2008年度未成年人电视媒体收视行为调研报告(上)

本文结合2008年度"未成年人影视收视行为调研活动"的相关数据统计结果,从未成年人媒介接触度、未成年人对电视媒体的整体印象及对新闻类、社教类、娱乐类电视节目的具体评价等诸多方面对未成年人对电视媒体的基本认知进行深入分析.同时有针对性的将未成年人对电视动画与广告内容评价与消费意愿进行横向对比研究,进而对电视动画与电视广告在未成年人价值观及消费行为塑造上的作用进行科学评估.为使本次调研结果更具宏观指导性,本文亦提出了从节目创作角度,以尊重为前提进行理性细分;从媒介管理角度,以疏导为目的进行有机调控;从媒介素养角度,以"免疫"机制为基础普及媒介常识等优化电视传播对未成年人影响力的若干策略.     

媒体融合背景下未成年人保护的域外经验及启示

媒体融合背景下,新技术推动互联网利用边界深度发展,广播电视在进行一场深刻的改革.然而,这也导致其在未成年人保护问题上面临巨大的挑战,如何让未成年人免遭广播电视网络视听节目中不利于健康成长内容的侵扰就成为亟须解决的问题.考察比较媒体融合背景下未成年人保护的国际、国外以及国内制度,建议我国对未成年人保护从国家层面以构建未成...     

新闻职业道德与网络民粹主义的博弈——以“李某某强奸案”的传播为例

本文以"李某某强奸案"为例,选择四家门户网站的信息传播,深入解析网络如何在"民粹主义"思潮的影响下、对未成年人的身份信息进行毫不避讳地传播,甚至刻意对其身份进行加工,以及专业媒体又如何在"网络民粹主义"的裹挟下无视《未成年人保护法》,违背《中国新闻工作者职业道德准则》的基本原则所进行的报道。在网络民粹主义大行其道、视听被混淆的当下,本文进而重申坚守新闻职业道德。     

北京市未成年人社交媒体的使用特征分析

随着信息技术的发展,未成年人越来越多地使用社交媒体进行社会交往,这有利于未成年人的社会化。通过调查我们发现,现实生活中认识的人是未成年人网上交流的主要对象;近一半未成年人在网上结交到现实生活中不认识的新朋友;大多数未成年人对网上认识的新朋友的真实身份有所感知;朋友的朋友、一起聊天成为未成年人网上认识新朋友的主要方式;未成年人与这些网上认识的新朋友大多只在网上交流,现实交往的比例小;多数未成年人不会与网上认识的新朋友长期交往。     

媒体要有对未成年人的保护意识

【现象】当前,媒体对未成年人的保护意识还很不够,在一些报道中时有侵害未成年人权利的现象发生。【案例】上名中学生诉安徽电视台案     

媒体扫描

媒体最该为未成年人做点什么 媒体对加强未成年人道德建设的责任.可以用“不该做什么”和“该做什么”来概括.而这两者之间,并不是一个简单的并列关系,后者的成立,还要以前者为条件。     

公共图书馆未成年人服务研究综述

本文在文献调查的基础上进行了统计分析,对我国公共图书馆未成年人服务的研究现状进行了概述,描述了其主要发展历程和研究内容;同时对"未成年人道德教育"、"弱势群体"、"公共图书馆精神"等相关研究作出调查,指出公共图书馆为未成年人等弱势群体服务将是工作重点之一.     

论未成年人在新闻报道中的话语表达

由于未成年人在生理、心理上的特殊性,他们的思维方式和表达能力与成年人有很大差异。本文分析了未成年人在新闻报道中的话语表达特征,指出了未成年人与成年人的话语差异,并对媒体的新闻实务提出了一些针对性的建议。     

基于“图式理论”的未成年人阅读推广策略研究

未成年人阅读是全民阅读的重要组成部分。文章利用"图式理论"对未成年人阅读进行了分析,介绍了未成年人阅读推广工作面临的问题,提出了图书馆开展未成年人阅读推广工作的策略。     

2009年度未成年人电视媒体收视行为调研报告(上)

随着影视传媒产业的不断兴盛繁荣,电视文化对社会的影响日益广泛与深刻。特别是对未成年人来说,相对于传统的家庭与学校教育,电视媒介以其特定的传播影响力对其世界观、价值观、人际关系、道德观等诸多社会人格方面,起着特殊的潜移默化作用。本文结合2009年度未成年人影视收视行为调研活动的相关数据,旨在对未成年人的收视状况、对文化类节目和民族电视作品的审美接受、对动画节目的认知与消费、对网络游戏的认知及行为影响,未成年人的价值观和行为影响等方面作深入分析,并针对未成年人的心理特点,提出了强化媒体管理者在政策上的宏观调控力、提升媒体从业者的媒介素养和节目制作能力、改善未成年人在网络游戏中的恶意行为等对策建议。     

民生新闻报道保护未成年人权益的规范研究——以福建省广播影视集团《现场》栏目中涉未成年人系列报道为例

保护未成年人的合法权益是社会各界的共识,《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人合法权益作出了详细的规定。但近年来随着互联网技术的迅速普及,部分媒体盲目追求流量,在民生新闻报道中屡次侵犯未成年人的合法权益,给社会造成了负面影响。本文在梳理新闻学界相关研究综述的基础上,探讨了民生新闻维护未成年人合法权益的必要性,并结合《现场》栏目中涉未成年人的系列报道,进一步探究新闻报道应如何在维护未成年人合法权益的基础上实现新闻价值的最大化。     

基于微信的公共图书馆未成年人阅读推广研究

文章简述了公共图书馆利用微信推广未成年人阅读活动的现状,分析其中存在的问题,并据此提出相关改进措施,以期推动公共图书馆利用好微信这一新兴媒体进一步提升未成年人阅读推广的质量。     

新媒体环境下我国未成年人报道的问题与对策分析——以“李某某案”为例

本文以李某某案等未成年人报道为例,对新媒体环境下我国未成年人报道存在的问题进行了分析,发现现阶段我国未成年人报道存在报道视角不平等、媒介形象污名化以及公共利益认知与未成年人权益保护失衡等问题,并据此从媒体内外视角提出了相应的可行性对策。     

对安徽当代未成年人购买书刊的调查分析

在2006年对安徽省8城市的2426名未成年人、2007年对安徽省10城市的3045名未成年人、2008年对安徽省17城市的2875名未成年人、2009年对安徽省16城市的2021名未成年人进行思想道德与价值观状况调查的基础上,对未成年人阅读与购买状况做了调查.本文在这连续四年调查所得数据的基础上,主要对当代未成年人购买书刊的情况进行了细致分析.     

新闻报道要保护未成年人的权益

未成年人的保护在全世界都受到特别的重视。我国在这方面也制定了相关的法律。然而近年来，作为新闻媒体，在对未成年人进行采访报道的时候，却屡屡发生侵害未成年人合法权益的现象，主要表现在对未成年人名誉权、肖像权、隐私权等方面的侵害。在现实生活中，未成年人的各种权益被忽视的现象较普遍地存在，然而，在媒体采访报道中对未成年人合法权益的侵害使其造成的伤害往往是不可估量的。笔者对这一状况的关注发现主要存在三个方面的问题，想就此谈一些肤浅的看法。     

传媒公开未成年人的姓名和图像说明了什么

近年关于未成年人的报道在我国传媒上的比重明显增多,对他们造成侵权的现象也在增多。并非所有关于未成年人的报道都发生了新闻侵权,但同一家传媒报道未成年人一会儿给予形象遮蔽,一会儿又没有遮蔽;一会儿使用假名以保护当事未成年人,一会儿又毫无顾忌地公开其真实姓名和照片。这种混乱说明,我国传媒在报道未成年人之时,多少意识到了保护未成年人,但在观念上不重视,对法律规定不清楚,更谈不上熟悉。这里以"李双江之子滋事案"对传媒在这方面的表现做一分析。一、传媒报道"李双江之子滋事案"的情况举例梳理     

新闻报道改进尊重未成年人尊严问题初探

我国的未成年人保护法规定,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私,要尊重他们的人格尊严,保障他们的合法权益。实践证明,把"尊重未成年人的人格尊严"作为保护未成年人工作的一条重要原则,极具针对性。新闻媒体应大力宣传国家未成年人保护法,并在新闻报道中模范遵守,尤其要体现尊重未成年人的人格尊严的精神。     

1876—1976年美国图书馆未成年人服务发展历史研究

1876-1976年这一百年是美国图书馆未成年人服务发展的重要历史时期,其中1876年、1900年、1920年和1950年是几个重要的时间点,该段历史可以划分为几个不同的阶段.Carline M.Hewins和Anm Carroll Moore是美国图书馆未成年人服务的开拓者和先驱,美国图书馆协会的成立、公共图书馆报告的发表、阅读八报告的连续出版和学校标准的发展是该时期的重大事件.推动美国图书馆未成年人服务产生及发展的因素包括:女性馆员对图书馆未成年人服务的推动、未成年人阅读发展八报告的推动、对未成年人的发现、未成年人权利意识的崛起,以及对阅读与未成年人性格形成和发展关系的认识.表1.参考文献16.     

全民阅读背景下未成年人阅读概况研究

文章分析了在全民阅读的大背景下近十年来未成年人阅读的统计数据,依据数据总结了未成年人阅读状况的特点,阐明了未成年人阅读对整个全民阅读活动的意义,并提出促进未成年人阅读的建议.     

高校图书馆未成年人分级阅读推广实践研究——以四川大学图书馆"圕蒙学堂"为例

未成年人阅读推广是全民阅读推广的基础,高校图书馆在条件允许的情况下,应充分发挥校园学术文化优势,针对未成年人结合图书馆特色资源,开展有层次、有深度、有特色的未成年人阅读推广.四川大学图书馆"圕蒙学堂"未成年人阅读推广实践,即是以分级阅读为理论,借鉴国内外先进的阅读推广模式和经验,开展了多年龄层次、多知识结构、多媒体综合阅读的立体阅读活动(课程),是高校图书馆阅读推广服务深化和拓展的有益探索.