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2014年教师节前夕,习近平总书记与北京师范大学师生代表座谈时发表了《做党和人民满意的好老师》的讲话(以下统称《讲话》)。贯通《讲话》全篇的中心思想,就是要建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质的专业化教师队伍,培养造就一大批党和人民满意的好老师。《讲话》立意高远,内涵丰富,论证深刻,言辞中肯,亮点纷呈,极具现实针对性,是指引新时期教师成长和教师教育的指路明灯。作为一个从教50多年的老教师,我读后 相似文献
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第30个教师节来临之际,中共中央总书记习近平来到了北师大,亲切看望慰问师生,与该校师生代表座谈,并发表了《做党和人民满意的好老师》的讲话,对全国1400万人民教师提出了要做"四有"好老师的要求,即教师要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心。这是总书记对教师的谆谆教诲,更是殷殷期望。他指出,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师要做"四有"好老师,成为打造这支中华民族"梦之队"的筑梦 相似文献
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一、会议的指导思想习近平总书记在第30个教师节前夕在与北京师范大学师生代表座谈时发表了《做党和人民满意的好老师》的讲话(以下统称《讲话》)。《讲话》主要阐述了培养好老师的现实意义、成为好老师的素质修养和强化教师教育改革的紧迫性。四川省教育学专业委员会理事长叶上雄教授首先就如何领悟《讲话》精神作了大会主题发言,对"深化师范院校改革,全面提高教师素质"的年会主题作 相似文献
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丁根林 《湖州职业技术学院学报》2014,(4):11-14
习近平总书记的教师节重要讲话,鲜明地指出了教师队伍对国家和民族发展的重要意义。高等职业教育是高等教育不可或缺的组成部分,在加快发展高等职业教育的新形势下,建立一支符合时代要求、锐意进取、德才兼备的稳定的高素质教师队伍,是高等职业教育进一步发展的关键所在。高职院校要按照习近平总书记提出的"四有标准"加强师资队伍建设,引导教师个人牢记育人使命,争做党和人民满意的好教师。 相似文献
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深入学习习近平同志的教育思想 着力培养党和人民满意的好教师 总被引:1,自引:0,他引:1
习近平同志关于教育工作的重要论述蕴含着深刻的教育理论,是中国特色社会主义教育理论的重大创新成果,体现了以习近平同志为核心的党中央对当代中国教育发展的规律性认识和把握,是指导新时期师范院校教师教育工作的纲领性文献。在教师教育转型发展的背景下,必须要深入贯彻落实习近平关于教育尤其是教师教育的系列重要讲话精神,坚持教师教育特色发展战略,坚持服务基础教育办学方向,全面深化教师教育综合改革,着力推进"四有"好教师培养,全面加强教师教育体系建设,积极推进社会主义文化自信建设,做强做精教师教育,着力培养大批党和人民满意的好教师,引领和服务基础教育改革发展。 相似文献
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教师节前夕,习总书记在同北师大师生座谈时指出,“全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。”习总书记的重要讲话,体现了党和国家对人民教师的关心爱护和殷切期望,为广大教师健康成长指明了方向。为人师者如何做党和人民满意的好老师,是我们广大中小学教师面临的新的课题。面对新航程,教师的坐标在哪里?该怎样去完成时代赋予的崇高责任和神圣使命?本文就如何做一名党和人民满意的好老师谈几点粗浅想法。 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(2)
<正>"有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心",是习近平总书记对全体教师提出的殷切希望,也是做党和人民满意的好老师的基本要求。"四有"要求内涵丰富、寓意深刻,为广大教师履行新时期教育使命、提高自身专业发展提供了行动指南。教师专业发展是当下教育供给侧改革的一个热点话题,是提升教师素养、涵养其精神品质的当务之急,也是提高教育质量、走教育发展内涵之路的关键所在。因此,教师要增强践行"四有"的思想自觉和行动自觉,落实好立德树人根本任务,在专业成长上做到"别有用 相似文献
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习近平总书记在第三十个教师节的讲话中,要求广大教师要做党和人民满意的好老师,并对全体教师提出了四点希望,号召广大教师"要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心"。这既是在努力实现中华民族伟大复兴中国梦的历史新时期,党和国家对我们广大教师的新要求、新期望,也是涉及为师之根本,关乎为师之长远的谆谆教诲。广大教育工作者和教 相似文献
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2014年教师节前夕,习近平总书记在北京师范大学发表重要讲话,站在塑造灵魂、塑造生命、塑造人,推进国家繁荣、民族振兴、教育发展的高度,突出强调了教师的重要地位和作用;深刻指出培养造就一大批一流教师、不断提高教师队伍整体素质,是当前和今后一个时期我国教育事业发展的紧迫任务。习近平总书记的讲话充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切希望,是进一步加强教师队伍建设,打造高素质专业化教师队伍的行 相似文献
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习近平总书记在今年教师节发表《做党和人民满意的好教师》的讲话文章指出:"古人云:‘经师易求,人师难得。’一个优秀的老师,应该是‘经师’和‘人师’的统一,既要精于‘授业’、‘解惑’,更要以‘传道’为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。"他在文章中三次提到陶行知先生关于教书育人的名言,这对教书育人者践行陶行知生活教育理论,是极大的鼓舞。教书育人,教书是手段,育人是目的。育出什么样的人是目的重 相似文献
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唐之享 《湖南师范大学教育科学学报》2002,1(4):5-8
学习《江泽民总书记在北师大建校100周年大会上的讲话》,首先要深刻认识《讲话的重要意义:第一,这是马克思主义教育思想和教育理论的新发展;第二,极大地丰富了建设有中国特色社会主义理论;第三,为教育的改革与发展提明了方向。同时还要准确把握《讲话》的精神实质:即必须坚持与时俱时;必须全面提高教育质量,不断推进教育创新;必须加强师德师风建设。因此,一定要用《讲话》精神推动当前教育工作,一是要扎扎实实抓好学习和宣传,二是要不断开创教育改革与发展的新局面,三是要切实加强教师队伍建设,培养大批师德高尚、学风严谨的高水平教师。 相似文献
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2月20日,习近平总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话.习近平总书记的讲话立意高远、内涵丰富、思想深刻,号召全体党员干部、教师要重温党史故事,感悟党史中蕴含的智慧和力量.在党史学习教育活动中,深刻把握习近平总书记关于党史学习教育的重大要求,对于我们学好党史、讲好党史、用好党史有着十分重要的意义. 相似文献
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胡锦涛总书记指出:“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。”胡总书记的讲话阐述了教师在社会主义建设中的重要性。人才怎样才能培养和造就?毫无疑问要靠教育。而全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,关键在于教师。从这个意义上讲,在提升教育的战略地位同时,给学校校长和教师也压了一副重担。 相似文献
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2014年9月9日上午,习近平总书记在北京师范大学看望教师、学生,与他们进行座谈交流,发表了题为“做党和人民满意的好老师”的讲话,讲话号召全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师.这个好教师的“四有”标准从思想、道德、能力、品格四个方面对教师提出了严格要求,顺应时势切中时弊.这四个标准、四个短语并不陌生也不时尚,但是作为教师的我们,怎样结合全新的形势,落实朴素的标准,成了一个不容回避的问题.笔者为此进行了相关探索. 相似文献
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秦兴 《山西教育(综合版)》2008,(5):19-21
“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。”这是胡锦涛总书记在去年全国优秀教师代表座谈会上的一段讲话,由此可见,教师队伍在教育事业中的地位和作用是何等重要。讲话中,总书记还对全国广大教师提出了四点殷切希望:“一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生;二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学;三是希望广大教师勇于创新、奋发进取;四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。” 相似文献