2010年广东高考理综物理试题分析及备考启示

2010年广东省高考考试科目首度采用“3＋文科综合／理科综合”的模式,而“理科综合”中物理试题跟原来的X科相比发生了哪些变化,备受瞩目。作为高中物理教师尤其是高三物理教师必须认真研究这些变化,适应这些变化,有效应对这些变化。以下是本人对2010年高考广东理综卷物理试题的一些分析及物理备考的一些思考,仅供师生参考。     

非课改区高考历史试卷的特点与备考启示——以2010年四川文综卷为例

新一轮基础教育高中课程改革是以省（市、自治区）为单位整体推进,四川虽作为最后批次于2010年秋季进入高中历史课改,但近几年的自主命题实践表明,全国高考四川卷历史试题体现了课程改革的理念,在考查考生对主干基础知识掌握的基础上,着力考查学生的历史思维能力和学科素养,较好地渗透了高中历史新课程的“三维目标”,起到了承上启下、关注课改的积极作用。     

与课改衔接：新课程高考新意迭出

2007年,先期进入普通高中新课程改革实验的山东、广东、海南、宁夏4省区迎来了第一次新高考;2008年,江苏也加入了这一行列;2009年,天津、浙江、安徽、福建、辽宁也将步入新课程高考。综观这些省（市、区）的新课程高考改革方案,可谓新意迭出,呈现出诸多新的亮点。     

2010年安徽高考物理试题解读

2010年为安徽省高考命题实施新课程方案自主命题的第二年,备受各界关注,物理试题的课改气息扑面而来,在考题立意上,强调注重学生素质与能力的考查,具有较好的选拔功能,考题关注科学技术的发展,有利于激发学生学习科学的兴趣,形成科学的价值观和养成实事求是的科学态度．今年的安徽物理卷体现了考试要为素质教育服务的宗旨．     

探析2009年浙江省新高考物理备考的优化途径

三年前,包括浙江在内的全国很多省市继广东、海南、山东、宁夏四省区率先进入新课改后也相继进入了新课改实验．今年是这些省区实行了新课程改革试验后的第一届高考,本文研究和分析了近几年各地有代表性的高考物理试题的演变趋势,通过仔细统计和对比,力求探寻新高考的特点,揭示其蕴藏着的命题演变趋势,并据此启示探寻有效的备考策略,探索优化的复习途径．     

新课程背景下的高考物理试题特点及备考策略

分析新课程高考物理试题,研究并掌握其特点,对有效开展高考物理复习有着重要的作用。本人现结合高考物理阅卷及高三备考情况谈一谈个人的一些认识。     

四省（区）2007年高考改革方案的初步分析

2004年9月,经教育部批准,广东、山东、海南和宁夏四省(区)开始对高一新生使用新教材,进行普通高中新课程方案实验,普通高中新课程改革全面启动,到2007年,新课程改革后的第一批毕业生将迎来高考。2007年普通学校招生考试将由四个实验省(区)自主命题,实施新课程方案后高考怎么考,     

高考理综物理试题对高三备考的启示

2009年是我省涉及2002版物理教学大纲的最后一年高考,要提高高三备考的质量和效率,就应该对2008年高考试题进行分析,从而对新一轮复习备考有所启示和借鉴．     

一道2010年高考物理试题的商榷

2010年全国高考卷I理综试题第21题是这样的：一简谐振子沿x轴振动,平衡位置在坐标原点．t=0时刻振子的位移为z=-0．1m;t=4/3时刻x=0．1m;t=4s时刻x=0．1m．该振子的振幅和周期可能为     

2010年广东高考理综物理试题评析

2010年广东高考首次实行新的“3＋综合”的考试模式,其中综合科以“理科综合”和“文科综合”的形式呈现,第一年的理科综合物理试题究竟如何设置？试题有什么特点？对物理复习备考有何指导意义？这是今年每一位高考考生和备考教师所关注的．就今年理科综合物理试题谈谈自己的看法．     

从新课程改革的理念看2008年高考物理试题

随着新课程改革的不断深入,人们对新课程改革理念的认识也越来越深刻,评价人才的观念、选拔人才的方式和方法都在随之发生变化．综合分析2008年高考物理试题,我们发现高考命题在越来越多地渗透课程改革的新理念．     

关注课改 凸显基础——2009年高考物理试题评析

2009年全国各地高考有多套理科综合卷和物理试卷．这些试卷中物理试题的共同特征是凸显基础工程,关注课改新声．回归经典、突出基础、关注课改是一个相互联系的整体,2009年很多省市迎接了新课程改革后的第一年高考．品味高考物理试题,搞好物理教学是值得关注的话题．具体地说,这些试题主要从以下几个方面进行了考查：     

2010年全国高考理综物理试题（全国卷Ⅰ）评析

二、总体分析 2010年高考物理试题（全国卷Ⅰ）较往年来说不难,一卷只有20题有难度,其他七道都比较基础常规,也就是说今年的一卷侧重对基础的考查,考生只需要掌握基础知识就能够选出正确的答案。     

从2010年广东文综高考地理试题谈高三备考

2010年广东高考首次实行新的“3＋文科综合,理科综合”的模式。作为首批课改区的地理试题,具有一定的特色和亮点。试题在引领新课程改革与教学方面有较大的启示和意义。试题以新情境创设方式,落实能力立意,以新颖地理图表方式创新试题呈现,体现了广东省的区域特色。研究试题的考核特点,对2011年地理备考教学有很大的启示。     

浅议课改背景下的新高考

新课程改革是一项复杂而艰巨的工程，实施以来，各种声音不断。俗云：兼听则明，反对的声音更值得我们关注和深思。     

海南省2010年地理高考备考策略

新一轮的高考又将来临．高考备考问题已逐步成为众多学生、家长、老师关注的焦点。如何才能搞好地理高考备考？高考备考有何良策？我们在3月18日召开了全省高考备考研讨会议．在听取了广大教师意见的基础上．经过研究．形成共识。本文就今年地理高考备考策略问题与大家谈谈我们的备考思路。     

巧解2010年江苏高考物理试题

江苏高中参加新课改后的高考进行了3年,随着素质教育的不断推进,2010江苏高考物理试卷在难度方面有所降低,但对能力要求有所提高．试卷在知识的覆盖面上不像以往那样面面俱到,整张考卷没有出现繁、难、偏、旧的题目,突出了对素质教育的要求,突出了对利用数学方法解决物理问题能力的考察,     

新课程理念下的化学高考备考

2001年第八次课程改革从义务教育阶段开始试验并逐步推广，至2007年6月，四个首批进入高中新课程的省区已经顺利完成第一轮新课程实验，并进行了新课程的首轮高考,高中化学新课程与现行和原有课程相比，在课程理念、课程结构、课程内容、课堂教学、课程和教学管理、考试评价等各方面都发生了很大变化,面对这么多的变化，在新课程后第一次高考备考过程中，[第一段]     

凸显基础工程 关注课改新声——评析2009年高考物理试题

2009年全国各地高考有多套理科综合卷和物理试卷。凸显基础工程,关注课改新声,是这些试卷中物理试题的共同特征．回归经典、突出基础、关注课改是一个相互联系的整体,2009年很多省市迎接了新课程改革后的第一年新高考,品味高考物理试题,展望物理备考策略,这是我们今天应该共同讨论的话题．具体地说,这些试题主要从以下几个方面进行了考查．     

2009年福建省高考物理试题评释

2009年是福建省综合科首次自主命题,也是我省高中实施新课程改革的第一年高考。自命试卷如何体现新课改的理念？如何兑现让改革者受益的诺言？如何才能符合我省的具体实际？这些问题,在考前备受社会各界的广泛关注。如今,曾经牵动着广大师生及家长心的高考已尘埃落定,作为教育工作者,冷静下来,评释一下期盼已久的自命高考试卷,