信息全球化与高校图书馆的应对策略

在信息全球化时代，图书馆的性质、职能、服务方式等等都发生了很大变化，高校图书馆应当借全球化的趋势充分发挥信息中心的作用，结合市场争创特色精品，实现优质服务，当好信息导航号的角色。     

网络信息污染与高校图书馆的应对策略

互联网的快速发展和普及,为高校的教学科研带来极大便利,也带来信息污染的冲击和影响。高校图书馆必须采取有效应对措施。本文从加强信息资源加工整理、加强信息导航和咨询服务、加强信息素养教育三方面,论述了高校图书馆应该积极开展网络信息污染防治,净化网络信息环境,为读者提供一个广博、自由、安全的信息空间。     

高校图书馆面对网络信息资源的应对策略

文章对网络信息存在的问题、评价指标和方法进行了论述,并对高校图书馆开发利用网上信息资源应采取的策略提出了建议。     

高校图书馆应对社会化的策略

随着高校图书馆功能的不断扩展,高校图书馆社会化已经成为一个新的发展趋势。在这种形势下,高校图书馆如何按照社会需求和教育教学规律,实现管理模式的转型,更好地实现社会服务功能、增强社会服务能力,在社会发展中发挥更大作用,是当前面临的一个重要研究课题。     

高校图书馆信息咨询服务在网络传播中的应对策略

文章分析了高校图书馆信息咨询服务的重要性和网络文化传播内涵及特征基础,探讨了网络文化传播对高校图书馆信息咨询服务的冲击影响,并据此提出应对策略。     

MOOC环境下高校图书馆信息素养教育应对策略研究

文章论述了在MOOC环境下高校图书馆应尝试在创建信息素养MOOC课程、提高信息素养教师能力、提供MOOC学习共享空间、嵌入教学引导资源利用等方面应对信息素养教育的变革要求.     

高校图书馆的信息营销策略

信息化高度发达的今天,信息营销必将成为高校图书馆未来发展的重要内容.文章针对高校图书馆在参与信息营销竞争的三大优势进行分析,提出了高校图书馆参与信息营销的策略--信息产品策略、信息质量策略、信息定价策略、品牌推销策略.     

高校图书馆应对大学生进行信息素质教育

分析大学生素质教育的概念，特点，现状，阐述高校图书馆有能力对大学生进行信息素质教育，以及信息素质教育途径。     

出版业的全球化趋势与应对策略

序曲 :出版业全球化的条件与表现出版业的全球化具有双重含义 :一方面指的是一国出版组织跨出本国国境 ,将其他国家的相关人群作为目标读者而进行的跨国出版活动 ;另一方面指的是一国的出版市场逐步接纳其他国家的出版组织及其出版物 ,面对读者 ,国内外出版组织合作或者竞争 ,开展相关活动 ,最终使国内出版组织融入国际市场。进入国际市场 ,尽管出版活动的本质并没有发生变化 ,仅仅是运作范围得以扩大 ,但是跨越国境 ,必然会导致出版业面临更复杂、更诡谲的差异性和风险性的环境 ,再加上不同的文化习俗、语言差异、阅读心理、出版政策、相关…     

试论高校图书馆网络安全及其应对策略

现如今高校图书馆的建设越来越走向了信息化的趋势,高校数字图书馆应运而生,随着学校的推动与发展,高校数字图书馆越来越走进了学生们的生活,对于高校数字图书馆的网络安全防护问题也越来越受校方的重视。做好高校数字图书馆的网络安全防护意义非凡。     

中小型高校图书馆信息资源配置策略

作者根据中小型图书馆在信息资源建设中，由于资金不足而导致信息资源配置不尽合理的问题，探讨了高校图书馆的信息资源配置策略。     

高校图书馆用户信息需求与培训策略

当前高校图书馆用户培训工作还存在诸如形式单一、内容陈旧、针对性不强等问题，要做好用户培训工作，应在研究高校用户信息需求的基础上，创新培训内容和培训方式，建立用户自主选择培训机制，提高其学习的积极性和主动性，为构建用户终身教育体系服务。     

“开放存取”与高校图书馆的应对策略

文章简要分析了开放存取三个不同的含义,介绍了开放存取的研究和发展趋势,指出高校图书馆引入开放存取既是形势所迫,也是义不容辞,并从高校图书馆的定位、资源的引进和自主建设等方面提出了应对的策略.     

高校图书馆信息素质教育建设策略

信息时代对大学生的信息素质提出了更高的要求,大学生作为国家专业人才的主要来源,其信息素质水平对其自身就业及社会发展都有着重要影响.高校图书馆作为大学生信息素质教育任务的主要承担者,其开展信息素质教育的基本策略会直接影响到这项教育的质量效果.新形势下提升信息素质教育质量效果需要从支撑体系建设、课程体系建设和教育评估体系建设3个方面同时着力.     

高校图书馆应对本科教学评估的策略研究

应对本科教学评估是目前高校图书馆面临的重要任务。如何在短期内将图书馆的办馆条件与服务水平提升到符合评估要求是一项艰巨的系统工程。在深刻理解评估要求、正视图书馆存在的实际问题的前提下，提出相应的对策。     

MOOC环境下高校图书馆的应对策略

文章介绍了MOOC的发展及特点,分析了MOOC对高校图书馆的冲击和影响,探讨了MOOC环境下高校图书馆发挥资源和网络平台优势,推动资源开放获取,普及信息素养教育,创新服务管理的新思路.     

高校图书馆应对MOOC挑战的策略探讨

面对MOOC所引发的传统高等教育重大变革,分析高校图书馆在MOOC环境下的定位以及来自用户需求、版权限制、资源形态和商业企业4方面的问题和挑战。提出高校图书馆在MOOC环境中开展服务具有得天独厚的优势,建议通过以下几方面进行服务创新:多途径嵌入信息素养教育,尝试提供MOOC课程;深化教学参考系统的建设,提供课程资源导航;关注版权和内容许可,促进教学资源的无障碍获取;倡导知识共享和开放式许可,鼓励使用开放获取资源。最后,针对我国高校MOOC开展的实际情况,提出图书馆参与MOOC教学服务的几点思考。     

高校图书馆信息产品的营销策略

文章结合高校图书馆信息工和实践，运用市场营销理论，探讨了高校图书馆在市场调研与分析，市场选择与产品定位，服务项目设计与开发及信息商品的定价目标与策略四个方面的问题。     

高校图书馆信息素质教育的内容与实施策略

信息素质是适应信息化社会活动的必备基础，高校图书馆有义务也有能力实施好信息素质教育。根据信息素质教育的内容与策略，提出了加强高校图书馆信息素质教育的几项措施。     

高校图书馆信息服务的网络营销策略

分析了网络环境下高校图书馆信息服务的主要内容和服务方式，重点提出了其网络营销策略。