博客在思想政治教育中的应用

博客作为一种网络文化现象正在崛起，并越来越受到教育工作者的青睐，引起了教育界人士对其教育功用的探索。本文探讨了博客在思想政治教育中的应用。     

博客在大学生思想政治教育中的功能研究

作为继E-mail、BBS、ICQ之后出现的"网络宠儿",博客在大学生思想政治教育中具有传统思想政治教育载体无法比拟的优势和功能。然而,在现实中,由于对博客的思想政治教育功能缺乏足够的认识和重视,博客这个高校思想政治教育新阵地被漠视甚至忽略了。本文以传统思想政治教育载体为参照物,以博客所固有的传播特性为基点,对博客在大学生思想政治教育中的功能进行了挖掘、梳理、概括和创新,以期为高校思政工作者充分认识和发挥博客在大学生思想政治教育中的功能提供理论上的借鉴和参照。     

博客在思想政治教育中的应用

阐述了思政博客在高校思想政治教育工作中拓宽了平台、增强了时效性和交互性、促进了辅导员的职业化成长、创新了形式和环境,起到了积极作用。分析了思政博客发展的现状及面临的内容单一、更新速度慢、留言回复不及时等问题。对思政博客的内容建设、建立评价和激励机制、建立区域性博客圈提出了建议。     

博客在思想政治教育中的作用

一、博客在思想政治教育中的积极作用 (一)博客给思想政治教育提供了新的载体 思想政治教育总是要依据一定的载体.利用大众传播媒体进行思想政治教育工作,具有明显的优点:第一,能够最大限度地扩大思想政治教育的覆盖面.第二,能够提高思想政治教育的时效.第三,使思想政治教育有关内容.具有生动形象、方便快捷、交流平等的特点.     

博客在网络思想政治教育中的应用

博客的出现和发展,为拓展思想政治教育提供了新载体和新形式,给思想政治教育带来了新的机遇和挑战。运用网络博客,可以深入地进行思想观点和价值观念的引导,加强教育者和受教育者之间的沟通交流,能更好地发挥教育示范作用,增强思想政治教育的实效性。     

博客在大学思想政治教育中的作用研究

鉴于当代大学生心理特点的内在要求和拓展大学生思想政治教育的工作空间,我们将博客引入到高校思想政治教育中,目的就是为了学校与大学生之间有着良好的交流平台,并且有利于促进教育者和教育对象之间的有效互动和民主管理。     

博客在高校思想政治教育中应用探讨

博客是目前互联网发展最迅速的新应用之一,博客的逐渐兴起给新时期高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战,为新形势下的思想政治工作的创新提供了新的模式.本文在论述了博客的含义、特点之后,对博客在思想政治教育中应用的可行性进行了探讨,提出了几种思想政治教育博客的模式,最后指出其应用存在的隐患,并提出了相应的完善途径.     

新媒体时代博客在高校思想政治教育中的应用研究

在以网络为代表的新媒体时代,新媒体不断改变着大学生的思想观念、行为方式,博客作为一种以互联网为依托的个人信息交流中心,发展非常迅速,已逐步形成一种新型的网络文化,并成为一些单位和部门的有效工作渠道,高校也不例外。但是目前高校利用博客进行思想政治教育还存在着诸如内容比较空泛,导致整体质量不高;更新速度缓慢,造成持续关注度不高;评价和反馈较少,造成交互性不强等问题,需要从充实内容、共享资源、开展师生互动、建立教育队伍、构建评价机制等方面进一步完善。     

博客在大学生思想政治教育中的作用

高校思想政治教育工作者把互联网作为开展思政教育的重要阵地,将网络技术作为开展思政教育的重要手段顺应了网络时代发展的需求。文章旨在分析博客在大学生思想政治教育中的作用。     

辅导员博客在大学生思想政治教育中的应用

辅导员博客在大学生思想政治教育中发挥着越来越重要的作用,与传统大学生思想政治教育从教育手段、教育内容和教育原则上既有区别又有联系。建构高校辅导员博客制度需要学校的引导和有效管理以及辅导员自身的积极努力。     

辅导员博客在新升格本科院校学生思想政治教育中的应用

网络时代,博客越来越多地被应用在高校教育教学中,它为大学生的思想政治教育开辟了全新的空间,极大地丰富了思想政治教育工作的手段.但同时,也给思想政治教育工作带来了严峻挑战.本文从博客的由来与特征入手,通过分析新升格本科院校思想政治教育的现状与存在的问题,结合新升格本科院校的实际情况,提出了博客应用于新升格本科院校思想政治教育中的一些新思路.     

试论博客在高校思想政治教育工作中的运用

随着互联网的飞速发展,博客成为了青少年朋友生活中重要的组成部分,博客正在深刻地改变着当代大学生学习、思维和生活的模式,影响着他们的价值取向、世界观和人生观。高校思想政治工作着如何借助互联网、通过开通博客,做好高校思想政治教育工作,是我们面临的一个新课题,本文试图通过剖析利用博客开展大学生思想政治教育工作的积极意义,探讨博客在高校思想政治教育工作中的运用。     

辅导员博客在思想政治教育工作中应用的探索与研究

在新媒体技术迅猛发展的时代,博客作为一种正在崛起的互联网文化现象,它对信息的产生、承载、传播等特性及个性化的知识管理,越来越受到高校教育工作者的关注和应用.辅导员作为学生与学校沟通交流的纽带,充分利用博客平台倡导的自由平等的文化理念能够产生积极的推动和促进作用.本文论述了博客在辅导员工作中的意义、辅导员博客的特点,从不同角度分析了高校辅导员博客的实际应用,提出了在辅导员博客建设过程中的建议.     

博客:高校思想政治教育的新载体

博客（Blog），是继E-mail、BBS、QQ之后的第四种网络交往方式，可以作为高校思政教育的有效载体。在说明博客的特点及现状之后，在分析博客给高校思想政治教育带来的机遇与挑战的基础上。阐述了博客在高校思想政治教育中的运用。     

博客在思想政治教育中的应用初探

博客,作为一种新的生活和学习方式,已经被越来越多的人所接受并应用。文章认识和发掘了博客在大学生思想政治教育过程中思想导向功能、师生交流功能和渗透覆盖功能等重要作用。分析了博客的兴起对大学生思想政治教育带来的挑战,进而对博客在思想政治教育中应用途径进行了初步的探讨。     

论辅导员博客的思想政治教育功能与完善途径

随着“博客时代”的到来,学校网络文化建设队伍日渐壮大“,辅导员博客”应运而生,成为推进学生思想政治教育工作的一个创新之举。文章从如何界定“辅导员博客”出发,对“辅导员博客”在思想政治教育中的功能进行了分析,继而就完善辅导员博客德育载体的途径进行了探讨。     

浅论辅导员博客在高校思想政治教育中的运用

近年来,博客等网络新媒体日益成为广大高校学生学习和交流的平台,高校辅导员应该通过建立辅导员博客传播价值理念、加强师生平等交流、提高工作效率,发挥网络思想政治教育的优势和主动权。     

辅导员博客在高校思想政治教育工作中的应用研究

自从博客中国于2002年8月在国内全面引入博客理念开始,博客作为一种全新的网络传播媒介,在中国己经成为社会各个领域研究和关注的焦点。为使高校思想政治教育工作适应互联网的飞速发     

“博客”在高校思想政治教育中的价值及其实现

"博客"因其独特优势对高校思想政治教育具有广泛的应用价值,是高校思想政治教育的有效工具,丰富了高校思想教育的内容和形式,优化了高校思想政治教育资源.但目前高校思想政治教育中"博客"运用存在价值认识多但实际运用少、思想政治教育主题"博客"建设缺陷明显、 "博客"行为有待进一步规范等问题.为此,需要通过鼓励师生"博客"、加强"博客"文明教育、实现"博客"与传统教育方式的融合等实现"博客"在高校思想政治教育中的应有价值.     

网络博客与高校思想政治教育

博客的问世在传媒的发展史上具有里程碑的意义.依托网络博客为载体演进的高校思想政治教育,在当前面临着前所未有的挑战和机遇.博客空间主体的开放性、隐匿性、虚拟性等特点,以及博客"把关人"的缺失,使得博客空间面临的伦理困境日益突显;博客空间"议程设置功能"的个人化和非权利化,要求博客界面上的思政教育把握舆论的正确导向;博客的交互性传播,为高校思政教育者与广大学生群体的良好沟通提供了契机.适应当前博客发展趋势,高校思想政治教育要在理念、内容、方法、以及教育者素质等方面实现全面的创新.