江苏省镇江市江南学校

校长简介龚双明,江苏省镇江市江南学校校长、党总支书记,兼任镇江市教育学会初中教育专业委员会首任理事长、江苏省教育督导团专家组成员、江苏省教育学会初中专业委员会副理事长、江苏省化学教育专业委员会理事、镇江市化学化工学会常务理事、江苏省人民检察院人民监督员等职;先后获得“镇江市劳动模范”     

张荣胜:三观六坚持

南京高等职业技术学校校长,高级讲师,江苏省政府督导团专家组成员,江苏省333人才工程培养对象,全国职业教育先进个人,江苏省职业教育先进个人,江苏省教科研先进个人,南京市学科带头人,省职教学会德育工作委员会常务副主任兼秘书长,主持多项国家、省市级课题,主编出版多本国家规划教材,有十多篇教育教学学术论文在国家级刊物上发表。主要研究方向为学校教育教学管理和科研管理。     

包昌升:语文课堂要“慎守其真”

包昌升,大学本科学历,中学高级教师,现任镇江市丹徒区高资中心小学校长、党支部书记。江苏省特级教师,江苏省教育督导团专家组成员,镇江市人民政府督学,镇江市名校长,镇江市中小学首批名教师工作室领衔导师。     

风彩

封面人物介绍郭桂华,男,江苏省扬中高级中学党委书记、校长。1982年1月毕业于南京师范大学数学系,2000年苏州大学硕士研究生课程班结业。2002年9月被评为江苏省中学数学特级教师,现兼任江苏省教育学会中学数学委员会常务理事、镇江市教育学会中学数学委员会理事长、镇江市数学学会副理事长、江苏省教育评估院星级高中评估专家组成员。郭桂华同志具有较高的教育教学理论和能力水平及丰富的学校管理经验,有     

王稼伟:重读教育的意义

王稼伟,无锡机电高等职业技术学校校长。江苏省职业教育先进个人、无锡市优秀教育工作者、无锡市又红又专优秀青年教师。工作30年来,领衔多项全国、省级课题研究,主持参与的课题曾获国家、省级教育科研成果一等奖。     

江苏省溧阳市天目湖中等专业学校 王云清

<正>王云清江苏省特级教师江苏省职业教育领军人才江苏省优秀教育工作者王云清,现任江苏省溧阳市天目湖中等专业学校校长、江苏省溧阳中等专业学校副校长,江苏省特级教师、江苏省优秀教育工作者、江苏省职业教育领军人才、江苏省职业教育机电技术应用名师工作室领衔人、江苏省职业教育信息化中心组成员。     

马松:职业教育的人学思考

马松,江苏省盐城机电高等职业技术学校党委书记、校长,全国职业教育先进个人,江苏省"五一"劳动奖章获得者,江苏省职业教育领军人才,盐城市名校长。现主要从事职业教育管理和研究,先后在省级以上期刊发表论文十多篇,主持国家级和省级课题多项     

朱再金

朱再金,男,汉族,1936年4月出生,江苏省武进人。毕业于江苏省常州师范学校。历任教师、校长、美术编辑、文化馆副馆长、党支部书记、市文联党组成员、办公室主任、副秘书长、市美协主席、市人大常委等职,现为中国版协会员、江苏省美协及版协理事、江苏版画院高级画师、江苏省书协会员、市文联特邀艺术研究员、镇江市中泠印社社长、镇江市老干部书画协会顾问、镇江市老年大学教授。     

职校英才

林照虎，江苏省丹阳吴塘职业高级中学校长，党支部书记，1982年任教。从事职业教育管理8年来，以“求真务实，以人为本”的治校理念，积极推进学校教育教学改革和内部管理体制改革，带领全校师生走多层次办学和产、学、研相结合的道路。近年来，学校先后被评为“江苏省教科研先进集体”、“江苏省德育教育先进学校”、“镇江市职业教育先进单位”和“丹阳市管理精品学校”等光荣称号，并被丹阳市教育局评为首批“丹阳市教育综合改革实验基地”。     

周新源:用教育理想追求理想教育

周新源:副研究员,江苏省太仓中等专业学校校长、江苏省职业教育课程开发研究中心组组长、江苏省职业教育教学改革创新指导委员会委员,苏州市名教师、苏州市名校长。近五年来,在国家、省级刊物发表论文20篇,在全国、省、部分大市作专题讲座或学术报告近50场。     

黄志良:关注学生成长

黄志良:江苏省常州建设高等职业技术学校党委书记、校长,副教授。长期致力于职业学校教育管理工作,兼任中国建设教育协会中职教育专业委员会副主任、江苏省建设教育协会理事长、江苏职业技术教育学会五年制高职分会副主任、江苏联合职业技术学院建筑专业协作会理事长、江苏省职业技术教育科学研究中心特约研究员。先后获常州市十佳群众拥戴的好校长、中国第二届职业教育杰出校长等多项表彰。     

周俊:满足企业的今天 引领行业的明天

江苏省扬州商务高等职业学校党委书记,校长,研究员,扬州大学硕士生导师,扬州市有突出贡献的中青年专家,江苏省职业教育先进个人,江苏省职业院校技能大赛先进工作者,中国职教学会班主任与师德建设研究会副主任,江苏省职业教育发展战略中心组组长,先后在公开刊物及中文核心期刊上发表论文20多篇,主持省级课题、国家级课题多项,主要从事教育管理和经济管理研究。     

吴发清:成就学子人生

吴发清,中学高级教师,江苏省句容中等专业学校校长、党总支书记。江苏省职业教育领军校长、江苏省中小学德育先进工作者、中国职业教育学会职业高中教育委员会研究会会员、中国管理科学研究院学术委员会特约研究员、中国西部教育顾问、江苏省职教学会常务理事。     

电大学人风采

陈乃林　校长陈乃林 ,1 941年底生 ,江苏南通人 ,研究生学历 ,原江苏省教委副主任 ,现任江苏广播电视大学校长 ,中央教科所兼职研究员 ,国家教育科学规划领导小组学科组成员 ,江苏省哲学社会科学规划领导小组教育学科组组长 ,江苏省教育科学规划领导小组成员。长期从事省级教育     

苏南教学流派:背景、特质与建构——“苏南五校联盟”关于苏南教学流派的第一次对话

时间:2009年2月20日地点:南京市北京东路小学主办:《江苏教育研究》杂志社、"苏南五校联盟"主持:杨孝如(《江苏教育研究》杂志社)对话:成尚荣(原江苏省教科所所长,国家督学)孙双金(南京市北京东路小学校长,特级教师)薛法根(吴江市盛泽实验小学校长,特级教师)钱阳辉(无锡师范附属小学校长,特级教师)李伟平(常州市局前街小学校长,特级教师)刘正才(镇江市中山路小学校长,特级教师)整理:王露、曹彧、徐石洁、李国虎、周云(镇江市中山路小学)苏南教学流派的文化背景杨孝如:"苏南五校联盟"是苏南五市知名小学的发展共同体,在座各位校长也都是名校长、名教师,在学校发展、教育教学方面有自己独特的思想和思路。据我所知,五校联盟不仅是简单     

用人文情怀铸就关怀教育的辉煌——访江苏省镇江中学校长张玉坤

张玉坤,江苏省有突出贡献的中青年专家、江苏省中学语文特级教师。现任江苏省镇江中学党委书记、校长,江苏省教育学会课堂教学模式研究中心副主任,镇江市中语会副理事长。三十多年来潜心中学语文教学和教育教学管理工作,先后在省级以上刊物发表论文30多篇,出版专著5部,主持或参与省、市级课题研究5项,并取得丰硕成果。担任镇江中学校长以来,提出了"关怀教育"的教育理念,学校面貌焕然一新,走上了内涵发展、科研强校之路,取得了令人瞩目的办学实绩。     

孙双金:从课堂淘金到点石成金

孙双金,丹阳师范附属小学校长,特级教师,中学高级教师,国家级骨干教师培养对象,江苏省十大杰出青年,镇江市首届名校长。孙双金曾获得全国首届中青年语文阅读教学观摩比赛一等奖,《中国青年报》曾在头版报道过他支教传经送宝的消息。孙双金目前是江苏省优秀教育工     

用勤政的心做教育

<正>谢春华,1969年生,中学高级教师,镇江市学科带头人,丹阳市第二批名教师工作室导师。现任民盟丹阳委员会副主委、丹阳市人大常委、丹阳市教育局副局长兼第九中学校长。谢春华同志教学效果出类拔萃,教育业绩独树一帜,管理能力有口皆碑。近年来,她先后获得全国教育科研先进个人、江苏省和谐教育优秀工作者、江苏省科技教育先进校长、镇江市优     

校长要学会“做人”、“做事”

江苏省镇江市教育局局长、党委书记刘国荣同志在《人民教育》2010年第7期上撰文提出,校长、教育管理者要学会＂做人＂、＂做事＂。     

校长要学会"做人"、"做事"

江苏省镇江市教育局局长、党委书记刘国荣同志在<人民教育>2010年第7期上撰文提出,校长、教育管理者要学会'做人"、"做事".