名师课堂管理的经典细节(一)

●把爱给每一位学生教师要尊重每一位学生,关注每一位学生,满足并提升每一位学生的发展需要。用爱唤起每一位学生心底的学习热情是教师的重要责任。——吴正宪教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字,学生就会感到获得了尊重,自然对教师产生了信任感、亲切感,这     

做一位让学生喜欢的老师

所有的家长都希望自己的小孩能遇上一位好老师,所有的校长都希望自己能拥有一大批一线骨干老师,所有的老师都渴望自己能成为一位让学生喜欢的老师。如何成为一位让学生喜欢的老师呢?笔者认为其应该具有下列素质。一、学识渊博何谓老师?"智足以为源泉,行足以为表仪,谓之师。"一位受学生欢迎     

关爱每一位学生

现在的社会要求我们每一位教师,除了真诚地面对学生,也要以真情实感来感动学生。要关爱每一位学生,赏识每一位学生,发现他们的优点,不仅能使学生获得广博的知识,还能培养学生的心理健康发展。     

改变

历史系有一位学生,生性好辩论。一天,他问本系的一位历史老师:我们的努力能改变人类历史的进程吗?噢,是的,能改变。老师毫不犹豫地告诉他。人类的劳动能改变地球吗?     

班主任如何面对突发事件

突发事件因其突发而令每一位班主任不可回避 ,因而 ,处理突发事件的能力便成了每一位班主任必备的教育管理能力。面对突发事件 ,班主任只要能本着启发教育性原则、客观公正性原则、自主处理性原则 ,就能找到解决的办法     

“优势法则”在教学中的应用

有两个语文教师,同是用一节课教《爱莲说》。一位老师教后,全班学生都能正确掌握字词,理解文意,人人能诵读,百分之五十的学生能背诵半篇,百分之三十的学生能背诵全文。另一位老师教后,全班仅百分之七十的学生掌握字词,理解文意,百分之五十的学生能诵读,无一人能背诵。为何效果如此悬殊?原来第一位教师善于调度学生心理。他首先用五分钟指导学生看注释,然后指名朗读,接着讲解、读练。在读练时,从较容易的部分开始,学生轻松自如,形成了一种心理优势。乘“势”而动,一气呵成。另一位教师则是本     

推开那扇叫做真相的大门

古巴比伦有一位英明的国王,有一年,他想委任一名官员担任国家的重要职位,于是就召集了聪明机智的文武百官,想从中挑出一位能胜任此职位的人。     

幽默风趣数字联

一位私塾教师,教的七个弟子都考中了进士。他欲将两位千金许给其中的两位弟子,便对弟子说,谁能对上他出的上联,就把女儿嫁给谁。其上联是:一     

一毛钱,把语文家教请回家

有一位语文家教,她性格温柔,貌美如花。她能帮助每一位同学切实提高写作水平和阅读能力。她一年能指导你阅读几部由著 名儿童文学作家最新创作的长篇儿童小说 和长篇科幻小说;她给每一位     

断句与标点趣谈

缺少标点生歧义 古代没有系统的标点符号,诵读全凭语感,由于停顿不同而造成不同理解的有趣故事倒有不少。有一位东村的私塾老师,他教学生念《大学》里的这几句话：“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”却读成了“知止而后有定定,而后能静静,而后能安安,而后能虑虑,而后能得”。老师念完这段就惊叫一声,怎么少了个“得”字？西村也有一位老师,他又有另一种教法：“知止而后有,定定而后能,静静而后能,安安而后能,虑虑而后能,得。”     

七色花

小时候,我们都听说过《七色花》这个童话故事。主人翁珍妮在迷路时,得到一朵一位老婆婆送的“七色花”。这朵美丽而神奇的花能送珍妮回家,能把摔破了的花瓶合好,能带珍妮到北极去玩,又能把她带回来,还能送给她好多好多玩具。最有意思的是,“七色花”的最后一片花瓣治好了一位双     

《流星花园》—— 校园“灰姑娘”的童话

在一所贵族学校里,出现了一位贫民女孩——牧野杉菜,她的老爸老妈一心指望她能在这里遇上一位有钱的“白     

比喻与拟人

听说修辞王国里来了两位神秘人物．他们有着化腐朽为神奇的力量。国王有点好奇。于是召见了他们二人。 “两位高手,请自报家门。”国王问道。 “陛下。在下名叫‘比喻’。我能很快找到两个事物之间的相似点,用一事物比方另一事物。”其中一位说道。     

脚下有钻石

印度流传着一位生活殷实的农夫阿利·哈费特的故事。一天,一位老者拜访阿利·哈费特,这么说道:“倘若您能得到拇指大的钻石,就能买下附近全部的土地;倘若能得到钻石矿,还能够让自己的儿子坐上王位。”钻石的价值深深地印在了阿利·哈费特的心里。从此,他对什么都不感到满足了。那天晚上,他彻夜未眠。第二天一早,他便叫起那位老者,请他指教在哪里     

好校长是怎样炼成的？——读郭务强的校长学“四部曲”

文字是心灵的窗户。读完《校长学概论》,可以懂得张楚廷为何能成为一位杰出的大学校长;读完校长学＂四部曲＂,可以明白郭务强为何能成为一位卓越的中学校长。     

三尺讲台绘青春 “三心”教育创辉煌

记得有一位优秀的班主任教师在总结班级管理经验时说:"班主任在,学生能做好,是一位基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一位优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,是一位失败的班主任。"十九年来,我时刻在思考着这个问题,在班主任工作岗位上,我以火一样的热情点燃了学生智慧的火花,用爱的细雨滋润了学生的心田,把自己的知识和热情无私地奉献给学生。一、爱心感化学困生十九年来,我处处以学生为中心,尊重其个性,使他     

1+1=?

你一定很奇怪,1加1还能得多少,不就等于2吗?其实你错了,生活中1+1能有许多答案,你相信吗?老师告诉我1+1=1,一份辛勤的汗水加一份自信,就会有一次令人满意的成功。是的,1+1=1。妈妈告诉我1+1=3,一个妈妈加一个爸爸,家庭中又多了一个快乐的孩子。是的,1+1=3。我在生活中寻找1+1的答案。于是,我走进了生活……看见一位老爷爷正与一位小朋友在春天的微风中放风筝,一位中年的母亲正看着一位专心学习的孩子,一位成功的商人扶着白发苍苍的父亲散步。我明白,1+1=生活,爱。看见一位老师正与一位学生讨论问题,看见一位学者正在鼓励年轻的学生去创造,看…     

成功秘诀

有一位刚走上社会的年轻人,迫切希望自己能尽快获得成功。他听说有一位智者知道成功的秘诀,于是就去找那位智者。经过多方打听和漫长而艰苦的长途跋涉,他终于找到了智者。     

漫话背诵圆周率

2005年1月7日,一家媒体报道了安徽省一位62岁的退休教师张礼让,能背出圆周率小数点后万位数字的消息。更令人惊奇的是,在这万位数字中,你任意地要求他给出“第X位”数字具体是多少,他都能脱口说出这个数字是几。该消息说,张老师还在加紧练习,希望能背出小数点后3万位数字后,申请“吉尼斯世界记录”。其实,背诵圆周率小数点后3万位的“世界记录”,早已有人问鼎。关于背诵圆周率的新闻,报刊曾多次报道。1997年6月5日的《湖南日报》有一则新闻:南京6岁女童刘贝贝用11分55秒时间背到圆周率小数点后第1997位,打破了她在同年3月3日创造的1400位的…     

音响 音乐与人

洋枪与土炮对每一位能被称作是发烧友的工薪族朋友来说,音响商店里金光闪烁的“洋枪洋炮”总是太贵了!说到底,烧友们“自己动手,丰衣足食”的景况是被现实逼迫出来的。如果每一位发烧友都能像家里一咬牙就买台“画