了更好地开展继续教育工作,我校于1996年成立了继续教育处。几年来,我校先后举办各类短期培训项目22个,培训人数一万六千余人次;开办自考助学班5个,学员313名;联合办学项目6个,学员430余人。目前,我校的继续教育项目多,继续教育处工作量饱满,仅公务员计算机应用培训(初级)的日程就已安排到2004年年底,初步形成了可持续发展的大好局面。     

开创军队院校继续教育工作新局面

一、军队院校应成为继续教育的“主渠道”我军要实现由机械化半机械化向信息化的跨越式发展,就必须培养和造就大批高素质新型军事人才。人才是制胜、兴军之本,没有一大批想跨越、敢跨越、能跨越的合格人才,就不可能实现我军现代化的跨越式发展。现代建军治军人才,尤其是指挥和打赢高技术战争的领导人才与专业人才匮乏,是制约我军现代化跨越式发展的瓶颈。面对迅速发展的世界政治、经济、军事新形势,特别是高新技术武器的发展及其在战争中的应用,提高我军干部队伍的整体素质,努力造就一大批高素质复合型指挥人才、智囊型参谋人才和专家型科技人才是目前我军建设的当务之急。随着依托普通高等教育培养军队干部政策的实施,军队院校培养生长干部的任务将随之减少,承担继续教育的比重将越来越大。坚持与时俱进,推进教育思想和教育观念的转变和更新,以新的教育观、人才观和质量观,统揽院校办学思想,广泛深入、卓有成效地开展继续教育,才能跟上世界军事革命潮流和现代军事教育发展的步伐,走出一条有所为有所不为,具有中国特色的军事人才的培养之路。军队院校一般地处大中城市,信息渠道畅通,教学资源丰富,师资力量雄厚,教学环境优良,拥有先进的科研设备和最新的科研成果,为开展高层次的继...     

开创教师继续教育工作新局面

1 999年 ,我市在完成中师学历“补偿”教育以后 ,将工作的重点转移到中小学教师继续教育工作上来。在全市各中小学校领导和广大教师的大力支持和积极配合下 ,我市认真开展教师继续教育工作 ,努力提高培训质量 ,较好地完成了每一年的培训任务 ,开创了我市教师继续教育工作的新局面。　　一、开展教师培训工作的基本情况　　 1 .小学教师继续教育培训　　我市共有小学教师 3684人 ,其中 ,具有中师以上学历 32 0 3人 ,小学特级教师 2人 ,小学高级教师1 2 69人 ,小学一级教师 2 0 2 1人 ,小学二、三级教师394人。除了正在接受学历提高教育和…     

树立创新意识 开创继续教育工作新局面

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“要形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”“发展继续教育,构建终身教育体系”。这是新时期教育改革发展的目标和行动指南。全面贯彻党的十六大精神,努力开创陕西电大继续教育的新局面,必须按照十六大提出的“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”的要求,开拓创新,积极进取;必须坚持学校提出的“特色兴校,质量立校”的宗旨,实现继续教育工作跨越式发展,使继续教育工作上质量、上水平、增效益,只有这样,陕西电大的继续教     

搞好规划 狠抓落实 努力开创我省职业教育新局面

这次全省职业教育工作会议,是在努力践行“三个代表”重要思想, 深入贯彻全国职业教育工作会议精神,加快吉林老工业基地的振兴,全面建设我省小康社会的新形势下召开的,体现了省委、省政府对职业教育工作的高度重视。刚才,王珉省长作了重要讲话,我们一定要认真学习, 深刻领会,按照省委、省政府的部署,履行好发展改革部门的职责。     

搞好协调工作开创高师函授教育新局面

高师函授教育是一种开放型办学形式,整个教学管理过程是一项系统工程,它涉及的面比较宽广,其教学质量的提高,除了管理方法的科学化和教师的优良素质之外,还取决于参与管理的部门及个人与有关方面的协调状况。在这方面,办学院校函授管理部门起着主导作用。我院高师函授教育自1979年创办以来,之所以发展比较快,成绩比较显著,其中一个重     

加强校企合作开创继续教育工作的新局面

高科技、创新型人才对企业的发展起着至关重要的作用。企业既是继续教育的主要载体,也是重点服务对象。企业只有以高校的高智力作后盾,人才培养才能有高起点、高水平和高质量。高校只有立足企业,使教学、科研、生产相结合,才能更好地使高教事业充满活力和后劲,实现可持续发展。也只有高校和企业加强合作,才能使继续教育工作开创出新局面。     

强化综合管理，努力开创继续教育工作新局面

北京市海淀区专业技术人员总数超过6.5万人。面对如此庞大的教育管理群体,如何开展专业技术人员继续教育工作,成为海淀区人事局机构改革职能调整后的重点问题之一。     

开创继续教育工作新局面(代编者按)

伴随着新年钟声,我们跨入了具有历史意义的1997年.回首1996年,我们感到欣慰,展望1997年,我们更充满了希望.当前,我国的继续教育事业发展得到了前所未有的大好时机:——党中央提出的跨世纪宏伟蓝图和科教兴国战略,给培训教育工作提出了更高的要求.实现这一宏伟目标的关键在人才,取决干建设一支高素质的干部队伍.——江泽民同志在“七一”讲话中提出加强干部队伍建设,努力建设高素质干部队伍为培训教育提出了新的要求.指出严重的问题在于教育干部,全面提高干部素质已成为一项刻不容缓的重大任务.——党中央下发了“九五”干部教育培训规划,对全国干部教育培训工作做出了具体部署,提出了这是事关党的建设和社会壬义现代化建设全局的战略性、基础性的工作.     

应对入世开创继续教育新局面

中国加入世界贸易组织以后，由于国内急需大批懂国际惯例的技术和管理人才，同时国外的教育资源开始大量涌继续教育学院实行企业化运作的办学实体试点，为其确立了以市场为导向的企业化运作机制。为了做好这件事，学校专门成立了继续教育工作领导小组，希望继续教育学院成为清华大学向社会提供职业培训的集中窗口，国内企业内训的依托平台，国际教育培训合作的发展平台。经过认真研讨，继续教育领导小组确定了我校继续教育的办学方针，即“两不三为主”原则：继续教育要以非学历学位教育为主；以在职人员培训为主；以现代远程教育为主；不能…     

探索规律开创继续教育新局面

北京航空航天大学为适应我国经济的振兴、科技的进步和社会的发展需要于1986年成立了继续教育学院。经过几年的发展,我院已形成了本科生教育、研究生教育和继续教育三大教学体系。北航继续教育学院利用学校现有的教学、科研和雄厚的教师力量,广泛地开展继续教育工作。采取多层次、多形式、多渠道办学方式。继续教育已成为我校教育体系中的一个重要组成部分。近几年来继续教育学院已从组建和创业阶段跨入巩固和提高阶段。     

"开创高等院校继续教育工作新局面"专题——认清形势 抢抓机遇 开创继续教育工作新局面——新形势下华南农业大学继续教育工作思考与改革

党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，为科教兴国战略的实施提供了更广阔的空间，创造了更好的外部环境。同时也为我国高等教育尤其是继续教育的改革与发展提出了明确的要求，提供了巨大动力。     

大力发展远程教育 开创继续教育新局面

本文探讨了远程教育的特点、优势和总的发展趋势指出21世纪各高等院校教学任务的一半将要放到继续教育上来，而要充分利用学校的教学资源，就必须大力发展远程教育。     

认真落实《人才建设规划纲要》努力开创继续教育工作新局面

2002年5月7日，经党中央、国务院批准，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《2002—2005年全国人才队伍建设规划纲要》（以下简称《纲要》）。这个《纲要》总结了新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国人才队伍建设的成功经验，提出了未来几年人才队伍建设的指导方针、目标任务和政策措施,是我国第一个综合性人才队伍建设规划，也是我国实施人才强国战略，加快人才队伍建设的指导性文件。继续教育作为实施人才强国战略的一项基础性工作，必须以《纲要》为指导,与时俱进，开拓进取，以培养高层次人才为己任，不断提升继续教育在人才资源…     

解放思想努力开拓开创北京继续教育协会工作新局面

２００１年是新世纪的第一年,也是我国第十个五年计划的开局之年。喜事多、好事也多,申办奥运成功、成功举办ＡＰＥＣ会议、加入ＷＴＯ,这些都极大地激发了全国人民加快建设社会主义现代化的积极性。同时我们也应该看到,世界多极化、经济全球化、信息网络化的发展趋势日趋明显。科技进步日     

开创具有中国特色的专业技术人员继续教育工作新局面

再过２００多天,人类就要迈入２１世纪。如何面对新时代、新形势带给我们的新机遇和新挑战,如何面对即将到来的知识经济对继续教育的要求和希望,我想就此谈几点看法和意见,供参考。一、进一步提高认识．增强做好继续教育工作的责任感和紧迫感当前,我们各地方、部门、单位的继续教育工作发展不平衡,有的搞得好,比较顺利,有的则有一定差距。究其原因,虽然情况千差万别,原因各种各样,但首要的是认识问题。大量实践说明,不断提高人们,特别是各级领导对继续教育在社会主义现代化建设中的地位与作用的认识,是做好继续教育工作的关键…     

树立终身教育观念开创继续教育新局面

随着知识经济社会的到来,人类将进入一个终身教育终身学习的新时代。面对国际社会越来越激烈的竞争,为了培养高素质创新人才,中小学教师继续教育显得尤为重要和迫切。进一步贯彻落实《中小学教师继续教育规定》,树立终身教育观念,开创中小学教师继续教育的新局面,利在当代,功在千秋,意义十分重大。     

团结进取 求真务实 开创继续教育新局面

“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本”。干部、教师是教育事业的第一资源,没有校长、教师的质量,就没有教育的质量;也就没有人才的质量。为此,东城分院把狠抓教师教育的改革发展作为当务之急,力求在每个干部、教师所需要的时刻,以最受欢迎的方式,提供必要的知识和技能,为教师终身学习和可持续发展提供及时、有效的服务。     

努力开创中小学教师继续教育新局面

在邓小平理论和党十五大精神指引下,在杭州市萧山区委区政府和上级教育行政部门的正确领导下,在全区教育系统广大干部和教师的共同努力下,五年来我区教育事业迅猛发展,取得了辉煌的成就:获得了全国“两基“工作先进区、全国特殊教育先进区、全国幼儿教育先进区、省首批教育强县(区)等荣誉称号.在各类教育蓬勃发展,大步向教育现代化迈进的同时,我区中小学教师继续教育工作也取得了令人欣喜的成绩,干部教师的素质又有了新的提高.主要表现在:一是师德建设成效显著.……