如何上好初中女生体育课

合格的体育教师不仅要有坚实的理论基础,还要有一定的技巧水平,能使所教的对象通过体育教学,掌握体育的基本知识和基本技能,身心健康得到全面的发展。所以教师要从实处做起,实实在在地做好每一节课的准备工作,上好每一节课。只有这样,才能达到国家提出的培养合格人材的标准。     

注意体育教学的实效性

合格的体育教师不仅要有坚实的理论基础,还要有一定的技巧水平,能使所教的对象通过体育教学,掌握体育的基本知识和基本技能,身心健康得到全面的发展。所以教师要从实处做起,实实在在地做好每一节课的准备工作,上好每一节课。只有这样,才能达到国家提出的培养合格人材的标准。     

体育课练习密度DE科学设计

合格的体育教师不仅要有坚实的理论基础,还要掌握一定的运动技巧,能使所教的学生通过体育教学,掌握基本的体育知识和技能,身心得到全面的健康发展。因此,教师要认真做好每一节课的准备工作,上好每一节课,只有这样,才能达到培养合格人才的目标。 体育课的准备工作是衡量教学效果的一个重要方面,而如何科学地设计体育课的练习密度,就成了一个需要很好地加以研究和解决的问题。 课堂活动时间可分为组织教法、教师指     

激活技能 体验价值——《侧向投掷“管状物”》教学设计

十年课改的探索,我的体育教学价值观渐渐清晰起来:体育给身体以活力,给智慧以生长,给心灵以阳光,给精神以力量。为实现体育的育人价值,我坚持"体育始于技能发展,成于生命成长"的教学主张,从"小学体育主题单元教学设计的研究"起步,整体化地设计体育主题单元,积极实施"尊重生命、开放生成、主动发展"的体育教学,让每一节课都是新的,让每一节课都在唤醒,让每一节课都充满互动探究,让每一节课都充满学生积极主动的体验和表达。     

浅谈英语教学中如何体现素质教育

要培养二十一世纪的合格人才，必需根据教育的规律和学生身心发展的规律，以学生为主体，以素质教育为本，注重培养学生各方面的素质。课堂教学是实施素质教育的关键，把素质教育落实到每一节课上．是每一个教师的责任。     

构建高效体育课堂的四条途径

正一、目标引领实践,推动体育课堂的高效性对于每个教师来说,在上每一节课之前,心里都必须有明确的目标,要很清楚每一节课要教什么,学生要学什么,预期学生要达到什么样的程度。那么,教师头脑中明确的目标从哪里来?是从备课中来!备什么?备教材、备学情!怎么备?就是吃透体育课标、吃透体育教材,并能结合本校主客观实际情况、本年级学生的主客观实际情况以及所带的这个班的主客观实际情况进行备课,备好课。明确的目标就好比     

上好小学低年级体育课

小学体育是学校体育的基础、小学低年级体育教学又是基础的基础。要提高小学体育课教学质量,必须不断研究和探索小学低年级体育教学的特点,努力上好每一节课。怎样上好小学低年级的体育课呢?笔者认为应注意以下几点:一、教学语言要得体     

六种意识与十项要求

课堂教学是整个教学工作的关键，是实施素质教育的主阵地，是提高教学质量的中心环节。每位教师都应在课堂教学中树立“六种意识”、达到“十项要求”，创造性地上好每一节课，向课堂教学要质量。　　树立六种意识　　1.育人意识。小学教育是义务教育，是以提高民族素质为根本目的的普及性教育。因此，教书必须育人。小学数学课堂教学中不仅要培养学生的数学能力，还要充分利用教材提供的德育素材向学生进行潜移默化的思想教育，要把提高学生综合素质，为社会主义建设培养合格人才的任务落实到每一节课堂教学中。　　2.服务意识。教学的任务…     

浅谈提高体育课堂教学效率

做好体育课堂教学是每位体育教师的责任。如何在新形势下将体育健康工作做得更好,更有成效呢?这就需要广大体育教育工作者深入研究探索,教好每一堂体育课,真正地提高每一节课的教学效率。根据所从事的体育教学研究工作进行了认真的探究。     

浅谈读书做人

浅谈读书做人于漪看到青年教师成长，成才，心中有说不出的快慰。与此同时，也就很自然地联想到自己青年时代的教学生涯。我深深体会到每一节课都要认认真真教好极其不容易。精心准备几篇课文，教到一定的水平，虽有难度，但还比较好办。难的是每一节课都有质量，学生都能...     

把握体育育人功能 提高学生基本素质

<正>和学校开设的其他课程一样,体育教学也担任着教育学生、培养学生的育人任务。作为体育教师,要充分利用每一节课,尽可能地根据学科特点,发挥出体育教学的育人功能。一、注重激发学生的学习兴趣在体育教学中,由于学生只是被动地接受体育教育,因     

也谈历史教师在历史学科中的爱国主义教育

爱国主义教育是学校教育的一项重要内容,同时是学科教育的一项重要内容,历史课堂是爱国主义教育的主阵地,所以历史教师无疑肩负重任。历史教师不仅要是优秀的学科教师,更要是爱国主义的宣传者、鼓动者、倡导者和实践者。中华文化的博大精深、无数的志士仁人都是爱国主义教育的极好素材,应把每一个主题、每一节课、每一个热点等和爱国宣传结合起来,这是合格的有良知的历史教师应该做到的。     

把握角色 让体育课堂“活”起来

体育教师在备课的同时,要充分把握教师不同的角色——做学生的朋友、做学生心目中的崇拜者、做每节课的引导者、做每一节课的创新者。这样就能给学生一个"活"的体育课堂,让学生喜欢体育,积极配合教师的教学,收到较好的学习和健身效果。     

体育与健康课课堂纪律管理的反思与探讨

在体育与健康课堂中课堂纪律的好与坏,是衡量一节课教学质量优劣的标志.怎样管理课堂纪律,如何上好体育与健康课?正确认识体育与健康课在学校体育中的地位,认真上好每一节体育与健康课,是每一个体育与健康教师的基本职责,也是提高学校体育地位的关键所在.     

怎样上好一堂语文课

教师的工作其实是由许多节课串联而成的,虽然不足每节课都要求很精彩,但每一节课都必须要具有有效性,这样才能促进大多数学生的提高,个别学生有所得。所以,每一节课都应该认真地去备课,有效地去实施,及时地去反思。那么,如何上好一节课呢？我认为有以下几点值得注意：     

初中物理教学法浅探

初中物理教学法浅探□李信孚要在４５分钟里把物理知识传授给学生，使他们听得进、记得牢、用得活，取得良好的教学效果，是一件不容易的事，现将我在物理教学中的一些探索分述如下：统观全章备好每一节课。备课工作是上课的前奏，要想备好每一节课，不但要熟悉、掌握教学...     

培养学生学习化学的兴趣

1．正确的教学观念
　　1．1 育人意识。实施新教材的教学,教师要树立新的教育思想,转变育人意识,要站在提高民族素质的高度,把提高学生的素质和培养德、智、体等全面发展的合格人才的任务,落实到每一节课堂教学中。     

教研结合 教书育人

体操是体育教育专业的基础主干术课,其显著特点是要求学生既要动体又要动脑,而且难度大,危险性高,在中学体育教学中应用广泛。我从教体操课二十多年得出以下感受和经验,仅供同仁借鉴,以此共勉。第一、搞好教学是根本做为高等院校的体操教师,首先要把教学工作视为天职,以此为基点上好每一节课,并不断地在教学中学习和钻研新知识、新理论,提高自身的综合素质及教学水平。第二,教研结合是正道要把培养合格中学体育教师的任务落实到教学实践中去,在实践中及时发现教与学所存在的问题,并及时研究问题、解决问题,做到以教学促科研,以科研指导教学,…     

上好每一节课，提高教学质量

整个英语教学质量的提高是建立在每一节课的教学质量上的。把每一节课上好了，一节课一节课地积累，夯实好基础，学生的英语成绩就可以得到飞跃性的突破。[第一段]     

几种思维形式在目标教学中的运用

九年义务教育初中数学教学大纲明确指出：“要重视学生在获取和运用知识过程中发展思维能力。数学教学不仅要教给学生数学知识，而且还要揭示获取知识的思维过程，后者对发展能力更为重要。”如何搞好素质教育，培养思维能力？我认为应从每一节课上下功夫，特别是在目标教学的每一个环节上，重视各种形式的思维训练。　　一、前提测评中进行定势思维　　前提测评环节在一节课中地位不容忽视。温故而知新，只有在掌握旧知识的基础上才能渐进地认识新知识。每一节课的前提测评，无论是概念的回顾、解题的复习，还是综合知识运用，都与所学新内…