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杨小丰 《试题与研究：高中理科综合》2009,(9):8-10
高考英语书面表达题量少，分值高，获取高分是每个考生的迫切愿望。本文将介绍一下确保书面表达得高分的四项基本原则。
一、尽可能用短语的原则 短语往往有巧妙的搭配、丰富的内涵和强烈的情感，如果一个句子中出现两、三个短语，往往显得对称协调、丰满挺拔，而且情感浓烈、真挚感人。 相似文献
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笔者在历年的中考阅卷中发现,大部分考生所写的记叙文缺少亮点,离优秀作文有一定的距离,因而得分不高。如何创设亮点稳拿中考记叙文的高分呢?笔者认为,考生可以通过突出五个点,创设一两个亮点,从而稳拿中考记叙文的高分。突出的五个点分别是:一、突出一个明快点突出一个明快点就是题目要明快,交代中心和内容,开头结尾要明快,开头要扣题,直入主题,结尾要点题,深化主题,中间要绕题,表现主题,这样让评卷教师一眼便看穿中心内容。 相似文献
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中考作文是你在短时间内完成的,也是阅卷老师在短时间内评阅的,那么你的作文怎样才能在短时间内得到老师的青睐并得到高分呢?凸显作文亮点,这是高分作文很重要的一个诀窍。黄庭坚有诗句云:随人作计终后人,自成一家始逼真。文章一定要有发光之处,没有太阳,就得有个月亮,没有月亮就得有个星星,没有星星总得有个萤火虫吧!如果连萤火虫都没有,那就只能在低分中徘徊了。 相似文献
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原题再现
2007年吉林省中考作（二）：
阅读下面材料,选择你感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
袁隆平是中国科学院院士,被誉为“杂交水稻”之父。中国人靠占全球8％的耕地面积养活了占全球22％的人口,很大一部分原因是因为中国有了袁隆平。76岁的袁隆平坚持实地研究已有50年。 相似文献
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书面表达中的亮点设计能提高作文的得分档次。设计方法较多,如使用高级词汇、变换句式、遣词用语准确地道等,本文着重谈较容易掌握的两种——运用修辞;使用谚语、格言。 相似文献
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<正>结构是文章的“骨骼”,我们又称之为谋篇布局。谋篇布局对写文章来说是很关键的一步,正如建房,单有了建筑材料是远远不够的,还必须有能工巧匠别出心裁,才能造出风格独特、流光溢彩的建筑物来。因此,在中考作文中对结构上的要求很高。国标对“好”和“较好”的作文在结构上分别提出了两个要求：一是完整,二是严谨。1.结构完整,这是中考作文最基本的要求。未及完篇的作文,无论语言多么优美,观点如何新颖,也只能归入三类卷,所以在中考作文时一定要避免无结尾作文出现。 相似文献
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中考作文是你在短时间内完成的,也是阅卷老师在短时间内评阅的,那么你的作文怎样才能在短时间内得到老师的青睐并得到高分呢？凸显作文亮点,这是高分作文很重要的一个诀窍。 相似文献
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卢建立 《课堂内外(高中版)》2009,(1)
作为英语高考的重头戏,书面表达一直是同学们特别关心,也是特别头疼的题目。很多同学写出的作文要点齐全,表达也正确,但还是无法得到高分,其理由何在?在此,笔者试从"词汇—句型—篇章"三方面来阐述如何完善书面表达,希望能给同学们以帮助。 相似文献
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一篇作文,怎样才能凸显亮点,紧紧锁住读者,特别是阅卷者的视线呢？我认为,精彩、生动、新颖的开头,优美、别致、流畅的行文,精妙绝伦、蕴含哲理、含蓄生动的结尾,会使作文从众多的同类作文中脱颖而出,紧紧锁住阅卷者的视线。 相似文献
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作文的语言通顺不通顺,有没有病句,是作文合格不合格的重要标准.作文的语言有没有文采,有没有佳句,又是作文优秀不优秀的重要标准.要使作文有文采,里面有一些为人称道的好句子,在修改作文时,就一定要注意修改语言即润色语言.引导孩子感受语言,静心体会生活并进行适当的指导,寻找练笔的时机是使学生走向成功的必由之路. 相似文献
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英语中的书面表达是英语语言综合运用能力的重要体现,是衡量学生英语水平的重要标准。在高考卷中占本学科分值的1/6。本文主要阐述在教学实际中如何指导学生提高该语用能力。 相似文献
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刘晓贞 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(8)
作为对学生英语语言综合能力的考查,书面表达的确是一个难题。每年中考后很多学生都反映书面表达得分不够理想,影响了总成绩。根据近几年来的教学经验,只要平时师生在教与学中注意以下几个方面,书面表达就能有很大的得分空间。 相似文献
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缪庭 《试题与研究：高中理科综合》2009,(3):19-21
书面表达是一种较好的主观性试题,也是高考英语的保留题型。它涉及词汇、句型、语法水平和运用知识的能力。因此,提高做题水平非一日之功。从高考阅卷情况来看,考生们由于没有掌握做题方法,常将一些应得之分白白送掉,令人惋惜。笔者认为,在做书面表达时注意以下四点必能提高得分档次。 相似文献