点击and,but,or用法

同学们，你们知道and，but，or的具体用法吗？现笔者对其用法进行讲解，以飨读者。     

浅谈or的用法

在初中英语课本中，or常用作连词。现将其用法分述如下： 一、or表示选择关系时，意为“还是”或“或者”。例如：     

简述or的用法

or主要是用作连词，在初中教材中有以下几种用法。     

or的用法

or是初中英语中使用频率较高的单词之一。其含义和用法较多，本文拟将初中英语课本中出现过的or的词义和用法作一小结，供同学们学习时参考。一、or用在肯定句中，连接两个并列成分，表示部分肯定，意为“或，或者”。例如：ItusuallycomesinSeptemberorOctober．（BII，L．１１）（它［中秋节］通常在９月或１０月。）二、or用在选择疑问句中，表示从两个或两个以上的人或物中选择其中之一，意为“还是”。例如：Isshelikehermotherorfather？（BI，L．３４）（她像她母亲还是像她父亲？）三、or用在否定句中，连接两个并列成分，表示…     

话说or的用法

连词or在初中英语中是个常用词，虽说它只有一个词性，但它却有不同的使用情况。现将主要用法分述如下：     

or用法大荟萃

or是中学英语教材中使用频率非常高的连词之一,其用法较多,本文拟就其用法作一小结。一、or用在肯定句中,连接两个并列成份,表示部分肯定,意为“或”、“或者”。例如: It usually comes in September or Octor- ber.它(中秋节)通常在九月或十月。 Some have nuts and some have meat or eggs.有些(月饼)里面有坚果,有些有肉或者鸡蛋。     

Unit 3 Art and architecture要点解读

一、词语例解1.furniture【用法】不可数名词,意为"the movablethings in a room,house or office,needed forliving or working 家具",表达"一件家具"要用"a piece of furniture/an anicle of furni-     

UNIT 11 Planting trees

能认读并能运用本单元的生词和下面这些词组：so that，in this way，run away，make sure，heard of，in a few years’time，the more…the better…，thanks to，point to，hand in，more or less，等。懂得含情态动词的被动语态的构成和用法。     

巧借并列连词破解非谓语动词陷阱题

英语中的并列连词不多,常见的只有and,or,but,yet等,并且其用法也不复杂,在高考英语中直接考查并列连词用法的考题比较少见。但是,这并不意味着你就可对并列连词"置之不理",因为命题者虽然不会直接考查并列连词的用法,但他们却经常把并     

用法灵活的or

or是一个连词,它在初中英语教材中出现的频率很高,应用也非常普遍,且用法也十分灵活。一、or表示选择,用来连接两个或两个以上平行的成分,意为“或者”、“还是”。例如: Is it green or blue?它是绿色的还是蓝色的? 当or连接的两个主语的人称、数不一致时,谓     

中考满分之学会用连词

英语中的连词是一种虚词,虽然很虚,但是功能用起来却是巨大无比的。针对中考,我们应主要掌握并列连词and,but,or,so等的主要用法以及常用的从属连词的基本用法(when,after,because,assoonas...)。     

Unit 7 Living with disease要点解读

一、词语例解1.persuade【用法】vt.1)说服;劝服(make someone believe or do something by talking to him),其主要用法有:(1)通常接不定式的复合结构,即persuade sb.to do sth.,意为"说服某人干某     

现代教育技术在农村中学英语课堂上的运用

非谓语动词是高中阶段的语法重点、难点,也是高考必考的考点。但其用法很多,出题形式多样,因而很多学生面对考查非谓语动词的题目无所适从。本文通过"谓语or非谓语?主动or被动?先发生or后发生?"三个问题的逐步设置阐述了一种快速有效的非谓语动词解题法。     

从一道中考题看连词or的用法

中考题是这样的:Hurry up!______we’llbe late forthe m eeting.A.and B.but C.then D.or该题的正确答案是D,是在考查同学们对or的掌握情况。连词or是中学英语课本中出现早,使用频率非常高的一个单词,虽然词性只有一个,但它的用法却不容忽视。为帮助同学们准确掌握它的用法,现分述如下:一、or用在肯定句中,连接两个并列成份,表示部分肯定,意为“或、或者”。如:Itusually com es in Septem berorOctober.它(中秋节)通常在九月或十月。They are sm allround cakes with m eat,eggs,nuts orsom ething sweetinside.它们(月饼)是小圆饼子,…     

非谓语动词“三步设疑”解题法

非谓语动词是高中阶段的语法重点、难点,也是高考必考的考点。但其用法很多,出题形式多样,因而很多学生面对考查非谓语动词的题目无所适从。本文通过"谓语or非谓语?主动or被动?先发生or后发生?"三个问题的逐步设置阐述了一种快速有效的非谓语动词解题法。     

介词“用”三辨

英语中,in、by、with三个介词都可表示“用”的意思,但它们的用法却是各有其道的。请看说明:一、by——牵手交通工具[意义诠释] by此时意思是through the use or means of或expressingmanner or method。例如:     

UNIT 1 In the library

认识、识别和记忆现在完成时的形式，并初步理解其用法；认读和运用本单元的生词和下面短语：used to，borrow…from，leave for，put down,be worried,sooner or later，pay for，come up with，pick up，be abroad，think of，get back;运用本单元学习的关于借书的句型，表演对话。     

解读单元考点,牵手高频考题——Unit 14 Freedom fighters(英文)

1. Often blacks were not allowed intohotels, schools or libraries at all. (Page 28)【考点】allow的用法【归纳】allow 意为“允许, 准许“。用法有:allow sth. doing sth.allow sb. to do sth.allow sb. sth.allow for n. (考虑, 顾及) / doing / obj. doing     

信鸽往来

问：高中英语课本第二册(上)第42课有这样两个句子：Electricity lines as well as telephone poles were brought down by falling trees or branches. The army was called in to cut through fallen trees and to help clear the roads and paths.第一个句子中说falling trees or branches,第二个句子说fallen trees,falling和fallen的用法有什么区别呢?(北京李国豪)     

小议or的用法

在初中英语课本中,or常用作连词。笔者就其用法分述如下:一、or表示选择关系时,意为“还是”或“或者”。例如:Is this book new orold?这本书是新的还是旧的?W hich do you prefer,white,grey or black?你喜欢哪种颜色,白色,灰色还是黑色?二、or表示并列关系,相当于“and no/not”。例如:Ithas no legs orfeet.它没腿也没脚。H e doesn tlike to go to bed late orgetup late.他不喜欢晚睡晚起。三、or表示转折关系时,常和else连用,意为“否则”或“要不然”。例如:H urry up,or(else)you llbe late.赶快,否则你要迟到了。W ork hard,or…