课堂应是草原

几个月前,我应邀在2012年华东师范大学师范生提前招生面试中担任考官。每个面试小组五位考官,其中四位是本校教授,一位是中学校长。学生只要笔试达线,进入面试圈,那么原来的高考分数高低,便对录取作用不大了,完全看考生在短短20分钟内的即席发挥与综合表现。当场决定,公平公正。高校录取新生听取中学的意见,师范院校选拔新教师     

民航高职学生求职面试印象管理策略研究——以广州民航职业技术学院为例

印象管理策略研究目前在本科学院或普通大专高校已经广泛开展,但针对行业高职院校学生的还较少。本文选取民航高职院校已经参加实习或参加就业面试3次以上的二三年级学生作为被试对象,进行求职面试印象管理研究,通过发放学生印象管理策略问卷、艾森克人格问卷并收集数据,利用SPSS16软件进行因子分析和方差分析研究,试图了解行业性质办学院校学生与一般院校学生在面试印象管理中的差别,通过分析不同人格特征学生的印象管理策略,探讨高校毕业生求职面试印象管理,为高校毕业生求职面试提供理论依据和实践参考,从而增强学生就业竞争力,以促使其更好的就业。     

国际

美国：对中国学生进行“一对一”面试由于自身缺乏海外招生的资源,许多美国大学便通过中介在其他国家招生。这样一来,大学不但增加了学费收入,还节省了自派招生人员的费用。为防止留学中介造假,避免学生实际水平与材料显示有较大差别,美国高校将加强对中国学生的面试考核力度。受包括常青藤大学联盟和各州立大学在内的美国300多所会员学校的委托,     

北大：推荐生达一本线可录取

北京大学近日再爆招生改革亮点：2012年,由中学校长实名推荐的学生,通过北大面试后,高考成绩只需达到—本线即可。     

“云面试”对深化教育评价改革的积极意义

为统筹疫情防控与考试招生工作,教育部明确指出,2020年的艺术类专业校考和研究生复试,高校（招生单位）可自主选择在线视频面试、网络远程复试等方式。这使2020年成为我国升学考试大规模采用“云面试”元年。文章分析了“云面试”的现实必要性和公平性,并指出应该探索包括“云面试”在内的多元面试,有利于深化教育评价改革。     

高校开设慕课的实践与探索——以肇庆学院为例

2012年后慕课发展极为迅速,慕课的推广有利于实现高校资源共享,满足学生能力培养需要,也符合时代发展趋势。本文在研究慕课现实意义基础上,对肇庆学院慕课开设情况进行了相关分析,发现其存在的问题,并试图提出相应的解决办法。     

空乘特色教育:助推百年老校再飞翔——在普通高中进行空乘特色教育的实践和探索

"在今年高校空乘面试考试中,我校高三同学100%拿到了各级各类学校的面试合格证,并且有许多同学获得了优异的面试成绩。我本人在江苏省空乘专业十校联考面试中获得全省第_名的好成绩……作为—名空乘班的学生,我深感荣幸,看着蒸蒸日上的学校,我打心眼里为我是四中的学生而感到自豪。"这是在我校与苏州大学文正学院签订"空乘生源基地"协议的揭牌仪式上,我校高三学生代表秦佳曼的发言。2004年,学校与中国民航大学乘务学院合作,创办了该院在国内唯一的"空乘专业生源基地班",这在当时的高中教育中还没有先例。空乘班历经六年高考、八年办学,不只为学校谋求持续发展、形成自身特色、强化办学优势带来了战略性转机,而且使学校成为我国高中特     

还实验给学生 回归物理教学本真

2012年2月,复旦大学"望道计划"自主招生面试时,一名面试小组的评委老师说:"今天上午面试的是江苏省,他们平常很少有机会去做实验,不要说做研究了。他们的实验就是在上课的时候看实验,那已经算好的了,现在有许多实验上网都可以查到的。"他还表示,江苏省已经是非常好的一个省了,在实验     

论高校特殊学生群体的教育与管理北大核心

关于特殊学生群体的教育与管理一直以来都是我国各高校大学生思想政治教育工作不可回避的重点和难点工作。对高校特殊学生群体做好细致分类,分析和研究他们经常遇到的各类问题,有针对性地提出科学帮扶对策,积极做好高校特殊学生群体的教育和管理工作,不仅有利于高校的和谐稳定,而且有利于大学生的健康成长成才。     

高校就业指导教育走向成熟

上海师范大学“勇智赢天下”大型模拟招聘会现场：来自18家企事业单位的人力资源部和人事主管分散在近20多间教室，对上师大犹他科技学院2003级的100多名学生进行面试，旁听席上则坐满了前来观摩的本校2004、2005级学生。学生犹如亲临战场，气氛紧张但令人兴奋。 不少用人单位当场对面试学生在着装、谈吐、礼仪、应答技巧等面试环节进行点评，有的单位对筛选出的简历逐一进行讲解，并根据学生特点通过问答当场提供就职建议；有的通过召开模拟公司业务讨论会，让学生在参与中发现自己的特长与不足。对在模拟面试中表现出色的学生，用人单位当场发出了实习邀请。 据了解，像这样的模拟招聘会在上海多所高校都会不定期“上演”，这一活动已经作为很多高校就业指导的一个重要环节纳入每一位大学生的职业规划。[编按]     

高校演讲与口才类教学向公务员面试能力培养渗透之思考

分析了高校毕业生在公务员考试面试中的优势与劣势,认为在高校演讲与口才教学中要有意培养学生面试公务员的能力。     

我国高校首次“面试”录取

4月1日、2日,1208名上海高三学生在万众瞩目中先后走进复旦大学光华楼。他们中将有300人通过这所著名大学自主招生的“面试”而被录取,高考分数第一次与高校录取脱节。华东师范大学高等教育研究所所长唐安国指出:“这是中国高考制度改革的破冰之旅!”然而,由绝对清晰的笔试变成相对模糊的面试,人们仍关注着面试能否保证公平,此次改革能否为相对刻板的高考制度注入活力?     

“校长推荐生”应考虑学生参与

毛建国2011年6月21日在《广州日报》撰文指出：19日北大招办扔出“重磅炸弹”：根据北大2012年“中学校长实名推荐制”实施方案,被校长推荐的学生通过北大面试,高考时只需通过一本线就能被录取。     

浅谈民办艺术高校学生特点及管理办法

中国民办高校已经有30年历史(乐天宇教授于1980年创办的九嶷山学院是新中国第一所民办高校)。截至2012年4月24日,独立设置民办普通高校403所,独立学院303所,民办成人高校1所。同时,民办高校已经不再是10年、20年前的"三无"(无资金、无师资、无校舍)状态,而是越来越注重校园文化建设,提高育人质量。与公办高校相比,民办高校更注重自身办学特色,尊重学生的兴趣爱好。民办艺术高校是民办高校中的特色群体。民办艺术高校根据学生兴趣爱好和个人能力,充分鼓励开发学生艺术特点,将自身优势发展成为学术和就业工具。民办艺术高校在以上办学原则的前提下,所招收的学生难免会比其他高校更有特点,造成的学生问题也更多。本文主要论述了大学生普遍存在的问题以及问题产生的原因,并提出了解决问题的基本管理办法,旨在提高民办艺术高校的管理水平。     

曹杨二中：妙用“清单”,记录学生成长轨迹

＂除了学生考试成绩的百分位排序、老师的推荐信,还有什么材料可供我们更加全面了解学生？＂2013年,当清华、北大等高校招生办老师来到上海市曹杨第二中学面试学生时,他们突然向学校提出了这样的要求。 ＂有!我们真有!＂显然是有备而来的曹杨二中校长王洋马上调出了参加面试学生的综合素质评价＂雷达图＂：理想信念、行为举止、出勤情况、社会实践、集体活动、志愿服务、学习态度、作业状况、课堂表现、拓展研究、心理发展、体育健身、特长表现等17项评价指标一应俱全,且均包含平均水平和个人水平,对照“雷达图”,每个学生的强项、弱项一目了然。     

试论自主招生联盟的本质意蕴

自主招生联盟是我国考试招生制度改革的有益探索,也是现阶段自主招生规模扩大的内在要求,它在本质上是学校和学生之间的双向选择。目前,我国高校自主招生联盟的制度设计却存在诸多限制学生选择的失当规定,如联考和面试成绩难以共享互认、联考和面试时间过于集中等。为了使自主招生联盟运作步入科学化、规范化的道路,应该强化自主招生联盟的必然因素,实现联考和面试成绩的共享互认,尽量分散时间和多设考点,取消有关优惠录取政策的不合理限制,进行科学的制度设计,推进考试的社会化和联盟高校的培养机制改革。     

注重基础 突出能力 强调素养——2012年全国高考新课标卷理综化学试题评析与启示

2012年是湖南省高考理科综合化学考试进入"必考与选考"新模式的第2年。2012年的全国高考化学试题在有利于为高校选拔人才,有利于全面推进素质教育,有利于促进新课程教学改革的基础上,具有注重基础知识,突出能力考查,强调科学素养等特点,并充分体现了能力立意,稳中求新的命题思路。     

基于和谐视角探讨高职院校学生管理模式

构建和谐高校对构建社会主义和谐社会具有至关重要的作用。高职类学生与普通院校的学生在管理上既有相似性又有自己的特性。因此,积极探索高职院校学生的管理模式日益引起我们的重视。我在多年的工作实践中总结了一套由“专业辅导员-综合导师-学生代理班主任”组成的全方位管理模式,该套模式既有利于加强学生的日常管理,也有利于学生自身的全面发展。建立专业辅导员、综合导师、学生代理班主任的和谐关系,也有利于实现和谐高校的全面构建。     

我为什么拒绝录用北大毕业生

<正>近六年来,一直承担单位的选人工作。曾经面试过无数的大学毕业生,当然是用我的方法和独特的面试题目,至少拒绝了接近百位北京大学毕业生的恳切申请,到目前为止,我没有录用过一名北大的学生。因为我发现,他们错枉了北大的未名湖。大多数我面试过的北大学生,一般都是:还没成气候,已经有了很     

透过《门户开放2012》看美国留学生教育最新趋势

2012年11月12日．美国国际教育研究所（InstituteofInternationalEducation,IIE）发布了《门户开放2012》（OpenDoom2012）报告,公布了美国留学生教育的最新统计数据。2011-2012学年．在美国高校就读的国际学生达到764795人．比上一学年增长了6％,再创历史新高。但与此同时,出国留学的美国学生人数仅增长了l％。